Дякую за український контент та вашу працю. Слава Україні 🇺🇦
@valiasima1690 Жыл бұрын
Дякую вам, цікава інформація ,супер лекція,дякую за надзвичайний переклад❤
@ВасильЗамишляєв Жыл бұрын
Дякую
@aliencornflower95732 жыл бұрын
Лекції Сапольскі та його асистентів це чистий кайф 🥰 Дякую за чудовий переклад ❤️
@mariannal7113 Жыл бұрын
Дякую велике за цікавий контент українською ❤ Слава Україні!
@ИннаСкладанная9 ай бұрын
Дуже вдячна вам за те що бачу і чую. Нас навчали не так, але це не означає, що викладачі були гірші. Маю до них велику повагу і вдячність. Але я просто в захваті від ціх лекцій і заздрю по доброму молодому поколінню, що вони мають таку чудову нагоду - слухати або вивчати ці дисципліни в такому викладанні. Хай щастить вам усім хто до того доторкнувся.
@emilvash7604 Жыл бұрын
Дуже цікаво. Велика подяка за переклад українською!
@piano.yefimchuk2 жыл бұрын
дякую!!
@ruslanabroschuk41192 жыл бұрын
це щось неймовірне ! дякуємо ЗСУ !!!
@uthpaw2 жыл бұрын
Контент найкращої якості та ще Українською! Дякую за роботу!
@OH-zn8bh Жыл бұрын
Дякую, чудовий переклад 💙💛
@НаталіяКосик-з1ь Жыл бұрын
Дуже цікаво спостерігати за відмінностями у рухах цих двох асистентів.десь чула,що наші рухи під час лекції,тобто коли ми читаємо лекцію,ілюструють роботу нашого мозку.я розумію що треба слухати,а не дивитись,але по-перше,матеріал складний.інколи доводиться зупиняти і повертатися на хвилину -дві назад.а по-друге,аж надто різні ці двоє хлопців.
@Yurii.2 жыл бұрын
Цікава лекція. Дякую @Хмаринка Science за переклад. З нетерпінням чекаю на наступну.
@ВикторЕмец-щ1е Жыл бұрын
Давайте більше лекцій
@areestel2 жыл бұрын
О, це такий чудовий курс, тема здається може бути дуже корисною в багатьох сферах. Якраз хотіла послухати, але англійську на науковому рівні не знаю, прийшлось би по слову перекладати) Дякую вам!
@Alisa-zx6pl10 ай бұрын
Дуже сподобалася лекція цих двох асистентів, шкода що не все стає зрозумілим, коли вони показують вже картинки. Також, цю лекцію довелося не тільки слухати, але й дивитися, бо це було справді весело і захоплююче
@KateSholudko11 ай бұрын
Згодна з тим, що асистенти зовсім погано розтлумачили матеріал. Мені спочатку здалося, що матеріал важкий і я така тупенька. Але почитавши пояснення нижче в коментарях я в цілому все зрозуміла. Перекладачам окрема дяка, ви найкращі, як завжди!!) Просто часто буває так, що люди предмет знають добре, але навички доступно пояснювати матеріал не мають. Бо такому треба теж вчиться))
@datchanin712 жыл бұрын
Щиро дякую👌
@iamfromua1002 жыл бұрын
✅✅✅✅✅
@ruslanabroschuk41192 жыл бұрын
Дякую за Вашу цікаву і важливу роботу !
@OS-sx8yj Жыл бұрын
Один два три чотири п'ять шість слів для підтримки каналу 🎉
@Iryna-HoldaАй бұрын
❤
@ТатьянаТатьяна-п7в2 жыл бұрын
😇😇😇😇🥰
@tatianaaktivia33972 жыл бұрын
Нарешті!Українською мовою!Але чому не Сапольскі це робить
@PG_stream2 жыл бұрын
Сапольськи буде вже з наступної лекції) Це вступні лекції які ведуть аспіранти, в 8 чи 9 лекції він про це говорив)
@ЄвгенПритула2 жыл бұрын
Артисти гарні, але матеріал подано жахливо, я би навіть сказав дуже жахливо структурований гірше ніж я це роблю при пояснені... Передній і задній гіпофіз називаються аденогіпофіз і нейрогіпофіз відповідно. Аденогіпофіз синтезує гормони під дією гормонів гіпоталамусу - ліберинів (рилізинг-гормонів) і уповільнює синтез під дією гормонів гіпоталамусу - статинів (наприклад кортиколіберин і кортикостатин). Нейрогіпофіз не синтезує гормонів, а нагромаджує гормони, які утворилися у гіпоталамусі і лишень випускає їх у кров при нейронному сигналу з мозку. Група гормонів, які синтезує аденогіпофіз - називаються тропінами. Наприклад кортикотропін (стимулюють наднирники виробляти кортикоїди), тиреотропін (стимулює щитовидку виробляти тирозин), соматотропін... Кількість кінцевих гормонів (наприклад кортизолу для наднирників) чи продуктів їхньої дії (рівень цукру у крові, артеріальний тиск) передають зворотній сигнал в гіпоталамус, який, залежно від "потреби" приймає рішення чи варто ще синтезувати відповідні гормони (ліберини), чи ні, або чи варто виробити статини, які (наприклад кортикостатин), які на всьому шляху пригальмовують вироблення відповідного гормону (... кортизолу).
@SerhiiFreeman2 жыл бұрын
У вас є шанс це виправити, поїхавши в Стендфорський університет і замінивши цих аспірантів.
@ЄвгенПритула2 жыл бұрын
@@SerhiiFreeman)) У мене такої цілі/бажання нема їхати в Стендфорт.
@SerhiiFreeman2 жыл бұрын
@@ЄвгенПритула тоді нажаль все залишиться на тому ж "незадовільному" рівні :(
@ЄвгенПритула2 жыл бұрын
@@SerhiiFreeman можливо так. Хоча я не виключаю, що в Україні є спеціалісти в цій області (сам ще не зустрічав таких), та вони не з якихось причин не публікують відео. Можна пошукати таких лекторів, записати їхні лекції та в науці вцілому є такий психологічний парадокс - розумні люди (ті, що розуміють, а не просто знають свій напрямок) часто не красномовні і надто самокритичні щоби конкурувати в медійному просторі з вродженими артистами. Та їм це часто публічність і не потрібна, тому доводиться запозичати те, що є.
@SerhiiFreeman2 жыл бұрын
@@ЄвгенПритула ой, як незручно виходить! Ті хєрові, а ті не хочуть/вміють цікаво подавати. Ну штож! Будемо всім світом тоді сидіти на сраці і нічого не робити.