Merci beaucoup, votre explication est très claire.

Mon professeur vient de me donner cette inventio 13 pour mes vacances ! Pas facile de détacher les croches car c'est ce qu'elle m'a demandé.

Pardon mais j'ai une question . Une qui revient en boucle dans ma petite tête qui cherche à comprendre, pour bien faire. Cela concerne la durée d'une note staccato. Parce qu'il ne m'a pas échappé qu'il n'y en a pas que sur des croches. Ce que j'ai lu est il correcte: le point du staccato réduit la durée de moitié. Donc il y a en théorie un "silence" plus ou moins audible. Passez de bonnes fêtes.

Moi, je n'y arriverai jamais, sa musique est trop riche et trop profonde, je préfère jouer du boogie woogie, ça va plus vite et personne ne peut s'apercevoir à quel point je suis nul! En tout cas, vous avez un super touché qui émerveillerait Varsano, on sent bien que vous avez pénétré son univers!

Bonjour, mon fils de 2 ans et demi est initié au piano depuis ses tous premiers jours, étant moi-même professeur de Piano/Musique, fragilisée par la methode "traditionnelle et digitale", je suis très intéressée par vos ouvrages. Il adore la musique et se mettre au piano. Je remarque qu'il joue souvent trop avec juste l'index à la main drotie, et qu'il commence à avoir la même position crispée/arquée que moi, par cette position. J'essaye de lui apprendre à se détendre, à jouer de tout son poids en laissant retomber ses mains sur le clavier (sans chercher à faire de mélodies), j'utilise des métaphores, lui dis de se faire confiance et même de fermer les yeux pour qu'il soit plus libéré etc. Le volume 1 (en l'adaptant) serait-il approprié pour des tout-petits ou avez-vous une autre recommendation ? Même juste de la théorie à lire pour que je puisse la lui transmettre par le jeu ? Merci beaucoup

Et quand une main joue bien enfin, , c'est l'autre qui se trompe grrrrrrr e

en fait je suis flutiste et c'est la main gauche qui va moins vite....je travaille l’enchaînement des accords.....et le rappel du poignet change tout pour moi et je le dis à mes Elèves MERCI ENCORE

Je me demande comment on garde le poignet souple lorsque l’on doit tenir une note avec le pouce?

3:04 la lecture à vue, j'espère y arriver un jour pour tout type de partitions surtout avec deux clefs simultanément 😢 sans formation de conservatoire préalable .. Pour l'instant j'ai l'impression que c'est de l'ordre de l'imaginaire !! Je vous découvre, j'espère mieux progresser par vos conseils

mon soucis c'est que en tant que retraitée j'ai 3 élèves et je n'arrive pas à jouer vite pour leur donner l'exemple.

oui merci ça confirme ce que je fais. Je me réfère toujours à vous

Wow! Moi j’apprends le piano depuis 2011 et je suis capable de composer des petites musiques mignonnes et simples. J’aimerais bien avoir ce livre je vais regarder ça! Merci!

A part la mesure 4 avec l'unisson do/do qui me laisse perplexe, cette pièce a de jolies harmonies.

Bonjour, merci beaucoup pour vos vidéos très instructives. Une question : Lorsque sur la partition il a le signe Ped, cela concerne aussi bien la clé de sol et la clé de fa, ou uniquement la clé de fa ? Merci pour votre retour.

Ohhh Catherine!!! MERCI … je ne jouerai ça que dans 2 ou 3 ans… ou jamais… mais vos leçons de musique sont tellement lumineuses!! Je m’en régale… bien plus que d’écouter mes disques favoris. Et la danse de vos mains, c’est magique de beauté pour illustrer cette musique divine de Bach…. Merci!

Bonjour Catherine, J'ai une question dont la réponse mériterait peut-être une vidéo à part entière. Dans cette vidéo, à 17:50 vous dites "2 blanches à la mesure plutôt que penser 4 noires à la mesure, ça change pas mal de chose quand même." J'aimerais savoir ça change quoi concrètement. Je crois que j'ai bien compris comment fonctionne les rythmes (d'un point de vue mathématiques). Si on est en 2/2, il y a 2 temps et 1 temps = 1 blanche. Mais ça fait quand même 4 noires dans une mesure, donc quelle différence avec du 4/4 ? Si on prend une partition en 4/4 et qu'on remplace seulement le 4/4 au début de la partition par 2/2, elle restera rythmiquement juste, non ? Alors qu'est qui change ? Est-ce qu'on jouera la partition différemment ? Si c'est l'interprétation/la manière de la jouer qui change, j'aimerais bien avoir une explication la dessus. Si vous en parlez déjà dans une autre vidéo, pourriez-vous me dire laquelle car je n'ai pas trouvé ? Et j'ai pris l'exemple de 2/2 vs 4/4 mais je crois que je pourrais poser la même question entre 3/4 et 6/8, etc. Merci pour vos vidéos.

Merveilleuse vidéo à nouveau! MERCI!

Merci Catherine pour vos commentaires. Je commence à jouer cette pièce pour la première fois. Je vous écris de Bruxelles. Bien cordialement, Patricia

❤❤

Génial ! Merci

Chère Madame, je suis un vieux jeune débutant et vos vidéos sont une merveille absolue !! Merci merci, j'aimerais avoir 6 ans et commencer le piano avec vous ! Bon... la prochaine fois ! Merci, continuez !!

Belle interprétation, et belle illustration de vos propos ! Toujours un grand plaisir de vous entendre !

Quel cours !!! Merci merci merci !!! 🙂

Merci pour cette vidéo ! Ça devrait m'aider pour Deux Arabesques...

Grand merci pour tous ces cours de grande qualité qui n'a d'égale que votre belle générosité

Bravo !

Merci Catherine et les Sons du Piano pour votre analyse super intéressante. Toujours agréable de vous entendre jouer, bravo ! 👏👏 En attendant l’analyse des experts, est-il possible que le morceau fût composé pour un étudiant qui lui-même aurait écrit Chopin dessus, qui sait ? une « Invention » a la Chopin. ✍🙂

Excellent, merci beaucoup, vos explications sont très claires pour ma part 🙏

C’est toujours un plaisir d’écouter ces conseils techniques présentés si clairement et avec tout l’art du pédagogue.Grand merci !❤

Ces miniatures sont certes brèves, mais elles instaurent d’emblée le climat voulu. Je vais travailler « Ange » que j’ai particulièrement appréciée. Les postes canadiennes font des siennes, et les calendriers allemands sont donc inaccessibles. Jacquie Lawson propose, par contre, des calendriers virtuels qui font généralement découvrir des régions de l’Angleterre, mais, cette année, c’est Paris qui est à l’honneur. C’est un rituel pour moi et pour les enfants auxquels je l’offre. Bien contente, aussi, que vous récidiviez avec votre propre calendrier de l’Avent. Très hâte de découvrir la pièce choisie!

Merci beaucoup, j'ai hâte de jouer ces adorables petites pièces !

Envoûtant

Merci pour ce rappel bien agréable et merci pour les partitions aussi.

Merci beaucoup pour cet instant magique .Joyeuses fêtes à vous également.

Quelle belle matinée avec ces magnifiques calendriers de l’Avent. Oui encore des traditions magiques et magnifiques. Merci Catherine pour ce rappel. Nous serons cette année tous ensemble ça changera des Noël sous les Tropiques 🏝️. Et notre petite musicienne pourra nous faire un joli concert. Joyeuses Fêtes à vous qui nous avez gâté tout au long de l’année avec votre talent et vos cours attendus avec impatience chaque vendredi. 🎄🤶.

Bonjour je viens de m'inscrire. Pouvez vous nous parler du hanon. Merci

Merci beaucoup Madame

Merci Par contre je ne vois pas la partition en support

La comparaison est bien trouvée.

merci d’exécuter cette petite pièce lentement : on perçoit bien les notes comme ça.C'est beau.

Ok, sérieusement, des triolets de croches ?!… Qui c’est ces experts ?! 😂 J’y vais fort, j’en suis un peu gêné, mais là… Comment peut-on penser à des triolets de croches pour cette pièce… Juste parce que ça justifierait l’absence de silence ?!… On voit bien plus Chopin omettre volontairement le quart de soupir que de laisser des doubles croches qui ne devraient pas y être ! Ils réfléchissent trop ces experts… 😄

❤

❤

Merci beaucoup Catherine

Ok, moi je me lance dans une affirmation catégorique avant même de regarder la vidéo sur le rythme étonnant de cette pièce : c’est du Chopin ! Je retiens et considère toutes les réserves emises, sur la calligraphie, la structure déroutante de cette “valse”, etc, mais oublions tout cela et laissons-nous simplement envahir par les émotions suscitées par cette œuvre ; et repensons maintenant aux compositions de Chopin que nous connaissons : c’est trop du Chopin pour que ça n’en soit pas ! On pourrait poser la question autrement : qui, à cette époque (car le papier est bien de cette époque là, n’est-ce pas ?), était capable d’écrire dans le style de Chopin de cette façon ? Qui avait le recul nécessaire sur son oeuvre pour le faire ?… Est-ce même une question d’étude de style et de recul quand on entend la poésie si particulière de ce morceau, si chopinesque… Ce passage mineur-majeur, ok, ça peut-être que lui…! Waouh… J’adore cette pièce ! Ce début, mais ce début… Il est tellement prenant ! Lui aussi, il fait beaucoup penser à du Chopin, il fait penser aux scherzos, c’est vrai, mais également à certains passages de préludes. Honnêtement, qui d’autre aurait pu écrire ces premières mesures ?! Ce serait plus que de l’imitation à ce niveau là, ce serait de la création ! Cette œuvre n’est peut-être pas achevée, elle n’est peut-être qu’une esquisse, mais, mes amis, elle est trop raffinée pour qu’elle ne soit pas de Chopin ! Ok, sérieusement, j’en suis bouleversé, j’en pleure ; et je me délecte d’avance de toutes les fois où je vais la réécouter ! Merci Catherine !

Il fallait une personne éclairée, autant que brillante pédagogue, pour nous parler de cette valse, Catherine est parfaite pour cela !

2 hypothèses intéressantes. Merci pour ce travail, cette réflexion que vous partagez.

Pourrait-on aussi considérer qu'il n'y a pas d'erreur et que c'est précisément le rythme qu'il voulait ? Une mesure "tronquée " avec une double en moins, volontairement ? D'accord, il aurait dû préciser 11/16 en début de mesure, puis revenir à 3/4 à la suivante, mais qui sait ? Peut-être que c'est ce rythme là qu'il entendait ? En tout cas c'est certainement pas un triolet de croches d'après moi. Ça gache vraiment la phrase, je trouve. En simple amateur, je m'interrogais aussi, donc merci d'avoir abordé le sujet, super vidéo comme d'habitude !

Merci infiniment depuis Bruxelles ❤ c’est mon imposée que je dois jouer en décembre 2024. Grâce à vos explications, je sens que je vais super bien m’en sortir 😂

Vous dites que le problème des doubles croches peut se résoudre par l'absence d'un quart de soupir précédant 3 doubles ou l'absence d'un demi soupir précédant un triolet de doubles, mais vous n'évoquez pas le plus vraisemblable , qui correspond aux motifs qui suivent, à savoir une noire (orné par un mordant supérieur) suivie de 4 croches. Cela donnerait SOL# LA SOL# en triolets de doubles dont la dernière note serait prolongée par une liaison sur une croche absente dans le manuscrit. De toutes ces conjectures soit le triolet de croches adopté par la plupart apparemment, soit cette dernière formule que je propose sont les plus élégantes. C'est d'ailleurs étonnamment ce que vous jouez le plus souvent dans votre vidéo sans en avoir proposé l'écriture.