С возвращением! 🎉 Ждём ещё контент!

Никита Германович, мы очень скучаем по вам, 8м…

Очень классный ребрендинг! Откликаются ваши слова о том, что результат достигается путем множества усилий и попыток, и что многие бросают дело, толком не попытавшись в нем разобраться и приложить к нему должных стараний Думаю, это все относится не только к образованию, но и к жизни в целом Спасибо за видео!

Здравствуйте!! Всё интересно на своём опыте то что у вас рассказали 😮 Скажите пожалуйста свой тг, чтобы узнать у вас по подробнее как у эксперта про силу воли

Ура, очень рада новому видео, будет что послушать во время выполнения дел)

Спасибо за ролик, было интересно)❤

Не думаешь так серьезно о сне, а здесь интересно рассказали😊

Спасибо за видео, нравится ваш голос, приятно слушать)❤

вы такой приятный) буду надеяться что ваш канал будет популярным, очень хоррошая подача текста.

и хорошая стрижка, вам идет)

опять микрофон тише чем в прошлом видео условно

Большое спасибо за видео!) Не смотря на то, что привычки в рассказе в видео ориентированы больше на детей, они также откликаются взрослым! Я бы даже сказала, что взрослым очень стоит прислушаться к данным советам и внедрить такие привычки в свою жизнь, потому что мало кто следует хотя бы паре советов из вашего списка..

Благодарю

Запиши про свой топ книг)

Микрофон снова супер!

Звук должен быть лучше!

вы очень крутой, спасибо за видео! продолжайте делать контент. но я, как и комментаторы ниже, попрошу добавить звук от микрофона( и делайте паузы между словами поменьше, пожалуйста🤥

Микрофон реально надо добавить

Спасибо большое за такое видео, мне как раз мотивации не хватало, теперь я попытаюсь сделать все по вашим советам.❤

Звук слабый, делайте с этим что нибудь

Говорю как 28 летний рас*издяй, у которого "всё получается". 101% этот навык решает всё

малоч

Пойду делать матешу!

Никита, у вас микрофон на видео довольно таки тихий

Ура, новое видео!

Спасибо, полезно, отправлю сыну посмотреть.

лайк и подписка за такой контент

Невероятно вовремя

Важная тема! Спасибо!

Снимите, пожалуйста, видео на тему "как разобраться в себе и понять чего я хочу, если непонятно)"

Какой интересный взгляд на проекции искусственных целей на уроках на реальную жизнь

🕵🕵🕵

Никита Германович, вы гений

Вау, не мог оторваться от экрана, слушая про цели

Прикольная мысль про то что набирается пик знаний и что реально за 1 год отдыха и копаний в себе, можно потерять много полезного

Классный видос, жду каждое ваше видео с нетерпением!

Ответьте мне пожалуйста в комментариях. Стоит ли поступать в медицинский в 27 лет, если очень горишь идеей?

Очень интересный взгляд на эту тему, спасибо за видео!

Спасибо за выбранную тему видео

крутое видео

Ну вообще балдеж.

Никогда сам не задумывался о таких глубоких вещах, было бы интересно послушать ваше мнение о том как подростку решить куда поступать после 11ого класса. Мне кажется это очень важная, многогранная и даже немного неоднозначная тема. По моим ощущениям 80% абитуриентов идут куда то - потому что так надо, иногда даже из-за прессинга родителей или чтобы не идти в армию например. Мне нравится практика во многих странах, когда практикуется "Gap Year" - это когда после завершения основного школьного образования берется промежуточный год, чтобы что-то попробовать, перестроиться от школы и решить за этот год какую специальность выбрать, в какой колледж/универ поступать. В общем было бы интересно услышать мнение, возможно это могло бы стать для вас темой для новых видео.

Очень грамотно, спасибо за видео! лайк однозначно

Мне уже давно не нужно ходить в школу или университет, а ответа на вопрос "А зачем мне все это надо?" так и нет. Причем этот вопрос относится к большому количеству повседневных задач, которые встречаются во "взрослой жизни". Школа и университет с их предметами, которые тебе "не упали", но тебе их нужно сделать, чтобы получить зачёт/стипендию/диплом, учат перешагивать через нежелание и помогают находить мотивацию для решения задач в будущем. Раньше никогда об этом осознанно не задумывался, но это действительно так. Спасибо за интересную тему для размышления!

Спасибо за увлекательный монолог! Мне кажется, что даже при минимальной нагрузке на учителя такой индивидуальный подход к домашним заданиям очень сложен и трудозатратен, однако идея великолепная - это действительно качественная работа и интересная учеба! Но в условиях современных реалий хотелось бы услышать ваше мнение по поводу таких вещей как стимулирование к выполнению домашнего задания, путем общего обсуждения, например. Задание может быть списываемым и не индивидуальным, но чтобы было интересно обсуждать и понимать в чем суть дискусси на уроке, нужно сделать ДЗ, тогда дети будут стремиться его выполнять, чтобы "быть в теме" во время урока. Ваше мнение? Есть ли подобный опыт в вашей практике? Также хотелось бы услышать мнение учителя о таких методах при проверке ДЗ как геймификация, викторина, коллоквиум и тд. Что вы думаете о коллоквиумах? Что вы думаете о нерешаемых домашних заданиях, которые нельзя решить, или у них нет ответа, или они непосильны текущему уровню знания детей - цель такх домашних работ в том, чтобы увидеть как мыслит ребёнок и какие известные ему методы пытается использовать, с каких сторон может взглянуть на проблему, и как долго пытается решить непосильную задачку?

Спасибо за видео! Очень важная тема! У меня есть вопрос, по поводу вашего отношения к домашнему заданию - что вы решили для себя?) Вы считаете, что не нужно его задавать? Какова ваша практика работы с ДЗ: не задаёте, проверяете на самостоятельность, мотивируете к добровольной тяге к ДЗ? Поделитесь опытом Спасибо

Спасибо учитель, по вашему видео выполнил задание 25 в егэ, но кроме этого задания везде провалился. Итог сдал егэ на 1 балл

Спасибо за информацию, маэстро.

Какой интересный формат видео)