《张莉音乐共享》7《叫我如何不想他》声乐教学 教唱歌 艺术歌曲 唱歌技巧 声乐作品介绍 曲目分析 示范演唱

《叫我如何不想他》 刘半农作词，赵元任作曲
天上飘着些微云，地上吹着些微风，啊......微风吹动了我的头发，叫我如何不想他？月光恋爱着海洋，海洋恋爱着月光。啊......这般蜜也似的银夜，叫我如何不想他？水面落花慢慢流，水底鱼儿慢慢游。啊......燕子你说些什么话？
叫我如何不想他？枯树在冷风里摇，野火在暮色中烧。啊！西天还有些儿残霞，叫我如何不想她？
中国著名男高音歌唱家，声乐教育家王秉锐教授在83岁高龄演唱。
中国著名男高音歌唱家声乐教育家 - 王秉锐
王秉锐：中国著名男高音歌唱家、著名声乐教育家、硕士研究生导师，享受政府特殊贡献专家津贴。曾任中国音乐学院副院长，现任中国民族声乐学会会长、中国世界民族文化交流促进会常务副会长。
人物介绍：
从上世纪八十年代开始，中国声乐界涌现出一大批具有代表性的人物：苗青、郑咏、金永哲、马梅、杜吉刚、张礼慧、张莉、多吉次仁、张峰、王立民、杨曙光、杨九红、潘世明、李竟、臧海萍、鞠善日、刘斌、梁召今、周映辰、莫小凤等，他们是获得国际声乐大奖的得主，是国内的历届电视青年歌手大赛、文化部新人新作大赛、金钟奖、金号奖、孔雀奖（金凤奖）等的佼佼者。他们或是中国歌坛上举足轻重的歌唱家，或是各大音乐院校的顶梁柱，而他们都有一位共同的老师--王秉锐。
人物经历：
王秉锐从教六十年，辛勤耕耘在声乐艺术教学岗位，治学严谨，专业知识渊博，极具人格魅力，在音乐界享有极高的声望，被业内同行誉为学风正派的专家。在多年的教学实践中，他致力于中国声乐学派的建立和发展，融合中国民族唱法与西洋唱法；他培养了众多优秀人才，数十人在国际、国内声乐大赛中获得优异成绩。为国家培养出大批优秀歌唱人才，他的众多弟子在国家级赛事中连连夺冠。在国际声乐比赛中，有十九位学生夺得二十八次高规格大奖。使他成为在国际、国内享有极高声誉的声乐教育家，并享受政府有特殊贡献专家津贴。是中国获奖弟子最多的教师之一。
王秉锐作为音乐活动家，他经常在国内各省市举办讲座。先后出访英国、美国、墨西哥、阿根廷、哥伦比亚、新加坡、马来西亚、韩国及中国台湾、香港地区等，进行讲学交流、音乐会演出、考察评委等活动。由于他对声乐演唱及教学有独到的见解，在国内外的专家同行中颇受赞许。他治学严谨，待人诚恳，极具人格魅力，在音乐界享有极高的声望。

[@seanlu21]

谢谢，这首歌我好想学，感谢您专业的指点。🤝 太好了。

[@lizwong18]

張老師啊！您講解得太棒！您婉轉的歌聲太美了！聽完您的課，我的心喜悅。幸福感都充滿了我整個人，我巴不得立即跑到您面前，拜您做師傅。感謝您的教導。🌹🌹🌹🙏🙏🙏💖💖💖🌸🌻🌸🌻🌸🌻

[@gogo0505yoyo]

好感動， 感恩您 ; 如此用心!

[@rosinaye1993]

谢谢张老师的讲解！

[@mtdiablo406]

张老师讲解生动活泼，受益匪浅。🙏🌷

[@user-py1jg6bb2r]

王秉锐教授, 每个音符，每个词都极到位，极感人！ 歌声冲满英俊，浪漫。 表达含蓄并丰满！魅力+

[@xiangyuanzhang4102]

教得太好了.让我更想学唱歌.非常謝谢你

[@user-rs8iz3wu1e]

Welcome you to my voice class! If you have any question, please feel free to contact me. Thank you!

[@jiang37]

杜吉刚右手边是谁呢？这学生在老师演唱中就鼓起掌来，既是对老师不敬，也破坏了艺术歌曲这一体裁应有的品质。坏典型，引以为戒。

[@jiang37]

“低声区想着高位置，高声区反着想到唱低声的感觉。这样容易把呼吸放下来，这也是个唱歌的一个规律。”这个说法，非常好。但这样要求，并不是为了呼吸，也不是所有唱法的规律。它只是美声唱法的发声要求。这样要求，旨在头声与胸声的平衡，使得每一个都是混声，每一个音都有共鸣。这样声音构成美声唱法特有的品质。

[@xiaofenghu2712]

听张老师的课是一种享受，学了唱歌技巧，还学了文学欣赏，听完了马上想学,谢谢老师！

[@user-py1jg6bb2r]

So timeless, just so organic and pure, has the touch of Mozart and or Franz Shubert... proud product from China!!! Superb artistry! Bravo，

[@wacewk5939]

歌曲很美，词更美

[@user-kg2oe1xx8l]

感情深挚, 意境新鲜别致

[@wacewk5939]

张莉老师分析得很到位

[@user-kg2oe1xx8l]

谢谢張莉教授的精彩分析, 讲解

[@shupeng5607]

刚开始没耐心听老师的分析，现在慢慢有感觉了。理解和感受帮助我们更上层楼。

[@wadiefaridhaddad7429]

玫瑰的故事女高音 歌唱家 ：亚芬我在找

[@umnuaysaehau875]

Prof Zhang Li is an inspiring teacher. Her interpretation of the song makes me want to sing. It deepens one’s understanding of the song.

[@wacewk5939]

哇塞！！！ 83岁唱出这样的感觉

[@puptyourhandsup]

非常喜欢张老师的教唱！建议老师在教唱时，面对镜头，便于观众看到老师的口型，口型很重要！

[@schan6676]

Thank you for youryythathanksorry真不知道如何謝謝老師才對❤

[@virginiachang7018]

老當益壯聲音還是很棒

[@ElvaZ-zv7kq]

太棒了，关啦，老师您唱的是哪个调呀？

[@musiceverlasting7403]

谢谢您精彩的分享！太喜欢了 #141 粉丝 Like 5 诚挚的问候！

[@sarahcao919]

王老师声乐课，比这个好

[@wacewk5939]

名师出高徒

[@baolingzhao1218]

怎样可以看到老师教课？;谢谢🙏

[@kaywahcheung715]

張小姐㻳女士天下知名樂理高人張氏荣預世界

[@kaywahcheung715]

世上小有張女士萬歲全球姓張有1億8仟萬人 有料星岛日報五年前登 可上網查架绝冇吹牛

[@schan6676]

真不謝謝老師

[@sarahcao919]

废话太多

[@xuefengsu4516]

王老唱法有问题.