수1, 이제 곧 대수가 될 수학을 공부하는 중3입니다. 2년치나 선행해서 이해 안되고 힘들었는데, 선생님 강의로 제 의문점이 다 풀렸습니다. 진짜 감사드립니다.
@1200math3 күн бұрын
힘들텐데 대단해요 ㅎㅎ 반복할수록 이해 수준이 높아질테니 꾸준히 해보셔요~
@박민지-t8u3h4 күн бұрын
우와 이해 한개도안돼서 영상 찾아봤는데 이해가 넘 잘됐어욥… 감사합니다
@smj57197 күн бұрын
절대값들어가면 어려웠는데 이 영상보고나니 큰도움되네요 감사해요~
@일겜제드충10 күн бұрын
3:42 4,2 2,4 겹치는데 하나 빼야하는거 아닌가요
@하이로이-w5rКүн бұрын
서로다른 주사위라 따로 세주는 것입니다~
@김상빈-v6j11 күн бұрын
고등학교 졸업한지 10년넘은 수포자 문과생인데 재밌네요 수학공부도 해야겠습니다
@땨-s4e12 күн бұрын
수리논술 준비중인데 확통개념 다시한번 정리한다는 느낌으로 듣고잇는데 진짜 잘 들어오고 좋아요 최고…..
@1200math12 күн бұрын
합격하실거에요! 화이팅!! 감사합니다~
@바르미-m2i14 күн бұрын
공분산에 루트가 아니라 공분산에 표준편차를 나누어야지 상관계수가 되지 않나여???
@1200math13 күн бұрын
네 루트분산이기 때문에 표준편차로 나눈 것입니다~
@김지훈-f3k14 күн бұрын
감사합니당
@user-bo2loo14 күн бұрын
진짜 뽀뽀해주고 싶네요. 너무 감사합니다. 정말 복받으세요. 만수무강하시구요 세상에 있는 예쁜 말 다 해주고싶네요 ㅎㅎ 정말 도움 많이 됐습니다. 대학교 교재는 뭐 해설이 없으니 이해가 안되서 미치겠는데 이거 보고 광명을 보았네요 ㅎㅎ
@1200math13 күн бұрын
감사합니다 ㅎㅎ 정성스러운 댓글 덕분에 힘이 납니다 ㅋ 만수무강은 처음 들어보네요 ㅎㅎㅎㅎ
@최희영-f5h15 күн бұрын
진짜 감사합니다..이 강의 덕분에 과제를 할 수 있었어요ㅠㅜㅠㅠ
@유혜린-o8s15 күн бұрын
감사합니다
@소나기-h8n22 күн бұрын
공부하는데 엄청 도움을 받고있습니다!!! 이런 강의를 무료로 해주시다니 정말 감사합니다
@JHI-MORAI22 күн бұрын
여태 본 강의중 이해 진짜 확실하게 됩니다. 적극 추천합니다
@adamthelawnguy22823 күн бұрын
수포자로써 솔직히 무슨말인지 1도 모르겠지만 수학 잘하시는 분들 부러워여
@빠야-m6e23 күн бұрын
삼각형의 넓이 공식의 증명도 영상에 있었다면 좋았겠네요
@KOKO_MI23 күн бұрын
감사함니다❤
@yeuni_i24 күн бұрын
4:56 안녕하세요! 영상 감사합니다 질문이 있는데 전이행렬에선 행의 합이 1이 되어야 하는게 아닌가요? 꼭 합이 1이 아니어도 괜찮은건가 궁금합니다
@junhyeongjunhyeong6 күн бұрын
이 예시에서는 열의 값이 1이어야 합니다 1행의 요소들은 state에서 s1이 되는 경우를 의미하기 때문에 p(s1|s)입니다. 이때 s에 대해 합을 할 경우엔 1이 되지 않아도 괜찮습니다.
@빠야-m6e24 күн бұрын
여러 영상을 보고 AI한테도 물어봤지만 이 영상만큼 한번에 이해되는 영상이 없었습니다.. 감사합니다:)
@내마음의25 күн бұрын
20:56 에서 5개중 4개 뽑아서 배열하는거니까 5C4 로 풀어도 되나요? 답은 같긴한데 풀이과정에서 궁금해서요
@muldino25 күн бұрын
13:01 f'(c) = {f(b)-f(a)}/(b-a) 아닌가요
@wonjaejang-oc8ugАй бұрын
선생님 혹시 수1도 수2 댓글에 올려주신 자료처럼 수업자료 공유해주실 수 있을까요?!
@박대기-b2lАй бұрын
와...진짜 선생님 짱 인강쌤보다 짱
@qwerasd1Ай бұрын
유익한 영상 감사합니다 :)
@국어검지쌤Ай бұрын
2024 수능특강 과학기술 02 칸토어의 무한의 증명을 학생들에게 설명할 때 너무나 유용한 자료영상이었습니다. 영상을 만들어주셔서 정말 감사합니다 ^^ (제가 검색해 본 유투브 영상 중에서 제일 설명을 쉽게 잘 해주십니다)
@1200mathАй бұрын
선생님 활용해주셔서 감사합니다 ㅎㅎ
@재원-y8iАй бұрын
정말 도움이 많이 되는 강의 입니다 ㅠㅜㅠ(저희 교수님보다 58000배 잘하시네요ㅠㅜ)
@1200mathАй бұрын
과찬이셔요 ㅠㅠ 감사합니다!
@user-iy9dn8tb9uАй бұрын
실근도 갖고 허근도 갖는 삼차함수의 경우는 절댓값을 씌우면 형태가 달라지는데 어떻게 그릴 수 있나요? 복소수를 대입한 삼차함수와 복소평면의 교점, 그리고 x축에서 하나를 갖게 되나요?
@1200mathАй бұрын
x축에서 하나 갖고 나머지 2개 갖습니다. 모든 계수가 실수인 삼차함수라면 켤레근이므로 x축에 대칭인 xy평면 위의 두 점을 지나게 되겠습니다.
@채채-i8tАй бұрын
대학생인데 공업수학 예습중입니다...덕분에 좋은 강의 듣고가요 감사합니다
@Y사이먼Ай бұрын
감사합니다
@KimJunHeeАй бұрын
@xrqzybananaАй бұрын
시험치기 1시간전의 최고의 영상 선생님은 사람 하나 살리셨습니다
@Fix-x5gАй бұрын
설명 너무 잘 하시네요 감사합니다!
@이수민-z7dАй бұрын
1:39 에 덧셈뺄셈과 다르게 크기가 같아도 곱할 수 있는 상황이라는게 무슨 말인지 이해가 안갑니다.. 알려주세요ㅠㅠ
@1200mathАй бұрын
행렬은 크기가 다른 행렬끼리도 곱할 수 있을 때가 있다는 것입니다~
@daphne5921Ай бұрын
이 강의만 보고 ( 중간중간 문제 다 풀 수 있다는 가정 하에 ) 기출로 넘어가도 될까요?ㅜㅜ 아 물론 다른 강의들도 다 본다는 전제하면요...
@1200mathАй бұрын
개인별로 다릅니다. 기출문제집도 너무 다양하구요. 본인이 선택한 기출문제집을 펼쳤을 때 70% 이상 풀린다(맞히든 틀리든 일단 풀리는 것)면 진행해도 됩니다. 아니라면 조금 더 쉬운 문제집을 먼저 풀거나 기출문제 중 쉬운 것들을 모아서 먼저 풀어보는 것을 추천합니다!
@유수윤-m4oАй бұрын
삼각함수는 문제를 풀다보면 기하학적으로 접근하는게 아니라 그냥 단순 암기를 대입하는 식으로 접근하게 되고 그러다 보니 미분 부분에 도달하면 멍해지는 것 같아요
@1200mathАй бұрын
그래프의 기하학적 특성이 중요하긴 하지만, 미적분으로 넘어가면 식조작이 주를 이루긴 합니다. 공식을 잘 적용하시고 있다면 너무 걱정할 필요는 없을 듯 합니다.
@서로사랑하고아껴줘요Ай бұрын
다른영상으로는 이해 못했었는데 단번에 이해했어요
@서로사랑하고아껴줘요Ай бұрын
그니깐 코싸인세타를 곱해서 찌그러뜨린 후 그냥 곱하기만 하는거였군여 코싸인세타가 유압프레스같네요
@1200mathАй бұрын
비유가 재밌네요 ㅎㅎ 감사합니다
@마천-m6tАй бұрын
와 선생님 너무 감사합니다
@정유진-k2i5pАй бұрын
영상 잘 보고 있습니다! 3강 행렬에서는, 기본 행연산과 행렬식-3번 방법(한 행에 다른 행의 상수배를 더하기)을 적용하면 1행도 상수배를 한 값으로 바뀌고 2행도 상수배를 하고 더해진 값으로 바뀌었던 것 같은데, 4강 행렬식은, 기본 행연산과 행렬식-3번 방법을 적용했을 때 3강 행렬과 다르게 1행은 바뀌지 않고 2행만 상수배를 더한 값으로 바뀌는 건가요?
@1200mathАй бұрын
1행도 바뀌는 갓은 아닙니다! 3번 방법은 한 행(예를들어 1행)의 실수배를 다른 행(예를들어 2행)에 더해주는 작업이므로 1행은 안변하고 2행만 변하게 하는 작업입니다.
@최정인-t5lАй бұрын
캬 핵심만 잘 조져주네!
@OurhealingchannelАй бұрын
limit n->infinity [(1/2)^n]^(1/n) 에서 0^0으로 계산하면 안 된다고 봅니다. 지수 법칙 계산이 먼저 입니다. 지수 계산 하고 나서 마지막에 극한을 취해야 한다고 생각합니다.
@1200mathАй бұрын
그렇게 계산하면 안되므로 정답은 지수법칙을 적용한 값입니다. 다만, 저 극한이 0의 0제곱 꼴이라는 것입니다. 의견 감사드립니다.
@JKMyoungАй бұрын
공분산을 루트(x의 분산 * y의 분산)을 나누면 상관계수가 되는 이유는 무엇인가요?
@1200mathАй бұрын
정의입니다! 단위와 수의 크기를 원래 데이터와 같게 해주려는 의도로 정의한 것으로 볼 수도 있습니다.
@userxosouceАй бұрын
기하도 해주세요..ㅜㅜㅜ
@산성비-v8mАй бұрын
9:15 모르겠는 시작점 + 수반행렬 8:35
@수혀닝-o7dАй бұрын
11:56 에서요 곱셈의 법칙으로 약분되서 파이가 없어지는 거 맞나요?
@1200mathАй бұрын
넵!
@yzx6489Ай бұрын
ㄹㅇ goat 수업 아예안들었는데 셤 4일전인데 다 이해됨!!!!
@23123weqweАй бұрын
편입한 컴공 학생입니다. 전적대에서는 선형대수학 수업이 없었어서 수업 따라가기 벅찼는데 덕분에 정말 잘 배우고 갑니다 설명이 기가 막히셔서 너무 쉽게 배웠어요 감사합니다!!!!!