E o oposto? Quando alguém fornece dados contrários aos que você está acostumado em tua bolha a pesquisar? Você aceita também ou pensa que isso é para os outros, nunca para ti?
@UniversoGeneralista5 күн бұрын
Geralmente, rejeita.
@adrianadocarmo85196 күн бұрын
Assistindo em 2024. Entrevista muito bem conduzida. Parabéns!
@rafaelguimaraes90937 күн бұрын
Incrível como as vivências e a perspectiva generalista de modo geral deram a Rebeca a consciente decisão de abrir mão da ESA pensando em fortalecer a área científica nacional!
@rafaelguimaraes90937 күн бұрын
👏🏽
@PsiLivre11 күн бұрын
Primeiro que é preciso nunca ter lido obra nenhuma na vida, de autor nenhum, para supor que é possível unificar qualquer coisa. Isto leva ao ápice da preguiça, em que é possível ler artigos atuais sobre tudo, sem precisar de esforço em entender nada. Segundo, ela quer atualizar a Psicanalise? De que forma? O que ela acredita ser atualizado? É um mistério? Portanto, também, é preciso não ter estudado absolutamente nada do que é a Psicanalise para supor que ela precisa ser atualizada, sem conseguir apontar o que, porque, no que, em comparação com o que. São generalizações simples, tolices, que não levam para lugar algum a não ser ao sensacionalismo pejorativo.
@PsiLivre11 күн бұрын
e isto deve-se- ao que concerne ao nome deste canal, o generalismo....Quer coisa com menos minúcia, menos interesse, menos Especialidade, do que o generalismo? Viva a facilidade em ler artigos cientificos!
@luamorkay11 күн бұрын
Amo as aulas do professor Garcia, GIGANTE!
@italotoffolo15 күн бұрын
Ainda tem os trouxas que dizem: “vamos devolver o Brasil aos indígenas”, como se eles fossem anjos enquanto os brancos os demônios. Esquecem que ser humano é naturalmente ruim
@samkaibaz198725 күн бұрын
Excelente
@elhiomarcaloliveira544426 күн бұрын
exelente como sempre.
@EducandosonhadoresАй бұрын
Muito bom
@GuilhermeFerraz-bd7ieАй бұрын
Excelente !!! Obrigado! Os links dos estudos estão em algum lugar?
@UniversoGeneralistaАй бұрын
Entra em contato com o Pablo pelo link do instagram que está na descrição do vídeo.
@carlalorensi2492Ай бұрын
Sensacional, parabéns!
@detudoumpouco-nq8wpАй бұрын
Meu vizinho C muita honra!
@Craz11africАй бұрын
Dr. Henrique Carneiro é muito lúcido. Que conhecimento!
@marlonmiranda8398Ай бұрын
Boa noite! Excelente palestra. Uma sugestão é o professor Domingos Cardoso professor da UFBA tenho certeza que ele tem muito a contribuir nas suas falas e pesquisa académica.
@ronaldcavalcantiАй бұрын
Muito bom👏👏
@luceliasiqueirasilva1453Ай бұрын
Show, riquíssima explicação!👏👏
@thonnibrandao4769Ай бұрын
"É complicado isso aí, cara." Dito isso, muito boa a entrevista com o Matheus Coelho. É muito importante abordar esses temas e acho que precisa recuperar um ideal de isenção da Ciência, ainda que todo mundo tenha vieses; caso contrário só haverá cultos dogmáticos em conflito em vez de produção de conhecimento.
@thonnibrandao4769Ай бұрын
Muitas pessoas interpretam erroneamente os resultados da Ciência séria extrapolando, por assustar ou agradar em relação às suas convicções pessoais. A postura científica é de sempre buscar a excelência e a profundidade suspendendo o juízo para estar aberto às possibilidades que os resultados das pesquisas nos mostrem (caso não seja fraudulenta ou sem compromisso com a verdade).
@thonnibrandao4769Ай бұрын
"É complicado isso aí, cara. " Repito essa frase-jargão do Sérgio Sacani em todos os contextos e sempre funciona, rs.
@bcjojôАй бұрын
Grata a todos por tanto conhecimento
@katiasilva91442 ай бұрын
Etou ssistindo esse vídeo no meio da tragédia climática que está destruindo o nosso estado.
@pedroclaudio61652 ай бұрын
A Rosaly é um orgulho pra nós brasileiros. Especialista em vulcões ativos e extintos. Sabemos que tem vulcões ativos em Vênus e extintos em Mercúrio, mas ela esqueceu de comentar e o apresentador de perguntar...
@vasniferreira71422 ай бұрын
Não tem como publicar comentário
@vasniferreira71422 ай бұрын
55 min. RIT - tenho 16 turmas com 40 alunos cada, como fazer pergunta e anotar, depois analisar as respostas de todos os alunos? Faço isso na prova objetiva. O problema das pesquisas e métodos pedagógicos e que desprezam a operacionalização em sala de aula. È o que falamos na prática docente, no papel é lindo, mas a concretização é fora da realidade.
@joelmarusso60002 ай бұрын
Dr. Souto, muito bom te ouvir, muito obrigada!!
@fernaoorphao2 ай бұрын
Parabéns ao Caio pelo incansável trabalho de divulgação científica e por tentar ir sempre além da mera exposição de afirmações ou "fatos" e dar ênfase ao que realmente importa: o raciocínio e argumentação empregados em contextos científicos, que tanto parecem faltar ao discurso público, em especial aquele que toca nos assuntos e temas mais delicados. Parabéns ao Rafael também pelo trabalho movido por objetivos idênticos ou similares. Como linguista especializado justamente em linguística histórica (incluindo, portanto, etimologia), é penoso ver pessoas de outras áreas, com o Rafael, terem que preencher um espaço na divulgação e no espaço público que poderia e deveria ser ocupado por especialistas. Como já conversamos eu e Caio inúmeras vezes, no entanto, os linguistas (eu incluso) devemos fazer o mea culpa e assumir que estamos devendo, e muito, em termos de divulgação científica. Fazemos muito pouco. E repare que quando digo que especialistas "deveriam" ocupar o espaço, por exemplo, da discussão de "questões etimológicas" de interesse público não estou de forma alguma censurando o Rafael, que deve ser celebrado pela sua iniciativa - e muito menos que eu esteja recorrendo ao tacanho Ad Hominem mencionado logo no início do vídeo. É que existem limitações inevitáveis nesse tipo de trabalho "de fora", e elas aparecem no que o Rafael apresenta. Se, por um lado, a discussão da "falácia etimológica" e a exposição de algumas premissas subjacentes ao raciocínio de pessoas que praticam o que se chama em Sociolinguística de "higiene verbal" são muito bem vindas, existem, por outro lado, problemas. Não há, ao me parece, qualquer tipo de pesquisa ou investigação etimológica aqui (ou se há, somente de forma incipiente, quando o Rafael menciona a busca no Google Books por atestações e abonações). Reportar-se a fontes secundárias ou dicionários etimológicos e chamar isso de "pesquisa etimológica" é navegar na polissemia (ou no significado vago) do termo "pesquisar" e seus derivados. Seria o mesmo que uma pessoa que busca na internet informação sobre interações medicamentosas ou efeitos colaterais de um medicamento afirmar que está fazendo "pesquisa em farmacologia" ou "pesquisa em bioquímica". Ela depende dos resultados de "pesquisa farmacológica", mas está apenas buscando conclusões ou afirmações resultantes desta pesquisa. A etimologia apresentada como correta, por exemplo, para o termo <inhaca> do Português é evidentemente falsa. O termo certamente não é de origem Tupi (ou, mais especificamente, Tupi-Guarani). Uma consideração dos métodos da etimologia (essencialmente, os da linguística histórica) mostraria que esse é o caso (argumentos podem ser apresentados caso seja necessário, mas prefiro não me alongar agora). Mas, novamente, não quero que entendam meus comentários como ataques gratuitos ou outro tipo de chorume que compõe uma proporção considerável das interações na internet (eu mesmo não tenho redes sociais por não suportar esse tipo de coisa). O meu interesse é realmente no debate de qualidade. No mais, parabéns ao Rafael pela iniciativa e pelas ações, e, até diria, pela resiliência exibida para navegar nesse ambiente hostil de redes sociais e suas militâncias. Espero que nós linguistas possamos fazer mais do que entrar nos debates somente na posição desagradável e pouco simpática de ter que apontar falhas e limitações, e que possamos sujar as mãos e contribuir diretamente com a divulgação e o debate público. Veremos.
O Professor Junior é um dos melhores cientistas que já tive o prazer de conhecer. Obrigado por mais um momento de muito conhecimento.
@mixrosti52963 ай бұрын
Ótima explicação!!!!
@UniversoGeneralista3 ай бұрын
Que bom que gostou!!!!!
@thomas700243 ай бұрын
Parabéns pelo conteúdo 🙏🏻👏. Muito rico.
@samuelsilveira24573 ай бұрын
Excelente conteúdo! Esclarecedor
@hildegardwille97913 ай бұрын
Dr Souto, obrigada por repartir seu conhecimento com pessoas que nao viam luz no fim do túnel. Você é uma benção!
@silviamaryadias3 ай бұрын
Excelente.... adorei ❤
@thyagomiranda53293 ай бұрын
Thiago é muito bom de ouvir. Essa série com a Resiclima tá bom demais.
@luizabrancosabino3 ай бұрын
Dra, que aulão! Parabéns!
@pedroribeirao88123 ай бұрын
Uma hipótese da pergunta 1:01:50 , se a população do Chile tiver maior quantidade de povos indígenas, talvez na média isso possa alterar alguns traços culturais.
@sheilasoares27363 ай бұрын
Dr. Souto é um gentleman ❤
@nerudanegrudo77303 ай бұрын
Dica pra esquerdista: Quem queima pneu na rua não tem consciência ambiental! Depois não reclame do calor ok?
@13nikolai4 ай бұрын
❤
@dariosantos43884 ай бұрын
To amando os shorts rsrsrrs manda mais!
@ADLuna20134 ай бұрын
Sensacional entrevista! Muito interessante.
4 ай бұрын
Esse tipo de conteúdo precisa ser mais divulgado de forma acessível ao cidadão médio pra gerar debates
@aghoststory6504 ай бұрын
Informações necessárias
@user-lr6xh5tk9e5 ай бұрын
Boa observação.o egoismo humano e latente faz parte
@dariosantos43885 ай бұрын
Será que dentro de cada classe social a escolaridade será o fator mais determinante na percepção das consequências das mudanças climáticas?
@UniversoGeneralista5 ай бұрын
É uma boa pergunta. O intuito da minha resposta à pergunta do Rodrigo era por esse caminho: dentro da classe mais alta, apostaria numa percepção ou preocupação maior de pessoas com escolaridade mais alta. Mas não encontrei esse recorte de escolaridade por classe social no relatório, mas pegando os dados deve dar pra saber.
@rodrigocarmo98365 ай бұрын
Boa pergunta! O que acontece é que temos que levar em consideração o histórico socioeconômico recente. As políticas públicas assistencialistas favoreceram a ocupação dos espaços formais de educação pela população de classes sociais mais baixas. O que explica um.pouco os resultados.