Petr Němec

Пікірлер

@KillianThe-b9z 3 күн бұрын

proč klikáte na otiskni se i na konci, když už tvar následně nikam nepřesouváte? to vám tam zbyde jeden tvar navíc.

@nemecpetr 3 күн бұрын

Protože tak je to správně. Je potřeba se naučit správné jednoduché postupy, budou se hodit při řešení složitějších úloh.

@KillianThe-b9z 11 сағат бұрын

@@nemecpetr děkuji za vysvětlení

@ewitch3855 4 күн бұрын

Co když bude r=0? To by byla gravitační síla taky nulová? To ale pak nedává smysl...

@nemecpetr 3 күн бұрын

Dobrý den, je to zajímavý dotaz. Rád bych ti odpověděl i se zdůvodněním, ale v současné době mám přes 10 500 žáků (odběratelů) a není v mých silách každému odpovídat na dotazy. Proto jsem zřídil možnost stát se členem mého kanálu (kzbin.info/door/cI4IAptwB89ONDQLfSYzTgjoin) a pokud se jím staneš alespoň na 1 měsíc nejnižší úrovně "AKTIVNÍ žák/student", budu ti na dotazy ohledně učiva odpovídat.

@Dzuuuus 4 күн бұрын

9:10 [1,7] je řešením rovnice ne ? Jinak děkuji za video

@nemecpetr 4 күн бұрын

Ano, jedná se o překlep. [1; 7] je řešení. Děkuji za upozornění.

@sofieelenhavelkova 10 күн бұрын

Dekuju moc !!! Je to úplně jednoduchý nechápu ze jsem to předním nepochopila ❤

@sofieelenhavelkova 10 күн бұрын

*predtim

@petravostra4824 11 күн бұрын

Tohle mi prijde jako složitá metoda, naštěstí to znam ve zjednodušeném způsobu, ale kdybych opravdu nevedela o co jde, nikdy to z tohohle nepochopím

@nemecpetr 10 күн бұрын

Petro, na té metodě není nic složitého a pokud se ji nenaučíš řešit tímto způsobem, budeš mít problém v okamžiku, kdy budete ve škole řešit dvě lineární rovnice, tj. soustavu rovnic.

@eliskapetrova9988 16 күн бұрын

Very bad

@nemecpetr 16 күн бұрын

Co se ti nelíbilo?

@WenfriX_W 18 күн бұрын

Zachránce, věřim že mi tyhle videa pomužou s opravkami 😅

@lukasvala1684 19 күн бұрын

diky bro!

@kittysocks9543 22 күн бұрын

Můžu se zeptat, proč je délka vlastnost a objem stav?

@nemecpetr 22 күн бұрын

Objem, tlak, teplota a entropie jsou takzvané stavové veličiny, které popisují stav nějaké soustavy

@Fat2Cat_ 23 күн бұрын

Krásně, přehledně a detailně zpracované. Velká pochvala! Obávám se však malé nepřesnosti v 11 minutě, kde jsou v lahvi v různé výšce tři otvory. Ve videu je řečeno, že délka vodorovného vrhu bude tím vyšší, čím je otvor níže, tj. je tam větší tlak a tím i vyšší výtoková rychlost. Mám však pocit, že to není zcela správně. Bez výjimky to platí pro horní polovinu lahve. Tam platí, že se snižující se výškou otvoru "h" bude délka vrhu narůstat. Jakmile ale s otvorem klesneme asi pod polovinu počáteční výšky (a budeme dále klesat), bude délka vrhu opět klesat a ani stále se zvyšující výtoková rychlost to nezachrání. Co myslíte? Nedělám někde ve svých úvahách chybu?

@nemecpetr 22 күн бұрын

Fat2Cat, děkuji za příspěvek. Co se týká dotazu, bude rozdíl, zda bude dno láhve spolu s miskou ve stejné výšce, nebo bude láhev například na stole a miska pod stolem na zemi. Také bude rozdíl, když bude voda vytékat a nebude stále do láhve dopouštěna, nebo bude v láhvi udržována stálá hloubka h vody. Ber tento příklad jako ilustrativní, cílem nebylo nic počítat, jen ukázat jev vodorovný vrh při vytékání vody z láhve. I tak děkuji za to, že u videa přemýšlíš a dávám ti 👍.

@jindrak8kupirka 25 күн бұрын

Ale..... já už jsem uměl udělat v tomhle programu 100×větší projekty...já vím nikdo se neptal

@jankolar5612 28 күн бұрын

Je to hezká středoškolská úloha, ale dle mého (a nikoli jen mého) názoru je to celé mimo realitu. Podle mě ten vzoreček v této situaci neplatí ani pro jeden případ a jediným důvodem případné dilatace času je skutečnost, že na raketu působí zrychlení. Mohu to dokázat jednoduchým myšlenkovým experimentem: Co když dráha nebude dlouhá 40 světelných let, ale třeba 4000000 světelných let? Raketa poletí naprosto drtivou většinu času konstantní rychlostí. Zastánci původní teorie by v tomto okamžiku měli umět vysvětlit, proč tedy nelze zanedbat ten nepatrný úsek, kdy na raketu působí zrychlení? Jinak je tu ten paradox zpět! Vždyť ani člověk na Zemi není v dokonale inerciální soustavě. Úlohu lze zadat i takovým způsobem, kdy obě vztažné soustavy jsou inerciální, např. dvě rakety letící proti sobě. A paradox dvojčat je opět zpátky, nezbavili jsme se ho. Lze se ho zbavit jediným způsobem - pohyb konstantní rychlostí bez působení jiných sil žádnou dilataci času nezpůsobuje. Ta teorie je v tomto ohledu vadná, příp. špatně aplikovaná. Nebyla nikdy věrohodně potvrzena! Problěhl nějaký pokus s atomovými hodinami v letadle, které vzlétlo, obletělo Zemi a přistálo, ale toto přece není příklad dokonale inerciální soustavy! Tak buď je to blamáž nebo neplatí vysvětlení paradoxu dvojčat.

@nemecpetr 28 күн бұрын

Vážený Jane, děkuji za námětný komentář. Jak sám uvádíte, jedná se o abstraktní a složitou teorii, která se na střední škole buď vůbec neučí, nebo se jí jen zlehka vyučující dotkne. Cílem tohoto videa nebylo polemizovat o pravdivosti paradoxu dvojčat. Chtěl jsem tuto látku se současným způsobem vysvětlení co nejnázorněji žákům vysvětlit. Vůbec není lehké si představovat to, co probíhalo v hlavě A. Einsteinovi a nemít k tomu jeho matematický aparát. A to se po žácích na SŠ požaduje.

@jankolar5612 28 күн бұрын

@@nemecpetr Středoškolák nemá dostatečný aparát na to, aby pochopil současnou vědu. Prezentace paradoxu dvojčat je každopádně skvělou motivací k tomu, aby mladí lidé byli nuceni přemýšlet, dále se vzdělávat, příp. i objevovat a přicházet s novými nápady. Já u všeho akorát v závorce dodávám, že o těchto věcech stále víme velmi málo.

@nemecpetr 28 күн бұрын

Zcela s Vámi souhlasím.

@PaulAbbott-eo3fv Ай бұрын

Je radost sledovat vaše videa z fyziky, nahrál byste prosím videa o radioaktivitě a jejího využití a záření alfa,beta gama a video o stejnosměrných a střídavých elektromotorech?

@nemecpetr Ай бұрын

Pavle, děkuji za pochvalu. Videa, která si přeješ, zkusím promyslet a něco natočit.

@jakubnovak-kg8qd Ай бұрын

Supr že si můžu připomenout matiku z 6. třidy díky moc sešity nemam rozbily se tak jsem je vyhodil nevim možna mám ty sešity ale lepši si to vysvětlit od tebe to je jen recap ať nezapomenu jak trotl co jsme dělali😂 jup takhle funguju a chci si do sedmičky získat samé jedničky :) tohle pomůže si připomenout tyhle blbosti abych to prostě věděl

@lukask.2804 Ай бұрын

Dobrý den. Nechápu vysvětlení s tím letadlem. Pokud se letadlo pohybuje v atmosféře, která je vůči Zemi v inerciální vztažné soustavě, jak může být letadlo vůči Zemi ve stejném vztahu ? Letadlo je vůči atmosféře přeci v neinerciálním vztahu ne? Pokud by platilo, že je letadlo i mraky k Zemi v inerciální vztažné soustavě, tak by muselo prakticky stát ve vzduchu a pohybovat se společně se Zemí ne ? Přijde mi že jde o stejný vztah jako raketa vs Země akorát v jiném směru. Děkuji za vysvětlení.

@nemecpetr Ай бұрын

Letadlo se pohybuje konstantní rychlostí, raketa se zrychlením. To je ten rozdíl.

@lukask.2804 Ай бұрын

@@nemecpetr To letadlo také zrychlovalo, než se dostalo na konstantní rychlost. Mění se vztah toho letadla vůči zemi od startu do udržování rychlosti? Znamená to tedy, že pokud se rozběhnu ve vlaku, tak se jedná o pohyb se zrychlením čili mám vůči tomu vlaku neinerciální vztah, ale pokud budu udržovat 3km chůzi od konce soupravy po začátek už se jedná o inerciální vztah?

@nemecpetr Ай бұрын

ANO

@lukask.2804 Ай бұрын

@@nemecpetr Tak už to chápu :) děkuji

@sofieelenhavelkova Ай бұрын

Dekuju moc za krasne vysvětleni . Hned sem pochopila 🫶🏼

@ŠárkaHodová Ай бұрын

Skvělá struktura videí, velice názorné. Děkuji moc.

@nemecpetr Ай бұрын

Děkuji.

@eliskazakova9324 2 ай бұрын

Děkuji za video, ve fyzice tápu a konečně tomu rozumím😊

@stepanek_kloucek 2 ай бұрын

Dobrý den, musím Vám moc poděkovat za Vaší práci. Bezpochyby jste nejlepší učitel fyziky. První hodinu nám paní učitelka vše vysvětlí strašně složitě a dám nám zápisy, kde jedna věta je na půl stránky. Až se po škole dostanu domů, pustím si Vaše video. Tam pochopím základy, vezmu si sešit a jdu luštit zápisy :D. Často se musím doptávat paní učitelky další den po hodině matematiky, co tím vlastně myslela. Další hodinu to dopadne tak, že nám pustí Vaše video, které jsem již viděl doma. Často tedy Vaše video vidím i vícekrát. Říkám si, k čemu ztrácím ve škole tolik času, když tam nic ani nepochopím. Pokud se podívám na Vaše video před hodinou a pochopím ho, tak vidím, jak jsou ostatní úplně mimo a já si říkám jak je fyzika jednoduchá. Nesmí to být, ale obráceně. Problém ještě nastane, když jsme se učili (např. o počasí a dalších tématech) na která nemáte video. Každopádně bez Vašich videí bych neměl jedničku z fyziky ani matematiky. Hodně ulehčujete práci učitelům, kteří nám jenom pustí video. Viděl jsem snad všechny Vaše videa fyziky od 6. do 8. třídy. Matematika mi také hodně pomáhá. Někdy ovšem máte jiné postupy než naše paní učitelka. Rád bych Vám tady jeden napsal co si o tom myslíte. Jedná se o úlohy o pohybu. Ten postup, kterým nám to vysvětlovala, jsem nikde na internetu nenašel. Hlavně nikdy nekončete! Žák 8. třídy

@nemecpetr 2 ай бұрын

Štěpáne, omlouvám se za pozdější reakci, ale byl jsem na dovolené. Moc děkuji za tvoji zprávu, VELMI mě potěšila a dodala energii ke tvorbě dalších videí. Moc si cením toho, co jsi napsal a chtěl bych ti říci, že na osmáka umíš velice dobře popsat své pocity, což se ti bude do budoucna v životě hodit. Příští rok jsi deváťák, takže mám pro tebe dobrou zprávu: celou fyziku a matematiku nalezneš na KZbin a až budeš na střední škole, tak již celý první ročník fyziky a část matematiky jsou také na KZbin. A snad bude i zbytek. Užij si prázdniny a zůstaň věrný mým videím 🙂. Petr Němec

@FezeHonza 2 ай бұрын

super video👅

@FezeHonza 2 ай бұрын

hahaha

@Tykanek 2 ай бұрын

čus buřt

@user-cs8mk8iv3o 2 ай бұрын

Skus to pustit znovu😊

@bekky_s19 2 ай бұрын

Velký dík díky vám sem dneska nepropadnul z matiky

@gamerko8888 2 ай бұрын

Moc dobrý video

@csgo_shorts69 2 ай бұрын

nemluvte anglicky když to neumíte.

@nemecpetr 2 ай бұрын

Děkuji za radu od někoho, kdo píše, a neumí to - v jedné větě udělá dvě chyby! (1. na začátku věty je velké písmeno, 2. před spojkou když je čárka).

@csgo_shorts69 2 ай бұрын

@@nemecpetr kdo dává na začátek věty v telefonu velké písmeno 💀💀

@csgo_shorts69 2 ай бұрын

@@nemecpetr 🤡

@hexerei02021 Ай бұрын

@@csgo_shorts69 Trápne decko

@Woormix-xx3nz 2 ай бұрын

tak to už rozumím, ale co mám dělat když učitelka chce aby bod dotyku byl na jedne straně kružnice a bod ze kterého má procházet ta tečna na druhe straně

@Martin_v_klidu 2 ай бұрын

je škoda že to má takhle malý dosah však je to vysvětlené zatím nejlépe co jsem, kde našel. Určitě palec nahoru

@dbliznikova 2 ай бұрын

Hej guys pomozte mi prosim dostala jsem ve skole priklad ze : V hloubce 5m pod hladinou leží cihla o hmotnosti 5kg objemu 2 litry a)jakou silou ji nadlehčuje voda? b)jakou silou ji musíme zvedat

@nemecpetr 2 ай бұрын

Rád bych ti pomohl s příkladem, ale v současné době mám přes 10 300 žáků (odběratelů) a není v mých silách každému odpovídat na dotazy. Proto jsem zřídil možnost stát se členem mého kanálu (kzbin.info/door/cI4IAptwB89ONDQLfSYzTgjoin) a pokud se jím staneš alespoň na 1 měsíc nejnižší úrovně "AKTIVNÍ žák/student", budu ti na dotazy ohledně učiva odpovídat.

@dbliznikova 2 ай бұрын

@@nemecpetr v pohodě pustila jsem si tvé video ještě jednou a pochopila to moc dekujuu❣️

@vaclavpechar1146 2 ай бұрын

Olomóc 😊

@smootty 2 ай бұрын

doufam ze mi to na zaverecky bude stacit :D

@smootty 2 ай бұрын

nemate jeste neco o civkach a kondenzatoru a jejich zavislosti na frekvenci?

@Deffin-gc5xx 2 ай бұрын

dobrý fousy

@Deffin-gc5xx 2 ай бұрын

já dneska píšu zkoušky z fyziky tak ať mi to vyjde na 2 no

@pepaforejt3373 2 ай бұрын

* ҈҈҈҉҉҉҉҈҈҈҈҈҉҉҉҉҈҈҈҉҉҉҈҈҈҉҉҉҈҈҈҈҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҈҈҈҈҈҈҈̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̼̼̼̼̼̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽͊͊͊͊͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͊͊͊͊͊͊͊͊͋͋͋͋͋͋͋͊͊͊̈́̈́̈́̈́̈́̈́͊͊͊͊̈́̈́͊͊̈́̈́̈́͊͊̈́̈́͋͋͋͋͋͋͋͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠҉҉҉҉҈҈ًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍّّّّّّّّّّّّܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑ๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊ܻܻܻܻܻܻܻܻܻܻ݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆ܻܻࣩࣩࣩࣩࣩࣩ࣯ࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩ֟֟֟֟֟֟֟֟֟֟֟֟֟֓֓֓֓֓֓֓֓֓֓֓֓֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֓֓֓֓֓֓֓֓֒֒֒֘֘֘֘֘֘֘֗֗֗֗֗֗֗֗֗֗֗֗֗֗֗ؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؕؕؕؕؕؕؕؕؕؕؕؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞ٘ۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛܺܺܺܺܺܺܺܺ݉݉݉݉݊݊݊݊݊݊݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅ࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧ* ҈҈҈҉҉҉҉҈҈҈҈҈҉҉҉҉҈҈҈҉҉҉҈҈҈҉҉҉҈҈҈҈҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҈҈҈҈҈҈҈̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̼̼̼̼̼̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽͊͊͊͊͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͊͊͊͊͊͊͊͊͋͋͋͋͋͋͋͊͊͊̈́̈́̈́̈́̈́̈́͊͊͊͊̈́̈́͊͊̈́̈́̈́͊͊̈́̈́͋͋͋͋͋͋͋͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠҉҉҉҉҈҈ًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍّّّّّّّّّّّّܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑ๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊ܻܻܻܻܻܻܻܻܻܻ݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆ܻܻࣩࣩࣩࣩࣩࣩ࣯ࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩ֟֟֟֟֟֟֟֟֟֟֟֟֟֓֓֓֓֓֓֓֓֓֓֓֓֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֓֓֓֓֓֓֓֓֒֒֒֘֘֘֘֘֘֘֗֗֗֗֗֗֗֗֗֗֗֗֗֗֗ؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؕؕؕؕؕؕؕؕؕؕؕؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞ٘ۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛܺܺܺܺܺܺܺܺ݉݉݉݉݊݊݊݊݊݊݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅ࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧ* ҈҈҈҉҉҉҉҈҈҈҈҈҉҉҉҉҈҈҈҉҉҉҈҈҈҉҉҉҈҈҈҈҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҉҈҈҈҈҈҈҈̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫̼̼̼̼̼̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽̽͊͊͊͊͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͋͊͊͊͊͊͊͊͊͋͋͋͋͋͋͋͊͊͊̈́̈́̈́̈́̈́̈́͊͊͊͊̈́̈́͊͊̈́̈́̈́͊͊̈́̈́͋͋͋͋͋͋͋͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠͠҉҉҉҉҈҈ًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍّّّّّّّّّّّّܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑܑ๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊๊ܻܻܻܻܻܻܻܻܻܻ݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆݆ܻܻࣩࣩࣩࣩࣩࣩ࣯ࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩࣩ֟֟֟֟֟֟֟֟֟֟֟֟֟֓֓֓֓֓֓֓֓֓֓֓֓֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֒֓֓֓֓֓֓֓֓֒֒֒֘֘֘֘֘֘֘֗֗֗֗֗֗֗֗֗֗֗֗֗֗֗ؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؕؕؕؕؕؕؕؕؕؕؕؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖؖٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞٞ٘ۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛۛܺܺܺܺܺܺܺܺ݉݉݉݉݊݊݊݊݊݊݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅݅ࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧࣧ

@hofrichterovasarka4864 2 ай бұрын

Děkuji za videa. Prosím, anechoická komora ( chyba se vyskytuje i ve videu o zvuku).

@teodorbruha8516 2 ай бұрын

Děkuji mnohokrát,díky vám jsem to konečně pochopil😂🎉🤝👏👏👏

@User-katarina430 2 ай бұрын

Zítra z toho píšu test tak uvidíme 😢😮

@User-katarina430 2 ай бұрын

Můžete mi nějak s tím pomoc a být prosím live a vysvětlit líp?

@nemecpetr 2 ай бұрын

Pokud se staneš členem mého kanálu (kzbin.info/door/cI4IAptwB89ONDQLfSYzTgjoin) alespoň na 1 měsíc nejnižší úrovně "AKTIVNÍ žák/student", budu ti na dotazy ohledně učiva odpovídat. Jinak mám opravdu tolik práce, že to nemohu dělat pro každého žáka, kterých mám teď přes 10 200.

@User-katarina430 2 ай бұрын

Ale víte já peníze nemám.

@User-katarina430 2 ай бұрын

Já peníze nemám víte

@indominus5 2 ай бұрын

Blbost ale strašná

@idontwannasay-oe8zc 2 ай бұрын

děkuji moc <3 ze zdravotních důvodů studuji dálkové gymnázium a fyzika mě velmi fascinuje. díky vaším videím jsem se i jako dálkař kvalifikovala do krajského kola fyzikální olympiády :D

@nemecpetr 2 ай бұрын

Moc ti gratuluji!