я закончу 4 курс за 3 месяца…

узнать больше о программе Юрист в IT: mos-digitals.ru/it-yurist-mag...
мой тг-канал - t.me/polya_rzhd
0:00 - досрочное окончание вуза
1:07 - выбор без выбора
4:14 - главный урок
4:48 - на каком основании можно досрочно закончить вуз
6:22 - почему мне важно было выйти с сентября
7:47 - минусы (их очень много)
9:37 - на какое время можно сократить обучение
10:14 - рекламная пауза
12:21 - процедура оформления
13:04 - сколько предметов я сдаю
14:04 - как получается все успевать
15:01 - административный ад
16:03 - @polya_rzhd моя телега!

[@ojosi]

Я когда-то хотела поступить в мгюа, но теперь я так рада, что не поступила. Прям все желание пропало😂

[@polya_rozhd]

И это я еще не сильно посвящаю во все подробности🥲

[@krislogvina]

Соглашусь))

[@ojosi]

Блин, ситуация конечно неприятная. Спасибо, что осветила эту ситуацию, потому что я впервые слышу про такое. Сама буду выходить в сентябре из академа и тоже буду досдавать примерно предметов 17 (из-за перевода), поэтому понимаю и поддерживаю от души.

[@polya_rozhd]

спасибо большое. я желаю удачи и много терпения!

[@user-yj7qw2go9q]

Убогая фигня...Полин,держись,у тебя все получится❤

[@polya_rozhd]

спасибо!!

[@user-uv1gv4tt5w]

Как будто бы про шарашкину контору рассказываешь, а не МГЮА

[@polya_rozhd]

😅😅😅

[@polya_rozhd]

Однако все сказанное в видео правда)

[@user-ev4ng1vy6x]

МГЮА и есть шарашкина контора

[@user-re2ok6ql4i]

Полин а когда начинается и заканчивается твой день, до каких ты занимаешься учебой и как находишь время для себя?

[@polya_rozhd]

начинается в 6 утра (как правило), потому что с утра я что-то учу или читаю к отработкам, потом с 9 до 16:20 пары. а дальше вариативно: либо библиотека до 21:00, либо учусь дома до 22:00. сейчас мало времени на себя и спорт(

[@user-bu8br6zh1g]

С Крылеповой сорвала джекпот, а вот с Дарькиной будет сложно…

[@polya_rozhd]

😂😂😂

[@user-ie1zf3dr7g]

Да, гляжу, что мгюа действительно готовит специалистов с широчайшим законоведческим кругозором (такое полеплодие актов, можно свихнуться) Но большой кругозор рассеивает взгляд, потому то такой специалист будет крайне малосведущим в каждой дисциплине в особенности. Также отмечу, что мало общих дисциплин: РП, ИГИП, Истории политических учений, ТГиП, Философии права, полагаю, не было вообще (что является преступлением против разума), Философии вообще. То, что на первом курсе они были - не оправдание для вуза, ибо невозможно ими овладеть за такой срок. Печально, что сейчас юриспруденцию преподают, как при Н1 во времена чугунного устава, поскольку она уж точно не должна сводится к простому "зазубриванию" законов. Память - не привилегия умных людей, ни даже людей вообще, даже у свиней она есть

[@polya_rozhd]

Я сама не понимаю этой системы и жалею, что пошла на очное обучение. Неоправданная трата времени и ресурсов

[@user-ie1zf3dr7g]

@@polya_rozhd юристом невозможно стать заочно, как невозможно им стать и в таком вузе. Из таких вузов выходят люди, которые либо имеют комплекс неполноценности (те, что идут, чтобы стать правоведом, т.е тем, кто действительно разбирается в праве. Они хотели основательного знания, но учебный план, преследующий только изучение огромной плеяды законов, вынуждает их посредственно изучать каждый из них, читать различное г, вроде: "Административный процесс в схемах" и чувствовать себя неуверенно и жалко, ощущая то, что ты и частные НПА не можешь запомнить и общую теорию права не знаешь. Как итог - разочарование в профессии) Но есть и другие, гораздо хуже, они, напротив, удовольствуются получаемыми знаниями и даже больше: искренне считают, что разбираются в праве (да, изучая голое законоведение , они мнят, что разбираются в праве) Из не смущает, что все, что они прочитали по, скажем, УП - это Рарог (ну и т.д) Их можно легко идентифицировать по кодовой фразе " я в теории не знаю, но вот на практики" - лёгкий способ изобличить приземистый ум. Таких большинство. Вдобавок, в отличие от первых, они ещё и профессию позорят. Как то так

[@polya_rozhd]

@@user-ie1zf3dr7g это и удручает. Меня пугает, что на большинстве пар нас не учат думать. На 80% пар мы читаем учебник вслух и все. На этом точка. И реальный опыт и знания я получаю только на дополнительных курсах, работе, конкурсах, потому что там нужно прикладывать много усилий, чтобы что-то понять и действительно в чем-то разобраться. Мне становится не по себе от того, какие же специалисты у нас будут выпускаться такими темпами… И, насколько я знаю, эта проблема не только в МГЮА. А на состав преподавателей - как повезет.

[@user-ie1zf3dr7g]

@@polya_rozhd это примечательно. В середине 19 века предмет, именуемый "энциклопедией права" (нечто подобное современной ТГиП) заменили на "энциклопедию закона", в университетском уставе приписали, "чтобы преподаватели на парах по праву просто зачитывали законы с кодексов" , кодифицированных сперанским (28 томов, хуль) Без ссылок на другие страны, без вольнодумства и прочего. Так вот преподаватели сами саботировали данное указание, студенты выходили на демонстрации, отстаивая право на качественное образование Это хорошо описано в работе П. Г. Редкина "История философии права в связи с историей философии вообще", томе 1 (из 7, это только философия права античности!! К вопросу о качестве образования. Крайне рекомендую к прочтению) Сегодня я чувствую, что и преподаватели и студенты сами желают подобного преподавания, хотя университетского устава, как при Н1 нет. Все это, конечно, удручает

[@user-jh1ch3oj1g]

А у вас нет автоматов по каким-то предметам, обязательно именно зачёты и экзамены сдавать?

[@polya_rozhd]

Вот в этом семестре нам почти никто не поставил(( а так, если с преподавателями повезет, то бывало сессию и половиной автоматов закрываешь

[@vaclovich]

Типичный МГЮА

[@polya_rozhd]

жаль, что это уже имя нарицательное для нашего вуза...((

[@user-ir3zd4eb7d]

Парень есть?

[@polya_rozhd]

Да🤝

[@user-ir3zd4eb7d]

@@polya_rozhd Понял.