Podoba mi się że szybko tłumaczysz, nie marnujemy w ten sposób czasu! Pozdrawiam :)
@vatrasV7 жыл бұрын
Jak zwykle lepiej od mojej nauczycielki. Dziękuję, w końcu zdaję bez problemów.
@dawid99594 жыл бұрын
Nikt nie prosił, ale każdy potrzebował
@ld81628 жыл бұрын
Świetnie, przejrzyście, szybko i zabawnie :')
@PolishCommunist750Ай бұрын
Dzięki ci 🙏
@Dodajnik8 жыл бұрын
Świetny, pracochłonny materiał :D Szacuneczek :D
@patrycjakrause74726 жыл бұрын
Super tłumaczysz, dzięki!
@haankinszynkin37702 жыл бұрын
Dziękuje że pan nagrał tom lekcje bo mój nauczyciel nie tłumaczy tego tylko każe przepisywać
@ShinduPK47 жыл бұрын
Świetne. Autentycznie masz najlepsze like/dislike ratio jakie widziałem.
@devoi79792 жыл бұрын
legenda, dziękuje szefie
@szakal9527 жыл бұрын
Mistrzowskie filmiki pozdr :)
@mateuszdawid83858 жыл бұрын
Szybko sprawnie wytłumaczone, leci sub i łapka w górę ! :)
@TOXIC_SLAYER2040 Жыл бұрын
Film zarówno dobry dla fizyka jak i dla elektryka 🔥🔥
@marcinurban56336 жыл бұрын
Ale super film krótko zwięźle i na temat i przede wszystkim trochę śmieszkowo. Super się pana ogląda ode mnie sub i łapka. Pozdro
@jooobdubi56895 жыл бұрын
Dziękuję
@DupczacyBawol6 жыл бұрын
Znakomity talent edukacyjny.
@Szymonides2527 жыл бұрын
Z tym kondensatorem przy prądzie stałym to nie do końca prawda. Kondensator owszem zachowuje się jak "dziura" w obwodzie, ale tylko w stanie ustalonym (gdy już się naładuje), natomiast podczas stanu nieustalonego (podczas ładowania) przewodzi prąd, a wartość rezystancji kondensatora idealnego wynosi 0.
@nevermind...82407 жыл бұрын
Można by jeszcze dodać, że kondensatory są bardzo często używane w obwodach prądu stałego do stabilizacji napięcia :D
@mateusztenteges32446 жыл бұрын
generalnie oporniki są używane do regulacji napięcia
@adriantako98593 жыл бұрын
totalny szef
@tomekpietrzyk17497 жыл бұрын
Zajebiste kurwa
@alive48986 жыл бұрын
Zamiast wzoru 1/c=1/c1+1/c2 można stosować c=(c1*c2)/(c1+c2)
@patryk46115 жыл бұрын
Ale tylko do dwóch kondensatorów
@oliwa8Ай бұрын
@@patryk4611 mozna analogicznie dla trzech c=(c1*c2*c3)/(c1+c2+c3) itd. ogólnie jest cn=(c1*c2*...*cn)/(c1+c2+...+cn)
@eoeoeoeo48092 жыл бұрын
Pozdrawiam całe kzk
@bialy82593 жыл бұрын
Fajne
@panciastek8754 жыл бұрын
5:40
@wiktoriadeska24025 жыл бұрын
Chyba jednak zdam
@d_mbedi69165 жыл бұрын
nauczyciel po fecie
@krzysztofs5728 Жыл бұрын
XDDD czemu
@Jack-bz5dr3 жыл бұрын
Pozdrawiam 3e
@frizji-p26411 ай бұрын
Dzięki uratowałeś mnie przed sprawdzianem z elektro techniki
@stanisawmikoajczak31546 жыл бұрын
Matura 2018, jazda
@izabelagerej69666 жыл бұрын
Mamy jeszcze kilka godzin!
@stanisawmikoajczak31546 жыл бұрын
no i lipa XD
@johny97173 жыл бұрын
I co? Zdałeś?
@stanisawmikoajczak31543 жыл бұрын
@@johny9717 ajaaaak, na 17% XD
@johny97173 жыл бұрын
@@stanisawmikoajczak3154 to chyba kiepski ten filmik haha
@jobogella55066 ай бұрын
Kondensator w prądzie stałym przewodzi prąd dopóki się nie naładuje. Prąd zmienny sprawia że kondensator się nie zdąży naładować
@maciejwojcik16095 жыл бұрын
683 łapka w górę
@kush60633 жыл бұрын
siema mam problem ogladam 2 minuty i nic nie rozumiem a jestem w 2 klasie liceum ten typ tak zapierdala ze ja zapamietalem ze te kreski to kondystator i ze jest wzor jakis c+q/u , bosko
@krzysztofs5728 Жыл бұрын
Relujesz bratku
@viatrufka6 жыл бұрын
mikro to 'u' jak w torrentach XD
@arturcziwomada14885 жыл бұрын
ja mam pytanie po co wzór jak sam mogę zbudować sam kondensator
@Paes645 жыл бұрын
Można budować kondensator metodą prób i błędów, tj. zbudować na oko, a potem pomierzyć jego pojemność ale prościej jest najpierw sobie policzyć czy przy założonych wymiarach i rodzaju dielektryka uzyska się potrzebną wartość i nie tracić czasu na próżno. Poza tym robienie kondensatora dobrego i co zwykle jest potrzebne małego wymiarowo, to nie jest wcale proste zajęcie i tym się zajmują wyspecjalizowani wytwórcy dostarczający kondensatory o wymaganych parametrach.
@tomekpietrzyk17497 жыл бұрын
Zbysiu powiedz mi jak mam żyć
@wojira2956 Жыл бұрын
Elo
@m32w Жыл бұрын
trochę za szybko
@magdalena10674 жыл бұрын
badz moim nauczycielem prosze
@cyklop19774 жыл бұрын
Wiedza z filmu totalnie niepotrzebna i zbędna w praktyce dla elektronika , co innego reaktancja , impedancja lub "tau"
@sebastianpabis74724 жыл бұрын
Słuszna uwaga, dlatego tytuł to "Fizyka dla liceum", a nie "elektrotechnika dla elektroników" :D Pozdro ;)
@cyklop19774 жыл бұрын
@@sebastianpabis7472 no tak :)
@Paes645 жыл бұрын
Nie "trza" mówić trza tylko "trza" mówić TRZEBA (młodzież słucha) !!! :) Nie dziura tylko przerwa :) Oprócz mikrofaradów (0,000001 F) i nanofaradów (0.000000001 F) są jeszcze stosowane pikofarady (0.000000000001 F). Prawo Ohma opisuje wzór U=I*R, Wzór R = U/I jest prawdziwy tylko dla konkretnej pary: napięcie i prąd. Wsadza się zwykle kij w mrowisko, lepiej coś wkładać. ;) Prąd w obwodzie z kondensatorem płynie przy prądzie PRZEMIENNYM (czyli zmieniającym kierunek), a prąd zmienny zmienia tylko wartość. Prąd płynący przez kondensator przy prądzie PRZEMIENNYM jest w rzeczywistości prądem naprzemiennego ładowania i rozładowania kondensatora. Napięcie na okładkach kondensatora jest proporcjonalne do ładunku w nim zgromadzonego i odwrotnie proporcjonalne do jego pojemności. Pojemność zależy od wymiarów geometrycznych kondensatora i przenikalności względnej dielektryka (izolatora) pomiędzy okładkami. Parametrem pierwotnym jest ładunek, a napięcie jest parametrem wtórnym, tj. najpierw zmienia się ładunek na kondensatorze, a zmiana napięcia jest skutkiem te zmiany. Zmiana ładunku wynika z ilości ładunków elementarnych jaka została "wpompowana" do lub wypompowana z kondensatora czyli U=Q/C = I*t/C Niezależność pojemności od napięcia jest prawdziwa tylko w przypadku kondensatora próżniowego. W przypadku dielektryków materialnych pojemność NIESTETY (ku utrapieniu projektantów urządzeń zawierających kondensatory) ZALEŻY od napięcia i to w sposób różny, dla różnych dielektryków. Kondensator płaski jest tylko jednym z możliwych rozwiązań technicznych kondensatora i niestety mocno nieekonomicznym, ponieważ dla uzyskania dużej pojemności należało by zbudować kondensator o bardzo dużej powierzchni płytek i możliwie małej odległości między nimi. Ograniczeniem dla tego drugiego parametru jest to, że z malejącą odległością pomiędzy okładzinami maleje dopuszczalne napięcie pracy jakie może wystąpić na okładkach kondensatora bez jego przebicia (np. iskra). W celu obejścia tego problemu stosuje się układy np. wielookładzinowe gdzie płytki są połączone: jedna końcówka do płytek (czy warstw przewodzących) 1, 3, 5, 7 ... itd, a druga końcówka do płytek 2, 4, 6, 8 itd, przez co uzyskujemy wypadkową powierzchnię (n-1)*S, gdzie n ilość okładzin, a S powierzchnia jednej ich pary. Dla zmniejszenia wymiarów stosuje się też rozwiązania zwijane gdzie tworzy się ścisły zwoik, coś jak rolka papieru toaletowego (tylko oczywiście mniejsze) gdzie mamy dwie okładziny z folii aluminiowej przedzielone warstwą folii nieprzewodzącej (dielektryka) o możliwie dużej przenikalności względnej Epsilon_R. Zastosowanie kondensatorów do wytwarzania pola elektrostatycznego, to jest bardzo wąskie laboratoryjne zastosowanie i to raczej kondensatorów płaskich. Gromadzenie energii, to jest raczej cecha kondensatora niż jego podstawowe zastosowanie. Kondensatory są stosowanie: - w zasilaczach prądu stałego (przetwarzanie prądu przemiennego na stały) do wygładzania (filtracji) napięcia wyjściowego. Kondensator pracuje tu jako rezerwuar energii podtrzymujący przepływ prądu w przerwach dopływu prądu (prąd przemienny np. w sieci miejskiej przyjmuje wartość 0, 100 razy na sekundę (dwa razy w okresie) i w tym czasie odbiornik prądu stałego jest zasilany z kondensatorów, które są doładowywane w okresach pomiędzy tymi zerami , - w filtrach elektrycznych wszelkiego rodzaju, np. służących do regulacji barwy dźwięku w urządzeniach muzycznych - w układach czasowych, gdzie kondensatory ładowane i rozładowywane przez odpowiednio dobrane oporniki (rezystory) pozwalają odmierzać powtarzalne odcinki czasu (wykorzystuje się tu czas jaki potrzeba do zmiany napięcia na kondensatorze od jednej wartości do innej) - w układach wytwarzających drgania czyli generatorach (dźwiękowych czy też pracujących na częstotliwościach radiowych) tak przebiegów sinusoidalnych jak i impulsowych (np. w instrumentach elektronicznych gdzie przebiegi o różnym kształcie mają różną barwę dźwięku), itd. Wykład ogólnie OK ale ponieważ, to jest dla młodzieży, to wypada mówić czystym językiem, bo jakiś "młodzież" może użyć zasłyszanego języka potocznego w szkole i zarobić obniżenie oceny za używanie języka małoliterackiego :)