# 146. (★★★) 4step 数B 問240 (P60)の類題(漸化式/分数型)弘前大

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math karat

math karat

Күн бұрын

分数型の漸化式です。どの参考書にも掲載されている定番問題です。弘前大
0:00 オープニング
0:15 概要と解法の流れ
2:34 解法1
5:05 解法2
8:00 解法3
12:11 補足
14:18 エンディング

Пікірлер: 56
@user-ok8yl3mu4k
@user-ok8yl3mu4k 4 ай бұрын
詰まってた所全てスッキリしました。 本当にありがとうございます!!!
@mathkarat6427
@mathkarat6427 4 ай бұрын
嬉しいコメントをありがとうございます。
@user-it8ks7kq9k
@user-it8ks7kq9k Ай бұрын
スライドも見やすいし解説もとてもわかり易いです。本当に助かります😭😭
@mathkarat6427
@mathkarat6427 Ай бұрын
嬉しいコメントありがとうございます。
@pawd1516
@pawd1516 10 күн бұрын
この人の説明が1番分かりやすい。淡々と話してくれるから頭にスッと入ってくる。本当にありがとうございます。
@mathkarat6427
@mathkarat6427 9 күн бұрын
こちらこそ嬉しいコメントをありがとうございます。
@monkey_fujita
@monkey_fujita 3 ай бұрын
最初にこの動画でどのようなことを知れるのか簡単に説明してあるので非常に見やすかったです、
@mathkarat6427
@mathkarat6427 3 ай бұрын
嬉しいコメントありがとうございます。
@Meraru894
@Meraru894 9 ай бұрын
これ青チャートにもあった!!!解法2と3もしっかり覚えてがんばります!!わかりやすい解説ありがとうございます!!
@mathkarat6427
@mathkarat6427 9 ай бұрын
嬉しいコメントありがとうございます。
@Torresikemen
@Torresikemen Жыл бұрын
今まで見てきた漸化式の説明で1番丁寧且つわかり易かったです。お世辞抜きでこれほど素晴らしい動画が伸びてないのが不思議なくらいです。これからも頑張ってください、頼りにしてます🙇‍♀️
@mathkarat6427
@mathkarat6427 Жыл бұрын
涙ができるほど嬉しいコメントをありがとうございます。 ここまで動画を作成してきて、救われた気持ちになれました。 本当にありがとうございます。
@coscos3060
@coscos3060 Жыл бұрын
なるほど、目から鱗が落ちました🥲 解説わかり易かったです 😃
@mathkarat6427
@mathkarat6427 Жыл бұрын
「目から鱗が落ちました」 → 恐縮です。嬉しいコメントありがとうございます。
@taku2673
@taku2673 3 ай бұрын
他の方の動画や参考書には解法2の場合、与式の特性方程式を解き、その解を両辺から引いてその後逆数を取る方法があるのですが、例えば解法1のように分子にもanが入っている場合はこの解き方は間違ってることになりますか?
@user-vm7nh7sq8m
@user-vm7nh7sq8m 2 жыл бұрын
青チャートの127の練習の問題で a1=1 an+1=an-4/an-3 bn=1/an-2 があったんですけど解法2を使って解いたのですがbn+1が何度やっても出なかったのですがどうなのでしょうか?
@mathkarat6427
@mathkarat6427 2 жыл бұрын
bn+1=1/an+1-2 でスタートして、途中の分子の変形で an-3=(an-2)+1とすれば、bnの漸化式となります。試してみて下さい。
@user-vm7nh7sq8m
@user-vm7nh7sq8m 2 жыл бұрын
@@mathkarat6427 できました!! ありがとうございます!
@mathkarat6427
@mathkarat6427 2 жыл бұрын
できてよかったです。 おめでとうございます。
@un9484
@un9484 11 ай бұрын
b_n>0の部分はa_n≠3を示すだけでは不十分なのでしょうか...? 正であることを示す理由がいまいちよく分かりません...
@mathkarat6427
@mathkarat6427 10 ай бұрын
すべての自然数 n において、a_n≠3 を示せればよいと思います。 ただ簡単に示せますでしょうか?
@iqediq7439
@iqediq7439 2 жыл бұрын
理科大も誘導なしで出してたな。解法1でα、βは記述で書けないから、一生懸命隅に計算したな。結局解答用紙に3行ぐらいしか書かなかった。
@mathkarat6427
@mathkarat6427 2 жыл бұрын
「理科大も誘導なしで出してたな。」 → 理科大のことよくご存じですね。凄いです。 誘導なし、特性方程式の知識なしでは、難しくなってきますね。 コメントありがとうございます。
@arcana6926
@arcana6926 2 жыл бұрын
n≦kと仮定した時の数学的帰納法を詳しく解説お願いします!どうしても範囲を指定しなければならない理由が分かりません…
@mathkarat6427
@mathkarat6427 2 жыл бұрын
分数で逆数をとるときには、逆数をとったとき分母にくる文字が0でないことを言う必要があります。この証明方法は、いろいろとありますが、今回は数学的帰納法を用いました。ご質問の答えになっていなければ申し訳ありません。
@arcana6926
@arcana6926 2 жыл бұрын
まずは自分の解釈違いな拙い文章に返信して頂きありがとうございます🥲今回の質問、実は解説して頂いている漸化式の問題とは関係性が全く無いコメントでした。紛らわしくて申し訳ありません…本来伝えたかった僕の旨としては、この動画とは別にn≦kを仮定に用いた人生帰納法の問題を解説して頂きたい!というものでした。今思うとかなり差し出がましいですね…、編集も分かりやすく、解説も参考書や学校の授業の数段分かりやすいこのチャンネルで、もし問題が取り上げられたなら、考え抜いても分からなかった問題すらすんなり理解できるかも!と思い軽率にコメントしてしまいました。重ねて深くお詫び申し上げます🙏
@mathkarat6427
@mathkarat6427 2 жыл бұрын
動画とは別という意味が分かりました。 「n≦kを仮定」する解法は、とてもよいのですが、一方で混乱をする方も多々いるのをみてきました。解説するか検討しますが、すぐには難しいです。 アルカナさんのレベルの高さが分かります。
@arcana6926
@arcana6926 2 жыл бұрын
ご丁寧にありがとうございます! その言葉を励みにこれからも勉強頑張ります!
@zerosark-xo9wd
@zerosark-xo9wd 10 ай бұрын
解法1についてなのですが、bn=〜でおいてるのは、誘導とありましたが、〜の部分はなんでもいいんですか?
@mathkarat6427
@mathkarat6427 10 ай бұрын
何分のところでしょうか?
@zerosark-xo9wd
@zerosark-xo9wd 10 ай бұрын
@@mathkarat6427 2:46 のところです。 このように誘導で与えられてるとします。みたいなところです
@mathkarat6427
@mathkarat6427 10 ай бұрын
誘導で与えている意味があります。 なんでもよいわけではありません。 難関大学では、誘導なしでの出題もありますが、多くの大学で誘導がつきます。 #147や#150で、誘導の意味を触れております。
@YouTubeAIYAIYAI
@YouTubeAIYAIYAI 2 жыл бұрын
備忘録60V" 【 1次分数漸化式 ( 分子に定数項有り ) 】 〖 分数止めにする戦略 〗 【 解法① 】,【 解法② 】,【 解法③ 】
@mathkarat6427
@mathkarat6427 2 жыл бұрын
要点をまとめていただき、ありがとうございます。
@7jer
@7jer 4 ай бұрын
10:18 のところで、bn+1=0→bn=0、bn=0となるnが存在すると仮定すると、bn−1=bn−2=…=b1=0 しかし、b1=a1−3=1(≠0)であるからこれは矛盾。つまり全ての自然数nについてbn≠0である。 としてもよろしいでしょうか?
@medob5435
@medob5435 Жыл бұрын
1と5は行列(4 3)      (1 2) の固有値ですね。5^nと1^n(=1)が入ってくるのは偶然でしょうか。行列1次変換世代のオヤジです。
@mathkarat6427
@mathkarat6427 Жыл бұрын
偶然ではないと思います。
@youretrash8527
@youretrash8527 5 ай бұрын
bnの計算って、数IIの指数の単元やってないと計算できませんか?
@mathkarat6427
@mathkarat6427 5 ай бұрын
難しい指数法則は使いませんが、それでも最低限の指数の知識は必要となります。
@takakuma0814
@takakuma0814 2 жыл бұрын
分数型でもまず特性方程式!を学びました。
@mathkarat6427
@mathkarat6427 2 жыл бұрын
この特性方程式を知っているだけで、問題の見通しが変わると思います。
@MURAKAMI1958
@MURAKAMI1958 Жыл бұрын
非常に丁寧な解説で、ストレスがなく拝見させていただいています。 だけど、水が流れるような解法でも幾度も計算や手技でつっかかるのを経ないと物にできないのは言うに及ばずですよね。
@mathkarat6427
@mathkarat6427 Жыл бұрын
「幾度も計算や手技でつっかかるのを・・・」 → おっしゃる通りで、反復して使うことで体に入ってくると思います。 私は生徒さんから、解法で「つっかかる」情報を得ることが多々あります。つまり生徒さんから教わるということです。固定観念のない若い世代の思考力には感心させられます。
@user-ml3yj8ye2k
@user-ml3yj8ye2k 11 ай бұрын
4ステップって意外と難しいんですね
@mathkarat6427
@mathkarat6427 11 ай бұрын
4ステップは、数研出版が長年改訂を続けながら出版されている問題集ですので、厳選された良問が多いです。さりげない問題に見えて、実は「コーシーシュワルツの不等式」が背景にあったりと、各問の奥が深いです。多くの生徒さんは、気が付きませんが・・・ 高校2年の終わりまでに、4ステップがすらすら解ければ、受験で、最難関大学も余裕で合格できると個人的には思います。
@user-sk5ph4tq3g
@user-sk5ph4tq3g 3 ай бұрын
なぜ、初項が、1なのに突然5/4になってるのか誰か教えてください😭 全然わかりません!
@user-bv9kg9zc3p
@user-bv9kg9zc3p Ай бұрын
数列{cn+1/4}の初項なので、c1+1/4=1+1/4=5/4になります
@mathkarat6427
@mathkarat6427 5 сағат бұрын
ご対応ありがとうございます。
@user-ud7lv7zf3e
@user-ud7lv7zf3e 3 ай бұрын
藤田医科大で誘導なしで出てたぞ
@mathkarat6427
@mathkarat6427 3 ай бұрын
情報をありがとうございます。 「誘導なし」ですと、解き方を知らないと厳しいですね。「推測+帰納法」という手もありますが・・・。多くの国公立大学では、誘導付きと思います。
@user-cn8lq6zi7g
@user-cn8lq6zi7g 9 ай бұрын
サムネ見てbnにするやつ忘れててa5までやって推定して帰納法で証明するやり方でやっちゃったw
@mathkarat6427
@mathkarat6427 9 ай бұрын
帰納法証明もとてもよいと思います。
@user-ys5rt5hx7h
@user-ys5rt5hx7h 2 жыл бұрын
これ知らないと解けないじゃん
@mathkarat6427
@mathkarat6427 2 жыл бұрын
入試で「誘導なし」での出題はあります。 例えば、東工大2015年度・問1です。 今回の解法を知っていれば一撃です。 実は、特性方程式の解が重解のときは、数学的帰納法で解けるんです。 東工大は、重解だったと記憶しています。 「これ知らないと解けないじゃん」 → おっしゃる通りで、知らないと苦戦する出題が多々あります。 皆様に有益になるよう、次を考えています。
@user-ys5rt5hx7h
@user-ys5rt5hx7h 2 жыл бұрын
数学的帰納法といえば一般項を推測して数学的帰納法で証明する奴もありましたね、うわぁ大変だなぁw 自分は数学系KZbinrの皆さんに支えられてるようなもんなのでこれからもお願い致します!
@mathkarat6427
@mathkarat6427 2 жыл бұрын
こちらも視聴して下さる方・コメントを下さる方のお陰で頑張れております。 ご視聴に感謝致します。
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