Zinseszins berechnen - Eingabe in den Taschenrechner von Texas (TI) | Lehrerschmidt

Wie kann man den Zinseszins mit dem Taschenrechner berechnen? Wie kann man die Formel richtig in den Taschenrechner von Texas Instruments eintippen? Und gibt es einen schnelleren Weg? Und wie gibt man die Zinseszinsformel richtig ein? Wir tippen mal zusammen!
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Moin,
ich hoffe, dass Dir dieses Video gefallen hat! Im besten Fall hast du sogar etwas gelernt oder etwas besser verstanden. Du hast Bock auf mehr?
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[@elaciftci9899]

Traurig das 4 Unterrichtsstunden weniger bringt als ein 10 Minuten Video aber ich habe alles verstanden

[@cemrebingoel24]

Hallo Herr Schmidt... das muss ich jetzt wirlich loswerden.. Ich habe durch Externprüfungen meinen Abschluss nachgeholt und habe eine große Matheschwäche.. Mit Ihrer Hilfe habe ich einen Durchschnitt von 1,6 beim Zeugnis.. Also Mathe 2... Ich finde, dass Sie der Beste Mathelehrer hier sind und wünsche Ihnen ALLES GUTE! Damals hätte ich sie sehr gern' als Mathelehrer gehabt :-) Wie sehr ich Ihnen dankbar bin, kann ich nicht in Worte fassen! Bleiben Sie gesund und viele herzliche Grüße aus NRW! ♥

[@lehrerschmidt]

Herzlichen Glückwunsch! Das freut mich sehr!

[@markus2196]

Ich schreibe sehr selten kommentare hier auf youtube aber was sie sich hier aufgebaut haben ist wirklich top !!! Selten habe ich mathe so gut verstanden wie bei ihnen :)!

[@lehrerschmidt]

Ich freue mich immer über nette Kommentare! Vielen Dank für die Rückmeldung. Du bist hier immer herzlich willkommen!

[@ahmedobaid5790]

Dein Füller hat SEHR vielen Menschen das Leben gerettet Sehr gut erklärt wie immer 👏👏✍️✍️Immer weitermachen ich bin der Klassenbeste in Mathe geworden nach dem ich angefangen hab deine Videos anzuschauen Und meinen Ehrenplatz will ich nicht verlieren SEHR GUTES VIDEO

[@luvsx7989]

Mehr gelernt als 2 Stunden Mathe. Das Video war sehr hilfreich danke!

[@Black_Cyber]

Habe leider einen Casio Taschenrechner und damit kann ich das nicht machen

[@georgesolimann1062]

Ich auch

[@Julian-sd3dl]

Einfach Legende dieser Typ.

[@fcbayernx6317]

Hallo Lehrerschmidt, könnten Sie eventuell ein Video zum Thema Hausaufgabenmotivation machen. Das würde mir sehr helfen😁

[@sadiqjoel2788]

Ok

[@mohamedyounis3025]

Sachlich, klar, eindeutig, begreifend .....einfach klasse für klein und groß.

[@turtleingold0758]

Boah ein glück das es diesen Kanal gibt mit videos die wirklich PERFEKT ERKLÄRT sind. Ich habe halt in 2 tagen eine Mathe Klausur und bin im E-Kurs und dank dir kann ich die Arbeit vil bestehen wenn ich mir das video öfters angucke :,D und ich habe halt das Thema Zinsen :D

[@yahyareis8860]

Vallah was wäre ich ohne dich 😢

[@f872]

Perfect

[@rainerrainer6010]

Super ,vielen Dank,wie immer perfeckt erklährt.LG Rainer

[@julienwinter3679]

Vielen Dank, das hat mir sehr geholfen.

[@yousseffandi3099]

Vielen Dank

[@simonschmitt6399]

Sehr gut erklärt, Top :)

[@mr.d5839]

Sie sind der beste Lehrer möchte sie so gerne auch als Lehrer haben.😊

[@maxmachtmit]

Vielen Dank, hat mir sehr geholfen!!!

[@michalhebda1295]

Auch wenn ich erst im 3 Gymnasium bin schaue ich es an ,Weil es spannend ist zuzuhören

[@ang33lz0]

oha ich war fast 2 wochen nicht in der Schule und schreibe morgen aber eine arbeit aber dank ihren videos hab ich es jetzt ein bisschen besser verstanden und kann es üben :)

[@matthiaszarp9809]

Hallo Lehrerschmidt, ich bin erst vor wenigen Tagen auf sie gestoßen, aber dank ihrer Hilfe versteht meine Tochter(9)endlich die Grundzüge im rechnen . Vielen Dank. Sollten Sie evtl mehr Stoff für die Grundschule haben währe ich ihnen sehr Dankbar.

[@Gentalman81]

Wow dich hätte ich als Lehrer gebraucht

[@xhuxh84]

Oder für Leute wie mich damals: 10´000 * 1.04 * 1.04 * 1.04 😉

[@lehrerschmidt]

So ist es!

[@itzzahmedhls2539]

Wie kommst du auf die 1.04?

[@Lukas-do8jx]

@@itzzahmedhls2539 schnell und nicht Formal erklärt = 1,04 -> 1,.... weil du es draufrechnen möchtest und die .. ,04 sind die 4 Prozent wenn du nur wissen willst wieviel du Sparst oder mehr Zahlst dann rechnest du 2000*0,04 so bekommst du 80 heraus Fazit die 1 davor ist dafür da um dir einen rechenschritt zu ersparen

[@justitia5283]

Wow, der Texas-Instruments-Rechner sieht ja richtig modern aus inzwischen! Meiner ist bzw. war von ca. 1999 und in der Farbstellung grau/gelb... Auch heute bin ich wieder sehr erstaunt, was ich in meiner Schulzeit alles NICHT gelernt habe. Hätte ich den Taschenrechner-Shortcut gekannt, wäre einiges leichter gewesen. Aber die Zinseszinsformel ist natürlich die Krönung!

[@microliner0713]

Durch dich schaffe ich doch noch mein Abi!! :)

[@khalidelmlilass4984]

super erklärt. Danke

[@ecwbvb]

der taschenrehcner den ich von 2004 bis 2011 inklusive abi genutzt habe.

[@loestaamore6975]

wie tippe ich die Sparkassenformel für den Kapitalabbau im TI Taschenrechner ein? Muss ich da alles getrennt eintippen oder geht das irgendwie auch mit Klammer setzten und die ganze Formel eintippen?

[@shotixcs]

Hi Lehrer Schmidt, Ich wollte ihnen danken für die tollen Videos! ich schreibe diesen Donnerstag eine zins Arbeit und habe alles top verstanden! danke sehr! aber leider hab ich kein Texas Taschenrechner sondern ein Casio Taschenrechner. Gibt es eine Möglichkeit die Funktion ''2nd'' auch im Casio Taschenrechner zu finden? :D

[@Adem-fi8wb]

ich liebe dich wie ein bruder 😍😍😍😍😍😍😍😍😍

[@predator_gaming5161]

u saved my math test

[@RonaldKantner]

was zeigt die zahl 1 in dieser formel an?

[@williwuttke]

Ich will ich ja nicht wiederholen, sondern verpacke es mal als Vorschlag: Mach doch einmal ein Video dazu, wie an auf die Zinseszinsformel kommt - für die Cracks. Was mir noch beim Überblick auf deiner Homepage aufgefallen ist: Ich habe kein einzige Mal das Wort Logarithmus gefunden. Das Thema müsste doch auch zum Umfang der Mathematik bis Klasse 10 gehören. Da kann man sich - wenn man nicht die alten (oder auch immer noch aktuellen) Tabellenwerke benutzen will - am Taschenrechner austoben.

[@lehrerschmidt]

An der Hauptschule spielt das heute überhaupt keine Rolle mehr. Trotzdem werde ich mir das mal überlegen. Natürlich hast du recht!

[@williwuttke]

@@lehrerschmidt Oh, ich hatte dich bisher immer so verstanden, dass es um den Stoff bis Klasse 10 ging, unabhängig von der Schulform. So langsam verstehe ich, warum Herleitungen oder so Sachen wie Definitionsmenge etc. bei dir nicht vorkommen. Vielleicht solltest du das etwas deutlicher kommunizieren? Allerdings gebe ich zu, dass ich keine Ahnung habe, was so im Schnitt (das mag ja auch von Bundesland zu Bundesland noch unterschiedlich sein) auf der Hauptschule verlangt wird. Kommt mir manchmal etwas wenig vor, Hauptschule heißt ja nicht automatisch betreutes (in diesem Fall = reduziertes) Lernen ...

[@maxmustermann3876]

williwuttke Ich denke das Video wäre wenig informativ, da es dazu nicht viel herzuleiten gibt. Man muss einfach nur das Ergebnis vom letzten Jahr als Startwert des nächsten Jahres in die Formel für den Zeitraum von 1 Jahr einfügen.

[@williwuttke]

@@maxmustermann3876 Na, wenn du das so siehst, dann viel Spaß bei der folgenden Aufgabe: Wenn jemand bei Jesus' Geburt (der Einfachheit halber unterstellen wir mal den 24. Dezember im Jahre 0) 1 Euro zu 8 %Zinsen p.a. angelegt hätte, über welches Vermögen verfügte er dann heute? Nach deiner Logik brauchst du ja nur 2019 Iterationen durchzuführen um das auszurechnen, und da du im Video gelernt hast, dass du erst das Endergebnis runden sollst, dann viel Spaß, falls sich inzwischen mal eine reelle Zahl ergeben sollte (der Konjunktiv ist hypothetisch). Ich schrieb ja, dass es um die Herleitung der Zinseszinsformel - K0(1+i) hoch n mit i = Zinsfaktor und n = Laufzeit (als echter Mathematiker weißt du natürlich, dass der Zinssatz 8% gleich dem Zinsfaktor 0,08 ist) - geht. Wie kommt man auf die Idee, die Laufzeit mal einfach als Potenz zu sehen? So eine Eingebung fällt doch nicht vom Himmel. Das ganze Problem mal zu abstrahieren, all die langweilige Algebra für etwas wirklich Brauchbares einzusetzen, das ist ein kleines mathematisches Abenteuer. Zu wissen, wie etwas angewendet wird, ist nützlich. Zu verstehen, warum etwas so ist, wie es ist, ist erhebend. Und unterscheidet den Menschen vom Roboter.

[@maxmustermann3876]

williwuttke williwuttke Na die Aufgabe löse ich natürlich mit der zuvor hergeleiteten Formel mit den Jahren im Exponent ;) Aber machen wir doch mal das von mir Beschriebene: K1 = K0 + K0 * P = K0 * (1+P) (I=1 Jahr fällt immer weg) K2 = K1 * (1+P) = K0 * (1+P) * (1+P) = K0 * (1+P)² Das kann man jetzt noch für K3 und K4 machen, aber spätestens dann wird dir auf die Frage was denn Wohl K86 ist niemand mehr 86 mal den scheiß aufschreiben, sondern direkt erkennen, dass der Exponent pro Jahr um 1 wächst. Also mehr als einmal Distributivgesetz anwenden und dann wissen, dass der Exponent die Anzahl "wie oft man etwas mit sich selbst multiplizieren muss" ist, ist die Herleitung nicht. Im Übrigen sind das eigentlich keine Iterationen. Dabei geht es in der Numerik ja darum, sich dem einem konvergierenden Ergebnis schrittweise anstatt analytisch anzunähern. Zumindest ist mir der Gebrauch des Wortes Iteration in dem Kontext hier nicht geläufig.

[@KatarzynaLenkaSabria]

Top erklärt!

[@filifili1051]

ich danke ihnen Herr Schmidt

[@arne1737]

Könnten Sie vielleicht mal Videos für die Oberstufe machen, wie zum Beispiel Kurvendiskussion oder ähnliches?

[@nadineicen9003]

Hallo, ich habe mir die Videos zum Prozentfaktor angesehen. Aber da ist immer eine 0,xx Zahl. Zb 6% sind 0,06 …wo kommt denn die 1 vor dem Komma her (1,01) ?

[@atlanticvice5047]

Guten morgen Ich habe eine allgemeine Frage zur Mathematik. Nämlich schreibe ich morgen eine Prüfung über die Brüche und ich verstehe nicht wie man von Prozenten in grad umrechnen kann. Bsp: 60%= 216 grad ( so steht es in unserem Lehrmittel ) Ich würde mich über eine Antwort sehr freuen. Freundliche Grüsse aus der Schweiz Jan Kern

[@andreasschreiner7946]

mega, da geht man Jahre in die Schule, und hier in 5 Minuten "geschnallt". Ich hatte ein Lösung gesucht um diese Berechnung auf dem iphone durchzuführen. Funktioniert nahezu identisch (Y hoch X ist allerdings im Phone = X hoch Y) that´s it. Danke

[@maximstuckert9274]

Aber trotzdem:Wie immer brilliant erklährt.

[@elianelian5553]

Erklärt mit h ahhh ja

[@Rocky712_]

Kann man nicht nur für Zinseszins-Berechnung verwenden, sondern auch für exponentielles Wachstum bzw. Zinseszins ist selber auch eine Aufgabe mit exponentiellem Wachstum.

[@angeljaentschel2919]

Brain fuck ich bekomme meinen Abschluss doch noch 😂👍

[@maximstuckert9274]

Werden Sie solch ein Video auch für den Casio Taschenrechner machen

[@realnigga77]

Oder einfach 10000*1.04³

[@predator_gaming5161]

sick vid bro

[@velypatel9416]

Hallo gibt es auch eine Merke für Zins und Zinseszins? Bitte

[@maverick9432]

Wir haben den kram heute gemacht 😂😂 noice jetzt bin ich schlauer als die anderen 😂😂😂😃😃😃

[@Ntop7000]

Wenn sie Unterrichten und ein neues Thema beginnen, zeigen sie den Schülern erst das selbst gemachte Video dazu ?

[@shidozukuto9130]

Aber was ist denn mit dem Nettozins und der Verrechnungssteuer?

[@microliner0713]

Die 2nd Taste gibt es bei meinem Casio nicht :(

[@lenastein2045]

Hey kann mir jemand helfen hab ein anderen tachenrechner und bei mir kommt was ganz anderes raus

[@maxmustermann3876]

Wie nutzen sie nicht einen moderneren Taschenrechner, wo man die eingegebene Formel solange sehen kann, bis man auf = drückt ? Da werden dann alle Klammern und Brüche usw. übersichtlich dargestellt. Das ist doch insbesondere beim Zeigen vor der Kamera extrem nützlich. Der "casio fx 991 es", oder so ähnlich, kann das zum Beispiel

[@LeylasWelt]

wissen Sie zufällig wie man es bei dem fx991-es eingibt mit dem Zinseszins? Wie oben im Video für den TI gezeigt funktioniert es bei mir nämlich leider nicht...

[@maxmustermann3876]

Lari_xci Kapital * (1 + P) ^ I

[@Heike126]

können Sie mal ein Video machen für Arbeitnehmer die im Gehalt stehen. Grundformel für Umrechnung im Stundenlohn und die Formel für einem Monat an dem Krankheitsbedingt, mit weniger Tagen gerechnet wird

[@supermeixi]

Gute Aussagen in der ZDF Sendung heute+. Habe um 20:30 Uhr den Stream auf Facebook geschaut. Gar keine Noten wäre wirklich naiv. Nach Lanz kommt der Beitrag bestimmt nochmal in der klassischen TV Sendung. Aber das kommt auf die Themenlage an. Manchmal unterscheiden sich beide Sendungen. Hier die Livestream-Version von vorhin. www.zdf.de/nachrichten/heute-plus/hplus-live-schule-in-deutschland-reformieren-100.html

[@olivdi4137]

Merken Sie sich solche Formeln oder sagen Sie sich sowas braucht man nicht auswendig wissen?

[@lehrerschmidt]

In der Abschlussprüfung bekommen die Schüler eine Formelsammlung. Ich kann die Formeln für die Schulmathematik bis Klasse 10 alle auswendig. Das ist natürlich kein Wunder, ich arbeite da jeden Tag mit.

[@CKGerlach]

oliv di je nach dem, wie oft man etwas braucht, kann man das dann irgendwann auswendig....

[@latinamai95]

Das 1.x will ich mir einen neuen Taschenrechner kaufen um diese Funktion benutzen zu können 😢

[@svenx69]

4% wären schee! Hätt blos mein urgroßvater^60 einen "euro" auf dem konto gehabt und das sparbuch wäre erst jetzt wieder aufgetaucht Bei 4% - was kostet die welt. ;-)

[@lehrerschmidt]

😊😊

[@auditenovagradradbacher9753]

Deshalb funktioniert das Zinssystem auch nicht wirklich. Fast jeder ist auf der Verliererseite. Wieviel Gold hätte nämlich Joseph, der Ziehvater Jesu, heute, hätte er nur einen Eurocent zu 5 Prozent angelegt?

[@svenx69]

@@auditenovagradradbacher9753 bei 2000 jahren bei 1% = 24 057 058,83 €

[@svenx69]

@@auditenovagradradbacher9753 bei 2% 11 383 842 084 726 094,00 €

[@svenx69]

@@auditenovagradradbacher9753 ziehvater klasse!

[@jannik5971]

Ich habe heute Geburtstag 🥳

[@queenanita5315]

Glückwunsch

[@ichbinlustig5060]

Glückwunsch

[@jannik5971]

Danke danke ❤️🥳

[@olivers.3669]

In Zeiten der "Nullzinspolitik" braucht man doch diese Berechnung gar nicht mehr bzw. deren Lösung ist trivial. Beispielsaufgabe: "Karl hat 1000 Euro auf dem Konto. Er bekommt dafür 0% Zinsen jährlich. Wie viel Geld hat er nach 10 Jahren auf dem Konto?"

[@667dododo4]

Katoffelschmidt wie alt bist du?

[@gamingkevin3426]

Hallo Herr Schmidt? Wieso haben sie auf ihrem FFF Video die Kommentarfraktion deaktiviert ? Finde Ich eigentlich ein bisschen peinlich

[@lehrerschmidt]

Du darfst finden was du willst! Du darfst auch wissen, dass es dafür einen sehr guten Grund gab!

[@ink_tattoo4075]

Ich habe dieses 2nd nicht

[@jannischronox1409]

Kommen auch mal Sachen die nicht für sie sek I sind sondern auch mal für Leute die dann Abitur machen wollen.

[@bigsmoke2032]

7:47 Ps4

[@queenanita5315]

ZWEITER

[@667dododo4]

Laiq du kakusbui

[@sabinebergmann2688]

Letztendlich ist das leider nur ein Werkzeug, wie man etwas rechnen kann. Leider steckt hier gar kein Verständnis darin, warum man die Umformungsschritte mathematisch so machen muss...das finde ich sehr schade, denn als Schüler fragt man sich schließlich auch, wieso dies so sein soll. Und dann denke ich, wenn man nicht weiß, warum man genau diese Schritte so machen muss, wird man sie bei veränderten Beispielen schnell vergessen haben.

[@egg9296]

Das bringt mir nicht viel wir müssen das mit Tabelle machen

[@tpoky]

Lieber Herr Lehrer Schmidt, wo haben sie den gelernt das Gleichheitszeichen auf Höhe des Zählers zu schreiben??? 🙈🙈🙈🙈 Bitte nicht so weiter lehren!

[@mohamedyounis3025]

Sachlich, klar, eindeutig, begreifend .....einfach klasse für klein und groß.

[@svenx69]

4% wären schee! Hätt blos mein urgroßvater^60 einen "euro" auf dem konto gehabt und das sparbuch wäre erst jetzt wieder aufgetaucht Bei 4% - was kostet die welt. ;-)

[@spivome665]

dann hättest du wohl knapp 10,52 €

[@svenx69]

@@spivome665 bei 1800 jahren da kann sich die erde x mal kaufen oder 2-3x aus purem gold 1,6 489 325 166 851 861e+31 €

[@mohamedyounis3025]

Sachlich, klar, eindeutig, begreifend .....einfach klasse für klein und groß.