😂❤

Für die Eliteschule hats nicht gereicht, aber das Pferd zum versorgen ist da. Und ja, heute als Erwachsene sagt man mir öfter, dass ich ein hohes Maß an Verantwortung mitbringe Und ja, ich würde sagen, dass ich das durch das Pferd gelernt habe.

„ Es gibt kein Talent, es gibt nur harte Arbeit“ J. Hendrix Der war nicht so gut weil er Talent hatte, nein er hat täglich 12-14h geübt TÄGLICH

Mathe war bei mir eine melange aus fleißiges lernenwollen und begreifenkönnen. Zudem hatte ich immer gute lehrer mit ausgeprägten didaktischen kompetenzen. Ergebnis in summe immer ganz weit vorne.

Ich setze mal einen oben drauf und behaupte, nicht nur eine Frage vom Fleiß sondern auch vom Spaß. Denn wenn jemand keinen Spaß, am gefühlt abstrakten Denken hat, wird er/ sie auch kein Fleiß investieren.

Da das öffentliche Schulsystem immer noch auf preußischer Militärdoktrin basiert, werden Schwänzer als Desateure angesehen. Früher wurden die einfach erschossen, aber heutzutage darf man das nicht mehr, weswegen sie defamiert und bestraft werden. Was der Bildung natürlich nicht weiterhilft.

Schwachsinn, ....ich habe noch nie gehört, dass Mathematik eine Frage des Talentes sein soll, kein normaler Mensch behauptet das

Einfach nur GENIAL ❤danke viel mals fürs teilen❤

Hängt vom Level ab: In der Schule ist es mehr Fleiß als Talent, obwohl Talent schon hilfteich ist, weil es das Lernen erleichtert. An der Uni kommt man ohne Talent nicht weit oder nur mit sehr viel Mühe. Je höher das Level dann ist, desto mehr spielt das Talent eine größere Rolle. Ein Riemann oder Grothendieck wird man ohne Talent ganz gewiss nicht, egal wie fleißig man ist.

weder noch, es ist eine Frage des Verständnis.

Musizieren und dabei singen aktiviert das gesamte Gehirn

Memo: Pygmalion-Effekt=Selbstrefüllende Prophezeihung

Mathematik ... EGAL welche Begabung man hat oder nicht hat, man kann durch Übung natürlich WESENTLICHEN Einfluß nehmen. ABER: das erreichbare Maximum hängt von den Voraussetzengen eines "Talentes" ab. Ein geistig stark Behinderter wird auch mit viel Einsatz, Leidenschaft und Übung wohl kaum ein guter Mathematiker werden.

Die Ureinwohner in der Schweiz sind schon lange ausgestorben.!

Ich habe das Gefühl dass es keine gute Idee ist solche Aussagen aus dem Kontext zu reißen... aber was macht man nicht alles für ein paar Klicks! Ich bin sicher Vera hätte es nicht anders gemacht!

Wo habt ihr eigentlich alle Lesen, Schreiben und Rechnen gelernt, wenn die Schulen so schlecht sind? Frau Birkenbihl kann ǰa auch nicht wirklich etwas können, denn auch sie hat eine - schlechte - Schule durchlaufen. Oder wurde sie etwa von einem höheren Wesen mit Weisheit gefüttert und somit zum Heiland Alljener gemacht, die nach einfachen Antworten auf Alles suchen??

Ch werd Mathe abschaffen. Ich hab kein Bock mehr! Vielleicht lass ich es auch einfach sein. Mal schauen

Wir versuchen es mal mit dem Dehn- und Fistset.

Tja, dumm gelaufen.

Schweiß kann Talent nicht ersetzen!😀

Vorsicht vor Leuten, die sich aufführen, als hätten sie die Weisheit mit Löffeln gefressen. Frau Birkenbihl hat ziemlich viel undifferezierten Kram erzählt.

Mathe in der Schule komplett verhauen... natürlich war der Lehrer Schuld. Nach dem Abitur wollte ich es wissen: Ingenieursstudium angefangen und nach der ersten Mathe Vorlesung mit Depressionen nach Hause. Ende vom Lied war ein Abschluss mit Bestnoten und Mathematik als Nebenverdienst durch Nachhilfe geben

Mathe ist in erster Linie eine Sache der Übung ....

Mathematik ist eine "Sprache" und die lernt man am Besten durch anwenden.

Lach,dann hatten unsere Politiker ganz schlechte Lehrer,die leiden alle an Diskalkulie..zu dumm zum rechnen!😂😢😅

De Letzebuerger sprechen von Geburt an 3 Sprachen fließend.

Der Liebe Gott hat die Menschen so geschaffen, dass sie einander verstehen können.

stimmt so ned ganz glaube ich. sicher wahr fuer zuerich. die kantone an den sprachgrenzen sprechen normalerweise beide sprachen. und english ist mittlerweilen auch recht verbreited (abhaengig davon wie sie "fliessend" verstehen) das diejenigen die am meisten sprachen sprechen oft migranten sind ist aber wahr edit: 2.1 sprachig im schnitt schonm seit 2008)

Beim Kopfrechnen war ich schon als Kind schneller als die Pauker. Dafuer aber sehr schlecht was die Rechtschreibung angeht. Als die erste Rechtschreibreform war staunte ich nicht schlecht. So wie es jetzt richtig war hatte ich die Worte schon immer so geschrieben und dafuer fuenfen beim Diktat kassiert.

Es ist eine Frage des Fleisses und Talentes, wenn Du einen schlechte/n Lehrer/in hast? Was wird die/der schlechte Lehrer/in sagen? Wie wird er/sie den Erfolg / Misserfolg erklären? In Südkorea war ich nicht. In Deutschland werden / wurden (CDU-Zeit) jahrelang Diktate und andere Deutscharbeiten nicht auf Rechtsschreibung überptüft. Man hat es einfach so belassen UND dann wurde plötzlich entschieden, ob dieses Kind auf die Hauptschule, dir Realschule oder das Gymnasium besucht. Wenn die Eltern da nicht Zuhause Lehrer-Arbeit geleistet hatten/hätten, dann hatte dieses Kind verloren. Das gleiche wurde mit Mathe gemacht. Entwedet die Lehrer/innen hatten sich vor die Kinder gestellt oder hinter das Lehr-Programm. Unterrichtsstoff kann kompliziert und ekelhaft machen oder interessant und geil.

Talent absolut nicht. Im letzten Jahr nur Note 6 gehabt in Stein gemeißelt, jetzt Lehrerwechsel und ich schreibe nur einsen, da ich es jetzt endlich verstehe

Beides.

Talent ist das Ergebnis von Fleiß

Es ist richtig. Es ist eine Frage des, Fleisses, aber auch eine Frage, wie man Mathematik beigebracht bekommt. 😊

Buenos días, me parece un tema muy interesante el que ustedes están aquí desarrollando. Llevo aprendiendo el alemán cerca de 3 años. La sensación de frustración a lo largo de estos años ha sido una carga difícil de sostener. No ha sido un aprendizaje para nada amigable. Estoy encantada de haber encontrado este Canal "Birkenbihl-Methode".

Weder Frauen/Männer sind gleich, noch sind Frauen alle gleich oder Männer alle gleich. Wir sind alle Menschen und völlig individuell und das ist auch gut so. Menschen sollten überhaupt nicht mehr in Kategorien einsortiert werden.

❤❤❤

Danke für's Hochladen. Sehr interessant. Hoffentlich ändert sich in unseren Schulen mal etwas, genauso bei der Lehrerausbildung.

Wenn unsere Schüler nichts mehr "Gescheites" lernen, geht's automatisch mit unserem Land bergab.

Ich würde mal sagen, es kommt sehr auf das Fach an. Bei Rechtschreibung finde ich es sogar wichtig, dass von Anfang an 100% gefordert werden. Fehler die man da macht, sollten von vorn herein ausgebessert werden, da sie sich sonst leicht festsetzen können. Wobei dass nicht heißen muss, dass als Deutschlehrkraft die Erwartung komplett richtige Rechtschreibung sein muss, aber es sollte immer das Ziel sein. Vor allem da mit der Zeit immer schwierigere Worte in den Wortschatz kommen und dann im Grunde doppelte Arbeit geleistet werden müsste, wenn man eingefleischte Fehler beheben und gleichzeitig neue korregieren muss. Bei anderen Fächern geht die Erwartung Machbarkeit über Perfektion zu stellen besser, da eine Erweiterung von Wissen einem besseren Einblick gibt. Man hätte beispielsweise Irgendeine Naturwissenschaft nehmen können um hier zu argumentieren, aber Rechtschreibung is zu binär, es gibt Lehrkräften keinen Spielraum zu sagen, so ungefähr passt es. (Selbiges auch in Mathe)

Sehr richtig. Warum wird diese Aussage nicht beachtet. Es ist so richtig .

Sie war super !

V.Birkenbihl: unersetzbar❤❤

Bewunderung für Vera F. Birkenbihl sie war ihrer Zeit voraus ich mag sie - sie spricht mir aus dem Herzen ♥️.. genau wie sie denkt und es ausspricht war und ist in mir. 🥰.. doch es wird im Mainstream nicht gewünscht … „Menschen Gärtnerin 👩‍🌾 „ die Lehrer müssen sich ändern ….🎉

Genauso wie bei der Interpretation der Bibel

Ich habe schon so viel von ihr gehört. Ich vergesse viel, aber jedes Mal, wenn ich es wieder höre, fühlt es sich an, als müsste ich alles aufsaugen, was sie uns vermitteln wollte, und es weitergeben, weil es immer noch so präsent ist, auch nach 15 Jahren.. 🌼

Ganz genau,so ist es

Super, danke👍🦋👍🦋👍🦋

Super👍👍👍

ist doch garnicht gewollt, das schüler "denken"