070701 Степінь з натуральним показником - 7 клас

[@Diashka0]

Дякую!!, наша вчителька звертає увагу тільки на двох учнів,і тому майже ніхто не розуміє алгебру,скоро самостійно ,вирішила подивитися в ютубі теми,і нарешті все зрозуміла!Величезне дякую!!!!

[@equatorr5499]

Очень благодарен Вам за урок. Учительница в школе не очень понятно объясняет, а тут сразу все понял.

[@rockromb256]

Те ж саме

[@олегодземок]

дуже дякую ,все чітко і ясно)

[@_hellopupsik]

У нас сейчас онлайн урок и МоТеМаТиЧкА сказала посмотреть вас ВЫ ТАК хорошо обьесниете спасибо вам 😄

[@укласі]

Вам поталанило з МаТеМаТиЧКою

[@mrs.skeleton6892]

ДЯКУЮ, ВАМ ВЕЛИКЕ! ЗА ДОПОМОГОЮ ЦЬОГО ВІДЕО Я НАВЧИЛАСЬ РАХУВАТИ ПРАВИЛЬНО ТАКІ НА ПЕРШИЙ ПОГЛЯД СКЛАДНІ ПРИКЛАДИ!!!😰

[@LiohaShlioha]

Дякую Вам велике за уроки, за допомогою Ваших уроків готуюся до співбесіди в коледж!

[@укласі]

Удачі!

[@psychedelic_.]

Велике і щире дякую! Бажаю вам усього найкращого))

[@АлісаКравчук-г5э]

Читав по книжці не зрозумів, подивився першу хвилину і все зрозумів

[@pavtube3960]

Гачі

[@ДашаТитаренко-т3щ]

Потому что смотрю, в книгу вижу фигу.

[@User-l1d7d]

В книжках обично дурь пишуть

[@sviat2459]

Дякую, нарешті розібрався в цих нюансах піднесення до степеня від"ємних чисел в дужках і без

[@noneme5251]

Ви пояснуєте доступно я все зрозумів дякую

[@відюшкиотсанюшки]

Спасиба теперь я математик ;-)

[@julia_pollen7234]

Дякую вам велике. В сьомому класі не слухала на уроках тепер все догоняю по вашим відео. Даже швидко зрозуміла як вирішуються ці задачі.

[@zknjklq]

Спасибі Ви єдині хто мені допоміг

[@sorac9416]

Готуюсь до екзаменів. Дуже вдячний. Був би школярам, який навіть не знає про дії з коренями то не зрозумів би(( багато мови про модулі і речі, які складніші за корені. А корені це одна з основ цього всього. Upd: поступив))

[@Yanohi-hw3zu]

Хах, я думав що один такий. В 10 класі дивлюся уроки за 5-9 класи)

[@rockromb256]

Вітаю

[@qaszls]

Дякую Вам велике.дуже допомогли згадати матеріал перед іспитом

[@angellifeart7307]

2020, я йду на олімпіаду, не розуміла поки не подивилася вас, поки вас не дивилися думала що ніколи не зрозумію, а тепере просто смійюся й розв'язую!! Дякую велике!!

[@укласі]

Можливо, тут знайдете цікаві задачі для підготовки до олімпіади matolimpiada.blogspot.com/

[@lavkabg4076]

Готовлюсь к контрольной😖. Вы всё очен. понятно обьяснили, спасибо большое. Не то что наша учительница.

[@укласі]

Все буде математика!

[@Nosta._laki]

ДУЖЕ ДЯКУЮ З ВАМИ Я ПОЛЮБЛЮ АЛГЕБРУ І ГЕОМЕТРІЮ.........😍😍😍😍😍😘😘😘

[@zhuravlevfree]

Дякую,все зрозуміло :)

[@rostikingshow7236]

спасибо вам огромное, очень хорошо объясняете

[@realiuriikaplan]

дякую!! коротко та ясно! :^)

[@capitanwar7169]

Дуже дякуємо всім класом всі завдяки вам отримали добрі оцінки

[@АртемЖуравський-й8ж]

Спс я домашку легко роблю!😁

[@АлинаНовицкая-ф4т]

Дякую! Дуже допомогли!

[@carngamer8651]

дякую весь учебний год не розумів и тут зрозумів

[@xorusjast2913]

Дякую Вам, все зрозумів

[@yuriylobodin5827]

дуже дякую помогли

[@dashami1793]

дякую вам✌✌

[@vasylkiyanitsa9746]

Все ясно як небо)

[@Sricking]

Вибачте, але ви зробили помилку. -125 -81 = не -206, а 206. 4:36

[@укласі]

Помилки нема. Повторіть правила віднімання і додавання раціональних чисел 6matematyka.blogspot.com/p/blog-page_84.html і 6matematyka.blogspot.com/p/blog-page_23.html

[@Іван-ч2в]

Ні -9² це 81 бо - × - це +

[@старыйстранник-ы2х]

У мене надія залишилася тільки на ваші відео😌

[@БравлСтарс-ъ7э9м]

Спасибо.Очень интересно!

[@nastiachushak1236]

Дуже. Допомогло

[@llinddyyy]

Дякую величезне!!)

[@ВадимРудич-ф8щ]

Дуже дуже тобі дякую Ти поміг!!

[@danilviper8378]

Спасибо я просто не хожу в школу заболел

[@dashagedz1986]

Дякую😁

[@pidor_sosyn]

Дуже дякую🙏🙏🙏🫡🫡

[@top4ikman817]

я на 9:20 не зрозумів чому там 3 множити на 8 і додавати 3 якщо на 8:45 ми 9 додаємо до 7 де та одиничка зникає ?

[@укласі]

ми перемножили 1 на 9 і додали 7. І тут, і на 9:20 використано правило перетворення мішаного числа в неправильний дріб. Повторити його ви можете, переглянувши урок 2 з теми Мішані числа 5matematyka.blogspot.com/p/29.html

[@NalanPlaysB]

Дякую в мене завтра Контрольна дуже помогли

[@ДевушкакрасавыцаЛп]

Удачі у школі 😊!!

[@katrin3863]

на сколько написал?)

[@АлисаПлахотник-ж6э]

дякую)

[@heller9279]

Дякуэ велике вам

[@TravelerToNirvana]

Спасибо вам за уроки а то плохо алгебру знаю

[@dimoon255]

дуже дякую

[@ВолодимирЦюпа-у2к]

З мене лайк і підписка

[@ПартизанТоже]

Класс.

[@yuraredrum477]

властивості степеня з натуральним показниками

[@slavayt3040]

прдовжуйте у томуж дусі все ясно

[@milabondarets3636]

дякуюююю!

[@nastiachushak1236]

Дякую

[@klimklymenko3585]

дякую. допоміг

[@PLAY-fg4fk]

Дякую вам))))

[@icecube2831]

Будь ласка , допоможіть , можна віднімати степінь зі знаменника на степінь з чисельника ?

[@tonyai8926]

Дякую мені дуже допомогли

[@_frostik_play9847]

Дуже помогли дякую

[@lesiamatviichuk3729]

Ідеально

[@yuliasakal7431]

Ребят можно вопрос приклад где (-0,5)3степені+0,025= 0,125(-0,5 у степені) потом там знак + у самому прикладі тому числа 0,125+0,025 потрібно не відняти як ви зробили а додати ?

[@damaistandoff2403]

там не просто 0,125, а -0,125 ( ты в долгу на 125 гривен, ты отдал человеку 25, сколько ты ему должен?)

[@riwqqqi]

Очень круто!!! Теперь все знаю !!! Спасибо!!!

[@legoexpansion]

А якщо степінь десятковий?

[@укласі]

Степінь з дробовим показником вивчається в 10 класі

[@dmitriyromanenko1695]

Мені допомогло

[@ЕленаЛевковец-ч4ш]

2020 тут

[@КостяШевченко-в8ч]

ок норм сенкю

[@Руслан-т4к7э]

Ошибка в первом примере! -9 в квадрате будет с плюсом. -9•-9= 81 , а не -81. Тогда будет -125+81=-44

[@укласі]

В прикладі не -9 в квадраті, а 9 у квадраті. Це 81. І цей результат необхідно відняти

[@Руслан-т4к7э]

@@укласі Ну перед девяткой же минус стоит (7-12)-9=?

[@укласі]

@@Руслан-т4к7э перша дія: 7-12=-5. Друга дія: -5-9=-5+(-9)=-(5+9)=-14. В останній дії використано правило віднімання раціональних чисел і правило додавання чисел з однаковими знаками

[@ЯнуськаХарченко]

Yyhhy

[@ЯнуськаХарченко]

V

[@Іван-ч2в]

Я нерозумію не вже -9² це -81

[@укласі]

Так. Не плутайте з виразом (-9)² - він справді дорівнює 81

[@demiug_sg6767]

Р

[@укласі]

?

[@mustangovod200]

👎👎👎👎👎👎

[@укласі]

чому?

[@miloenjo]

Заскджую

[@miloenjo]

@@укласі Та вони просто алгебру не люблять, їх вчитилі заставляют

[@Волинськийпацан]

Ви краще вчите😄 чим дехто😒

[@frager7587]

Можете помоч:(2²)³

[@укласі]

=2 в 6-му степені=2*2*2*2*2*2=64

[@кот-ъ3к]

Мене стало скушно и я смотрю вас

[@укласі]

Я радий, що математика вас розважила.

[@Chhcuckviiguccivuffudysysts]

Ех відчуваю себе дурнем, для мене точні науки дуже важкі

[@vika.m9]

Спасибо вам огромное, очень хорошо объясняете

[@darinakurch131]

Спасибо огромное!!!!!!

[@ЛИЛИЯЛУКЬЯНОВА-ш3н]

Дякую

[@qvubs1956]

дякую!!