선생님 점화식 2번 나열 3번째 문제에서 a1,a2가 각각 2/1,4 아닌가요? 아무리 해봐도 8,4/1이 안나와서요
@Voltiorn12346 күн бұрын
오 재밌다
@user-fb6he4vb1u8 күн бұрын
떠먹여주시다니 감사합니닷!!
@mhrope31310 күн бұрын
쌤 너무 쉽고 잘 알려주시네요 감사합니다!!😢
@user-jd3yj5wk8c12 күн бұрын
감사합니다! 개념이 쏙쏙 이해가 됐어요
@jamjamdDailyroutine13 күн бұрын
0⁰
@대흥민14 күн бұрын
35:05 (2) 정답 3 같아요
@user-od6ih9be1l14 күн бұрын
3차함수 말고 4차함수를 (x-a)2으로 나누어도 그 나머지가 (a.f(a))에서 4차함수와 접하는 직선이라고 할 수 있나요? 정확히 어떠한 함수에서 영상과 같은 풀이를 할 수 있는지 궁금해요..!
@1200math14 күн бұрын
모든 다항함수에서 됩니다! 증명을 잘 보시면 3차라는 말이 없어요. 편의상 그래프만 그렇게 그렸을 뿐입니다~
@user-od6ih9be1l14 күн бұрын
3차함수 말고 4차함수를 (x-a)2으로 나누어도 그 나머지가 (a.f(a))에서 4차함수와 접하는 직선이라고 할 수 있나요? 정확히 어떠한 함수에서 영상과 같은 풀이를 할 수 있는지 궁금해요..!
@1200math10 күн бұрын
모든 다항함수에서 성립합니다! 증명과정을 잘 들어보시면 삼차함수라는 조건을 쓴 적이 없습니다. 그래프만 편의상 그렇게 그렸을 뿐이에요~
@hye-youngmoon335517 күн бұрын
설레는 문제를 만나서 상큼하게 풀어내기 ㅋㅋㅋㅋ 중간중간에 추임새도 잼나요. 감사합니다. 개념 정리하는데 정말 도움이 많이 되었습니다. 덕분에 수학에 설레는게 뭔지 알게되었어요. 하핫
@boatsoba49219 күн бұрын
교수님 감사합니다..
@sleepy_infp_03022 күн бұрын
이거 수특 지문에 나왔어요!!😊
@_kova_25 күн бұрын
감사합니다. 중2학생인데 가우스 소거법을 몰랐는데 잘 설명해주시고 예제문제까지 보여주시고 설명 해주셔서 이해가 잘 되네요 감사합니다. 구독하고 갈게요
@user-pg3xr4em3u16 күн бұрын
중2가 가우스 소거법을...? 공대지망인가
@NationalGeographicChannels25 күн бұрын
A = PDP역행렬이라고 표현하는데 반대로 PDP역행렬 값은 항상 A와 같은게 성립하나요? [ 4 6 -1 ] [ 0 10 15 ] [ 0 0 20] 일때 D = [ 4 0 0 ] [ 0 10 0 ] [0 0 20] 이고 P는 I 인데 A로 다시 못돌아오네요
@1200math21 күн бұрын
P가 I이면 식이 성립하지 않습니다~
@N_reviewer25 күн бұрын
지리네요
@rj294425 күн бұрын
진짜 너무 감사합니다
@user-wf1mz8su6e27 күн бұрын
오래된 영상이지만 다변수함수의 한점에서 미분계수는 무수히 많다는 갓이 무슨 의미인가요?
@user-me5tm5jk1r27 күн бұрын
혹시 해밀턴이 제시한 함수는 17가지 방정식 책 안에 잇는거에요?
@user-ot3fu8nq1y28 күн бұрын
개념이 좀 잘못된 것 같습니다. 고유벡터 X는 '람다에 대한 고유벡터'가 아니라, 'A에 대한 고유벡터 X'라고 해야 맞습니다. 고유벡터든 고유값이든 기준은 벡터 A입니다. 정방행렬A가 바뀌면 고유값과 고유벡터 모두 바뀌게 됩니다.
@1200math28 күн бұрын
A의 람다에 대한 고유벡터가 맞습니다. 설명 중에는 이렇게 설명했습니다. 판서에 빠져있는 부분이 있네요. 의견 감사합니다~
@user-jg3pz6ih7v29 күн бұрын
선생님 저 최솟값 구하는 거 이차함수 최솟값 구할 때 처럼은 안되나요..?ㅠㅠ
@tterlmu763429 күн бұрын
15분, Z알파에서 알파는 그래프 양끝인가요? 유익한 강의 감사합니다
@1200math29 күн бұрын
네 표준정규 그래프에서 양끝입니다~
@user-tx1uz4jh3zАй бұрын
감사합니다!
@user-lv8hg9ks4cАй бұрын
쌤 덕에 이걸로 기말 준비합니다 ㅋㅋ
@user-fh3sr2lr2xАй бұрын
머신러닝 공부하다 내적이 뭔지 몰라 찾아왔는데.. 수선의 발을 보고 아하 이거다 깨달음을 얻었습니다
@shilduАй бұрын
앙감사띠
@user-yx5tp6hc3oАй бұрын
a=4 b=2 c=1 d=5일 때 좌표가 (a,b) (c,d)이면 평행사변형의 넓이가 18이 나와야 하는데 직접도형을 그려보면 17이 나옵니다 왜 그런건가요?
@user-yx5tp6hc3oАй бұрын
0:44 (a,c)(b,d) 이여야 하지 않나요??
@1200mathАй бұрын
답은 같습니다~
@user-yx5tp6hc3oАй бұрын
@@1200math 답이 다른것 같습니다 ㅠㅠ
@user-yx5tp6hc3oАй бұрын
0:56 5강 행렬식의 기하학적 의미 강의 에서는 x좌표와 y좌표가 (4,2)(1,5)라고 하는것 같은데 어떤게 맞는건가요?
@user-ej9jr1os1lАй бұрын
고윳값이 0일 수도 있나요?
@mokhwakim1362Ай бұрын
선생님!! 이해했습니다😊
@Newspace_sl7Ай бұрын
정말 명강의입니다 이해 막히다가 속ㅜ시원하게 이해하고 가요~~~
@j_dean8513Ай бұрын
영어자막 너무 좋아요!
@user-zx3gc5oc5tАй бұрын
홍쌤!! 스승의 날 늦었지만 스승의 은혜 감사했습니다ㅋㅋ ^~^
@1200mathАй бұрын
정묵아 항상 고맙다 ㅎㅎ
@user-li2of5zj5eАй бұрын
감사합니다 더욱더 많은 영상 부탁드릴게요
@user-mt5yx3jv7yАй бұрын
대박
@hye-youngmoon3355Ай бұрын
감사합니다. 외국 사는데 아들 수학 도와주려고 개념정리하다가 찾게되어 크게 도움이 되었습니다. 어릴땐 몰랐는데 수학이 정말 설레고 재밌는 것이더군요. 그 설렘을 제곱시켜주셔서 정말 정말 감사합니다. 님같은 쌤을 수학 쌤으로 둔 아이들이 부럽네요. 하핫
@1200mathАй бұрын
댓글 감사드립니다. 제가 가르치는 아이들이 이런 생각을 해준다면 정말 행복할 것 같습니다. 아드님 수학 교육 잘 되길 응원합니다!
@마리갤Ай бұрын
사랑합니다 채널 만들어주셔서 감사합니다
@user-bh6ry7hl8xАй бұрын
진짜 영상 너무 도움되어요! 정말 감사해요!
@Alpha_KimАй бұрын
원신에 리듬겜이 있다는걸 처음 안 1ㅅ..
@user-ff1qi5vi7yАй бұрын
마지막에 따님 목소리 ㅋㅋ
@H-zd2txАй бұрын
안녕하세요 영상 너무 잘봤어요 혹시 영상 만드실 때 (저런 플래시 효과 들) 무엇을 사용하시는지 알 수 있을까요?
@1200mathАй бұрын
ppt입니다~
@kkuaengmiaengАй бұрын
안녕하세요 수학을 좋아하는 대학생입니다. 수능 수학 개념 영상같은거를 이렇게 잘 전달하고 싶은데, 강의 영상을 어떻게 만드시는 건가요? ppt를 이용하시는건가요? 그리고 컷편집도 하시는 건가요? 그리고 화면에서 필기하시는 거는 필기할 수 있는 장치를 컴퓨터에 연결하신 뒤에 사용하신가요?? 질문이 많아서 죄송합니다 ㅠ ㅠ 번거로우시겠지만 답변 부탁드리겠습니다 !! 감사합니다.
@1200mathАй бұрын
ppt와 태블릿 녹화를 이용합니다~ 그렇기 찍고 편집을 하는 식입니다~
@kkuaengmiaengАй бұрын
@@1200math 감사합니다!!
@lister731Ай бұрын
공수 하다가 행렬에서 막힐 줄은 몰랐는데.. 저희 배운적이 없어요 교수님ㅠㅠ
@user-zg7xl1kd8gАй бұрын
혹시 강의자료는 공유 안하시나요 ㅠ.ㅠ
@1200mathАй бұрын
오래전에 만들어서 없네요ㅠ
@user-mf8pr4lp6gАй бұрын
고등학교 1학년때부터 들었는데 벌써 대학생이네요 ㅎㅎ 항상 느끼는건데 목소리가 너무 좋으시고 피피티 구성도 너무 깔끔해요