1학년에서 반드시 알아야 할 10가지 개념 대방출; 누가 초등 1학년 수학을 쉽다고 했는가?

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1학년에서 반드시 알아야 할 10가지 개념 대방출; 누가 초등 1학년 수학을 쉽다고 했는가?

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Күн бұрын

#수학잘하는법 #수학개념 #조안호
초등1~2학년의 학부모들은 많은 경우 아이가 천재인 줄로 압니다.
수포자인 부모님들과는 다르게 내 아이들이 수학을 국어보다도 좋다고 해서 뿌듯하기 때문입니다.
그래서 오히려 제대로 준비하지 못하는 것 같습니다.
제대로 된 초등 덧뺄셈의 대상과 기준은 무엇일까요?
그 쉬운 작은 수의 덧셈과 뺄셈이 나중에 초등 고학년은 물론이고
중고등학교에서 어떤 영향을 미치는 것을 학부모님들이 알았으면 좋겠습니다.
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Пікірлер: 112

@meiyoon9311 8 ай бұрын

곱셈기호, 곱셈, 곱셈식... 진짜 이 분을 명확히 짚어주는데가 없었던것 같아요! 아이들이 문제를 풀 때 틀리는 부분이 저 단어들의 차이를 구별하지 못하기 때문인데 말이죠. 아이에게 개념을 확실히 가르친다고 했을 때 '어떤 개념?'인지가 모호했는데, 명확히 짚어주셔서 감사합니다. 그리고 해외에서 왜그렇게 수학 진도가 느리게 나가는지도 확실히 이해가 되네요. 아이 초2학년말에 소장님을 알게되어 정말 감사합니다^^

@mathinterpreter_joanho 8 ай бұрын

유용하셨다니 다행이고, 공감해주시니 고맙습니다.

@user-re6pv3db3y 7 ай бұрын

38:22 초등1때 가장 중요한 것! 영상 두번 돌려봤습니다~~ 예비초2 키우고 있는데 이제라도 봐서 다행입니다~!

@mathinterpreter_joanho 4 ай бұрын

네, 맞습니다. 초2에서 중요한 것은 구구단과 초1입니다.

@kate-sc9qi 9 ай бұрын

기본의 중요성에 대해서 다시 한번 생각하게 됩니다... 두자리 한자리 덧뺄셈의 연습이 엄청 중요한 거였네요

@mathinterpreter_joanho 9 ай бұрын

네. 이것의 준비만을 위하여 미취학의 기초에 1년을 쏟고, 통상 메인이 되는 암산력에 다시 1년을 쏟아야 합니다. 여기에 구구단 1년, 두 자리와 한 자리의 곱셈과 나눗셈에 다시 1년을 쏟아야 수학의 빠르기가 완성됩니다. 수학의 빠르기를 완성시키지 않고 이것저것 하는 것은 소탐대실입니다. 부작용을 최소화하고 수학에서 중요한 것들을 챙기시려면 계속 이어지는 영상을 봐주시기 바랍니다.

@doria7722 9 ай бұрын

초등 수학 학습 방향과 기준을 명확히 제시해 주셨네요!! 정말 초등 학부모 필수 영상입니다. 수학 익힘책 ,불국사... 큰웃음까지 덤으로 받고 갑니다!!

@mathinterpreter_joanho 9 ай бұрын

그런데 초1과정이라 할 수 있는 작은 수의 덧뺄셈이 중요해서 너무 많은 말을 했네요. ㅠㅠ

@Evelyn-gh9ve 7 ай бұрын

선생님 책을 읽으면서 영상까지 보니 더욱 이해가 잘 되네요. 각종 수학 교육서를 읽어봐도 뭉뚱그려 초등 전체 이야기이거나 구체적인 지침이 없어 비전문가로서 답답함이 컸는데 학년별로 나누어 구체적으로 설명해주시니 너무 좋아요.

@mathinterpreter_joanho 4 ай бұрын

도움이 되셨다니 저도 고맙습니다.

@balgmi99 4 ай бұрын

초1 엄마입니다. 기탄수학 DE(가로 더하기빼기) 단원을 연습시키고 있는데, 아이가 어느 정도 하는것 같은데 빨리 세로셈으로 넘어가고 진도를 빼서 곱셈도 시작해야 하는건 아닌지 고민하던차에 이 영상을 보게 되었습니다. 두자리 한자리 덧셈을 반드시 충분히 시키라는 말씀이 제가 조급해하지 않을 수 있도록 힘을 주셨어요. 어제 아이가 풀던 문제들을 다 꺼내서 정리하고 진도를 빼려고 새 문제집을 정리하고 있었는데, 오늘 다시 다 집어넣었습니다. 감사합니다.

@mathinterpreter_joanho 4 ай бұрын

네 학년별로 중요한 것들을 말씀드렸습니다. 하나하나 지나치시거나 자의적으로 해석하지 마시고, 목표에 집중하셔야 샛길로 빠지지 않을 수 있습니다.

@Cocozzang7 9 ай бұрын

아재개그 제취향이에요~~부모대상으로 학년별 수학강의도 해주세요~~배운후 아이지도하면 더 좋을것 같아요

@mathinterpreter_joanho 9 ай бұрын

학년별 수학공부법을 시작한 겁니다. 지난번에 미취학(4~7), 이번에 초1이었고 다음에 초2를 다룰 것입니다. 그리고 아재 개그는 싫어하는 사람이 많으니 조금만 ~~

@bada865 9 ай бұрын

난로위에 익힘책! 덕분에 너무 웃었습니다. 어찌 그리 강의하시는 말투로 개그가 가능하신지요. 좋은말씀 잘 듣고 갑니다!!😄

@user-eh9lx3pd4c 9 ай бұрын

선생님 책을 보고 영상으로 복습하니 머리에 쏙쏙 들어오네요 초등중등고등까지 쭉~ 부탁드립니다 ~* 영상 감사합니다 고등아들 연산오류로 틀리니 선생님의 말씀이 옳음이 뼈속까지 느껴지네요~😢

@mathinterpreter_joanho 9 ай бұрын

고맙습니다. 그런데 학년이 올라갈수록 보는 사람들이 적어져요.. 중고등수학을 계속 다루면 아마도 제가 미워질지도 몰라요. ㅎㅎ

@user-eh9lx3pd4c 9 ай бұрын

@@mathinterpreter_joanho 흑흑~ 정말 빨리 저의 아이 초등때 선생님 책을 만났다면 얼마나 좋았을까요 엄청 아쉽지만 중등고등아들과 제가 수업으로 만나는 초등학생들에게 큰 도움이 되고 있습니다 ~^^ 감사합니다

@mathinterpreter_joanho 9 ай бұрын

@@user-eh9lx3pd4c 선생님이시군요. 그러게요. 인생이 뜻대로 잘안되네요.

@user-ek8oq2gc8n Ай бұрын

존경하는 선생님께~ 큰애가 이제 초등 3학년인데 2학년때부터 조안호 연산 열심히 하고 있습니다. 덕분에 수학걱정안하고 잘 지내고 있습니다~저도 수포자여서 선생님을 전적으로 믿고 시키는데 하고 있습니다. 그리 머리좋은아이는 아니지만 욕심이 있고 성실해서 잘 따라주고 있습니다. 선생님 동영상, 출판하신 책읽어서 제가먼저 공부하고 애가 잘 따라줘서 학원안보내고도 여유가 있네요^^감사합니다~~♡♡♡ 앞으로도 좋은 저서와 수학을 공부하는 사람들을 위해 공헌해 주세요^^

@mathinterpreter_joanho 19 күн бұрын

힘이나는 말씀해주셔서 고맙습니다. ㅎ 열심히 작업해보겠습니다.

@yericho7148 5 ай бұрын

두자리수와 한자리수의 연산이 이렇게 중요할 줄을!! 뭐가 중요하고, 왜 중요하고, 그래서 어떻게 하라고까지 알려주셔서 너무 감사해요~

@mathinterpreter_joanho 4 ай бұрын

초1의 암산력은 연산의 첫단추이자 완벽하게 해야 할 것입니다. 제 마음을 알아주셔서 고맙습니다.

@user-cu1bq3wo7l 5 ай бұрын

선생님 정말 멋져요. 이렇게 수학 개녕을 간결하고 명확하게 이해 할 수 있도록 강의 해 주셔서 넘 감사합니다. 개념을 가지고 수학을 풀어야 한다는 말씀 모든 학교 선생님이 지침이 되어 수업하기를 넘 바랍니다. 강의 내용 증 순간 순간 궁금한 수학 개념이 있는데 말씀을 안하시고 할때 시간 제약상 넘 아쉬움 잇어요. 선생님의 강의를 들을 수 있어서 넘 감사 감사 합니다.

@mathinterpreter_joanho 4 ай бұрын

개념을 도구로 문제를 해결하는 것이 올바른 수학공부방법이라는 것을 분명히 하셔야 합니다. 그리고 수학의 정의 등의 개념은 발견할 수 없으니 아이들에게 직접적으로 가르쳐야만 합니다. 위 2가지를 고등까지 가지고 가면서 집요함을 키우면 누구나 수학을 잘하게 됩니다.

@gogowin1 5 ай бұрын

저 어릴때 수학 정말 열심히 하고 못하지 않았는데 막상 저희 아이 이제 학교 보내려니 의욕이 앞서서 선생님 영상 안봤으면 큰 실수할 뻔했어요. 나무를 보는게 아니라 숲을 보는 부모가 되도록 노력해야겠어요. 정말 원론적인 중요한 부분 짚어주셔서 감사합니다. 선생님 영상 저장하고 두고두고 보면서 아이 가르칠때 참고하겠습니다. 이렇게 귀한 말씀해주셔서 감사합니다.

@mathinterpreter_joanho 4 ай бұрын

이리 말씀해주시니 힘이납니다.

@user-br4lx5zw7n 8 ай бұрын

아재개그 좋아요 ㅋㅋ 근데 초딩들 아재개그 되게 좋아한답니다❤ ㅋㅋ 조안호앱 2개월했는데 단순계산실수가 적어져서(4학년인데 맨날 단순계산실수로 틀려서 저랑 많이 싸웠어요 ㅠㅠ) 이번기말고사 점수 잘나오더니 애가 자신감이 생겼어요 지금 엄청 빵빵하게 부풀어(???)있어서 옆에서 볼때 좀 웃기고 귀여워요 🎉🎉🎉 (갈길이 먼디???) 조안호쌤을 등불삼아 불안한맘은 잠시 접어두고 달려보렵니다❤

@mathinterpreter_joanho 8 ай бұрын

글을 참 맛갈나게 쓰시는군요. 나중에 제 책 서평도 부탁합니다. ㅎ 감사합니다.

@narcis1229 9 ай бұрын

선생님 책 정말 흥미롭게 읽었는데요. 아이 수학 길라잡이로 제게 등불같았어요~ 아재개그 넘 빵 터졌어요.

@mathinterpreter_joanho 9 ай бұрын

즐겁게 봐주셔서 감사합니다. ㅎ

@sp-me1mb 9 ай бұрын

진지하게 보다 수학익힘책, 불국사에 빵터졌습니다^^ 영상 잘 봤습니다 큰도움 되었어요

@mathinterpreter_joanho 9 ай бұрын

ㅎ 도움이 되셨다니 감사합니다.

@user-mf3iu6sm7f 9 ай бұрын

최근에 영상을 자주 올려주시어 수시로 들어와 확인하네요 년말이라 바쁘실텐데 넘 감사해요 매주 기대합니다❤❤❤

@mathinterpreter_joanho 9 ай бұрын

그러게요. 학년별 수학공부법을 얘기하겠다고 했으니 우선 그 약속은 지키고 보겠습니다. ㅎ 고맙습니다.

@JSKim-xg2cd 4 ай бұрын

진짜 좋네요 내용.. 진심으로 감사합니다👍

@mathinterpreter_joanho 4 ай бұрын

그리 말씀해주시니 제가 더 감사합니다.

@abyz123 21 күн бұрын

5학년인데 연산 속도 연습 다시 확실하게 해야겠네요 감사합니다~

@mathinterpreter_joanho 19 күн бұрын

네 연산속도는 많이 부족하면 당장이 문제겠지만, 적당히 부족하게 되면 정말 중고등에서 큰 문제가 됩니다.

@junek5947 9 ай бұрын

선생님 책으로만 접한 내용을 설명으로 다시 들으니 귀에 쏙쏙 들어옵니다~ 예비2학년인데 안일하게 생각했던 저를 다시 잡게되네요. 너무 좋은 강의 감사합니다. 항상 감사해요~~~

@mathinterpreter_joanho 9 ай бұрын

고맙습니다. 초2를 모두 투자해서라도 암산력과 구구단을 완벽하게 해야 합니다.

@lemona8713 9 ай бұрын

선생님 정말 감사합니다~아이가 초1인데 마지막에 중요한 걸 깨달았네요~ 두자리수와 한자리수 꼭 기억하겠습니다. 말씀해주신 연산앱 알아봐야겠어요~ 2학년도 기대하겠습니다. 감사합니다.

@mathinterpreter_joanho 9 ай бұрын

고맙습니다. 다시한번 강조하지만 두자리와 한자리수의 덧뺄셈은 부모님의 기준으로 판단하지말고, 정말 완벽해야 합니다. 초2 영상은 오늘 찍을 예정이니 다음주쯤 올려질 것입니다.

@user-dp3kd3uc7z 7 ай бұрын

39:55 속도기준

@user-sv8oe2ro5p 2 ай бұрын

선생님 영상도 잘 보고 있어요~ 실제 저희 남편도 중고딩때 대학수학을 할 정도로 잘했는데 학창시절 등하굣길에 수학 암산 놀이를 하면서 다녔대요 구구단은 당연히 기본이고 제곱근이고 뭐고 싹 다 외웠드라고요 수학은 항상 시간이 남았다고^^;; 공식들은 이해한 거라고 하대요~현재 수학 관련일을 하진 않지만 가끔 첨보는 공식도 만들어 내고 그러는데 선생님 말씀을 듣다보니 왜 그랬는지 이해가 되네요 저희아이도 수학에 재능을 보이는데요 선생님 말씀 새겨듣겠습니다 책도 사서 보고 아이 가르쳐주고 있어요 감사합니다

@mathinterpreter_joanho Ай бұрын

네 맞습니다. 남편 분이 했던 것을 우리 학생들이 한다면 모두 수학을 잘하게 될 것이고, 그렇게 만들려고 하는겁니다.

@geunheekim8250 Күн бұрын

소중한 말씀 감사합니다. 외국에서 국민연산 체험 신청 가능한지 궁금합니다.

@user-zj4nl6fe2s 9 ай бұрын

선생님 강의 책 보며 앞으로 아이 수학의 방향을 잡고 있습니다.. 그래도 아이가 개념을 배울 수 있는 인터넷 강의가 있으면 너무 좋을 거 같아요. 선생님의 개념 사전을 읽어도 제가 아이에게 잘 전달하기 어렵네요.. 간곡히 개념에 대한 인터넷 강의 부탁드립니다. 유료라고 들을 거예요~~

@mathinterpreter_joanho 9 ай бұрын

제 영상으로 공부의 방향을 잡는다고 하시니 고맙습니다. 개념을 체계적으로 가르치는 영상을 찍으려면, 적어도 책이나 문제집이 선행되어야 체계적이 될 것입니다. 그러지 않고 찍으면 자칫 중구난방이 될 우려가 큽니다. 그러려면 지금 쓰고 있는 문제집인 inevitable series 이후에나 가능할 것 같습니다. 그런데 캠프준비, 유튭영상, 단행본집필, 강의 등으로 자꾸 문제집이 지체되네요. ㅠㅠ 늦더라도 하나씩 꼭 하겠습니다.

@user-yw8ih3qc6v 3 ай бұрын

둘째는 2학년때 조안호 국민연산을 만나 다행이네요. 감사합니다.

@mathinterpreter_joanho 2 ай бұрын

고맙습니다. 좋은 프로그램이 되도록 계속 업데이트 해나가겠습니다.

@user-kv3rq5eu6i 6 ай бұрын

52:07 한번더 듣겠습니다

@user-rg1gb7jg7q 2 ай бұрын

아진짜 아재개그 너무웃겨서 바로 초2, 초5 애들한테 말해주니 완전 빵터지고 영상을 계속같이봤네요ㅋ

@mathinterpreter_joanho 2 ай бұрын

재미있게 봐주셔서 감사합니다! 아재 개그의 달인인데 못보여드리네요. ㅎ

@user-vw6xi2rx2r 7 ай бұрын

조안호쌤 완전 찐팬 입니다~~ 예비초2 인데 아직도 수 감각이 느려서 겨울방학에 복습을 하고 있는데 선생님께서 두자리수, 한자리 수 덧뺄셈을 강조하셨는데요 혹시 두자릿수 24이하로 해야 된다는 말씀을 하셨는데 왜 두자릿수는 24이하여야만 하는지 알고싶어요 ^^ 항상 부족한 맘이지만 쌤 영상은 늘 힘이 되요!!! 새해복 마니 받으세요😊

@user-vg6qe4yx2f 7 ай бұрын

조안호 소장님 책내용입니다. "두 자릿수의 범위를 24이하로 제한하면 600개만 연습하면 되나, 두 자릿수와 두 자릿수로 수의 범위를 조금만 넓혀도 곧장 8000개를 연습해야 하므로, 연습의 범위가 너무 넓어지기 때문이다." 우리나라는 고등학교수학까지 사용하는 연산의 수가 이미 결정되어 있으며, 대부분 연산의 결과가 100 이하의 수이다. 연습의 대상이 되는 수를 비교적 엄격하게 제한하는 이유는, 그 범위 안의 수를 완벽하게 하려는 의도이다." 라고 책에 설명해 놓으셨네요^^

@mathinterpreter_joanho 4 ай бұрын

@@user-vg6qe4yx2f 저보다도 대댓글을 잘 달아주셔서 고맙습니다. ㅎ

@samheekim5198 Ай бұрын

저도 궁금한데 댓글에 답변이 없네요

@yeoniback8693 9 ай бұрын

좋은 영상 감사합니다😊

@mathinterpreter_joanho 9 ай бұрын

저도 감사해요.

@dorlqhrl 9 ай бұрын

두자릿수와 한자릿수의 덧셈뺄셈의 중요성!!! 을 초2학년말인 현재 절실히 느끼고 있는중입니다 아이가 초2인데 초1수학 영상을 보게된것은 교과수준의 연산을 잘따라가고는 있다고 생각했는데 연산하는것을 너무 싫어해서 입니다. 또 기본적인 수감각이 떨어진다는 생각에 뭔가 다시 잡아줄 수 있는 부분이 있을까 해서 보게됐습니다. 수학은 하면 할수록 기본이 잘 다져져야 실력이 는다는 생각이 듭니다. 앞으로의 영상들도 정말 기대가 됩니다 ~ ^^ 두자릿수와 한자릿수의 덧셈뺄셈은 정말 막힘없이 바로바로 나올수있게 하는것이 연산의 성패인듯합니다 ~ 덧붙여 어릴때 수감각을 키우는 놀이를 많이 해줄걸 하는 아쉬움이 있는데 아직 초저일때 수감각을 키워줄수있는 놀이나 방법 추천해주실수 있을까요~ (연산은 일상생활과 정말 밀접한데 그 수감각은 타고나야하는걸까요.. ㅠㅠ)

@account9797 9 ай бұрын

조안호연산 시켰더니 학교에서 친구들과 선생님이 암산왕이라고 부른답니다 조안호연산하는 아이들 사이에선 공공연한 비밀이라는데 ... 선배맘으로서 답답해서 알려드려요 !

@account9797 9 ай бұрын

아이들 다 큰 선배맘입니다 조안호연산 시키면 암산왕소리 들을정도로 수감각 정말 좋아집니다! 조안호연산하는 아이들과 엄마들이 모두 인정하는데 너무 실력이 좋아지니까 쉬쉬하시네요 조안호선생님 엄청 답답하시겠어요 속시원히 대놓고 광고하시지 ㅜㅜ

@mathinterpreter_joanho 9 ай бұрын

초2인데 이 영상을 보고 두자리와 한 자리 연산의 중요성을 깨우치셨다니 천만 다행입니다. 초고든 중학생이든 언제든지 작은 수의 연산은 퍼팩트하게 시켜야 합니다. 수감각은 이해뿐만 아니라 반복을 통한 숙달을 통해서 후천적으로 생기는 것입니다. 머리가 좋아서 수감각이 생기는 것이 아니라, 머리가 좋아서 필요한 것을 머리속에서 반복의 횟수를 채웠다고 보시는 편이 더 실용적으로 보입니다. 암산력과 구구단이 완벽하지 않고는 수학의 빠르기는 이루어지지않습니다. 다음번 영상에서 구구단을 어떻게 얼마나 외워야 하는지에 대한 기준을 말씀드리겠습니다.

@dorlqhrl 9 ай бұрын

@@mathinterpreter_joanho 이 영상을 시청하고 정말 공감을 많이 했습니다. 곱셈도 나눗셈도 길이와 시간등등 덧셈 뺄셈이 빠르게 되지 않으면 결국 힘들어 하는거 같습니다. 고학년 선배맘이 연산이 부족했다는 말을 해서 저학년때 떼는 연산이 뭐가 부족하다는건가 의아해 했었는데 이제는 연산의 중요성을 조금 알거같아요^^ 지금이라도 깨달음을 얻어서 너무 다행입니다. 게다가 빠른 계산력의 key는 퍼펙트한 작은 수의 연산!!! 해결책까지 알려주셔서 정말 감사합니다 ~~ 암산력과 곱셈의 중요성 정말 공감합니다. 다음번 구구단 영상도 기대가 됩니다 ~~

@mathinterpreter_joanho 9 ай бұрын

이렇게 잘이해해주시니 영상을 찍기 잘했다는 생각드는군요. 말그대로 한치도 양보하지 말고 앞으로 말씀드릴 연산의 목표에 도달하시기를 바랍니다. 고맙습니다.

@marrymerry 6 ай бұрын

너무너무 유익합니다 ❤❤

@user-tm3qh1eb8o 9 ай бұрын

연산의 중요성에 대해 다시 생각해보게 되네요. 🤔

@mathinterpreter_joanho 9 ай бұрын

공감해 주셔서 감사합니다. 연산은 국어의 가나다라와 같은 것으로 이해가 10, 훈련이 90이며 대상은 작은 수, 목표는 고1에서 쓸 실력을 초등에서 길러야 한다는 것입니다. 물론 개념과 집요함도 그에 버금가게 철저히 해야 합니다. 완벽한 준비가 완벽한 실력을 만듭니다. 그런데 특히 연산은 특히 많이만 하면 부작용에 노출됩니다. 그래서 부작용을 최소화 하면서 연산을 완벽해야 하기에, 제 설명이 이처럼 자꾸 길어지는 것입니다. 그냥 많이만 하라고 할거면 길게 설명할 것도 없습니다.

@user-fg9ls8tt1h 15 күн бұрын

두자릿수와 한자릿수 덧셈뺄셈이 이토록 중요한 걸 이제야 알았습니다. 현 5, 6학년 아이들 연습용 문제집 추천 가능하실까요?

@Sophielee9211 9 ай бұрын

선생님, 10이 넘어가서 올림표시 해주는거.. 꼭 하도록 연습시켜야하나요 아님 머리속으로 기억해서 하도록 연습시켜야할까요? 연산학습지와 학교학습법과 달라서 고민입니다..

@mathinterpreter_joanho 9 ай бұрын

학교에서의 공부는 모든 아이를 똑같게 가르치기 위한 중간 방편일 뿐인데, 교육청이나 선생님이 고지식하게 적용하기 때문입니다. 이것은 절차적 기술일 뿐이니 배울 때만하고 이해한 이후에는 계속할 필요가 없습니다. 나중에는 10개정도의 암산이 되어야 하니 점차 작은 수들의 연산은 모두 암산처리해야 합니다. 당장은 아이의 실력을 모르겠으니 아이에게 물어서 헷갈리면 계속하고 잘 알겠으면 그만하고 암산으로 방향을 선회하시면 됩니다. 그런데 받아올림이나 내림이 문제가 될 정도로 아이의 연산실력이 엄마보다도 부족해 보인다는 말씀을 드립니다. 일반적으로 볼 때 부모님들보다 아이의 실력이 더 좋아야 할 것입니다.

@user-oo9sc5ss9m 4 ай бұрын

0은 양변의 차이가 없다=0의 정의로 해야 간명합니다

@soundlee3399 2 ай бұрын

"두자리수와 한자리 더하기 빼기" 24 이하의 두자리수와 한자리수, 한자리수와 24이하의 두자리수, 24이하의 두자리수에서 한자리수 빼기: 총 600개 정도 20문제: 20초 이내로 푸는것이 목표

@mathinterpreter_joanho Ай бұрын

아, 빼기는 24이하에서 24이하를 빼는 것입니다. ㅎ

@jeongahlim1877 2 ай бұрын

저희아이는 초2입니다. 한자리수 더하기 빼기는 어느 정도하는데 올림수가 나오고 십자리가 넘어가니 아무리 알려주어도 전혀 이해를 못해요. 수개념이 없어서 그런건지 다시 유아 수개념을 알려줘야 되는건지. 수 분해가 불가능한지 손으로 세기가 바쁘네요ㅠ 폭팔을 반복하고 있는데 도움을 요청합니다.ㅠ

@mathinterpreter_joanho Ай бұрын

한 자릿수의 덧뺄셈을 외워서 하고 있어서 그렇습니다. 외운 것이 잘못되었다는 것이 아니라 그렇게 공부하면 훨씬 더 많은 양의 연습을 해야 합니다. 영상에서 말씀드렸듯이 2학년이라도 도트, 수세기, 10의 보수, 구구단을 부모님과 함께 연습해야 합니다. 그리고 국민연산을 시키세요. 여전히 싸우더라도 부모님이 덜 힘드실 겁니다.

@sm7351 4 ай бұрын

아이가 7+9를 더할 때 7을 5와 2로 가르고, 9를 5와 4로 가르기를 하여 16이라는 결과를 도출하고 있는데, 7을 1과 6으로 가르기여 16을 도출하도록 이끌어 주어야 하는지 궁금합니다.

@mathinterpreter_joanho 4 ай бұрын

아이가 작은 수의 더하기를 하면서 5만들기가 편하고 좋았나 봅니다. ㅎ 새로운 것을 받아들이기 싫어하는 아이라도 받아들이게 해야 합니다. 다만 아이가 하고 있는 것이 틀린 방법이 아니니 못하게 하면 안됩니다. 기존의 것은 두 번 가르고 두 번 더하니 4번을 계산하는 것이고 10만들기는 한 번 가르고 두 번 더하는 것이니 3번 계산하는 것입니다. 아이의 입장에서 작은 차이니 하던 대로 하겠다며 또 다른 방법을 배우고 싶지 않을 수 있습니다. 그렇다고 아이가 하는 것을 못하게 하지 마시고, 자연스럽게 10만들기가 같이 해서 더 편하다는 것을 보여주셔야 됩니다. 다만 아무리 좋은 것도 자신이 하던 것에 비하면 새로운 것은 낯설고 싫다고 생각이 들 수 있습니다. 그렇다고 그대로 놔두면 사고의 고정을 가져오니 다양한 것을 시도해야 한다고 설득하셔야 합니다. 10만들기를 같이 여러 번 하면서 익숙하게 되면 자연스럽게 10만들기의 유용성에 눈뜨게 될 것이고 계산의 방법을 바꾸게 될 것입니다.

@young_one_ 9 ай бұрын

선생님들의 선생님.😊 불국사. 수학익힘책. 재밌어요^^

@mathinterpreter_joanho 9 ай бұрын

즐겁게 봐주셔서 감사합니다.

@user-jf8gn3gl3o 5 ай бұрын

선생님 너무 감사합니다!! 잘들어보고 아이에게 적용해보겠습니다!!

@mathinterpreter_joanho 4 ай бұрын

네, 꼭 해주셨으면 합니다. 초1이 고등을 위해 가장 중요합니다.

@Summer-tq7pg Ай бұрын

초 1 학부모 입니다. 15+7 7+15를 따로 연습해야 한다고 알려주셨는데요. 15+7은 15+5+2로 알려주면 될 것 같은데 7+15는 어떻게 알려주면 될까요?

@mathinterpreter_joanho Ай бұрын

10의 보수를 많이 연습하면서 시키셔야 합니다. 15+7이나 7+15는 20만들기를 하시면 됩니다. "15가 20이 되고 싶어" 5개가 필요하니, 7에서 5개를 주면 2개가 남습니다. 그런 표현으로 15+5+2라면 7+15=2+5+15로 하시면 됩니다.

@user-oo9sc5ss9m 4 ай бұрын

3-3=0. 3과 3의 차이는 0이다._3과 3의 차이는 없다!로 해야 간명합니다

@mathinterpreter_joanho 4 ай бұрын

차와 등식의 관점에서는 맞습니다. 그런데 0은 연산이나 비교 이외에도 중고등에서 다양하게 쓰이기에 더 넓게 그 자체의 의미로 정의를 내리는 것이 좋을 것으로 보입니다. 제가 0을 "있다가 없는 것"으로 정의내리고 중고등의 수학에서 사용하고 있습니다.

@EfiskDlos 6 ай бұрын

선생님 🤚 질문드립니다. 현재 7세 남아 방문형학습지 단순연산 지겨워해서 주산학원을 알게 되었는데 어찌보실까요? 혹시 추천을 하신다면 주산학원과 어떤걸 병행해야 수학이 잘 될까요???

@mathinterpreter_joanho 6 ай бұрын

어떤 것을 하던지 수학에서 요구하는 연산의 실력을 갖추면 됩니다. 다만 학습지나 주산이 불필요하게 큰 수까지 계산한다는 단점이 있고, 특히 주산은 나중에도 분수의 연산을 할 수 없다는 것을 기억하셔야 합니다. 수학을 잘하려면 책을 많이 그리고 깊게 읽어야 합니다. 그러니 연산만 되면 초1~2에서 더 다른 수학문제집을 풀 필요는 없고, 대신 일반 동화책을 읽고 점차 긴 글의 동화책을 읽을 수 있도록 이전하는 데에 고심을 하여야 합니다.

@user-mw5eh6gr2d 8 ай бұрын

ㅋㅋㅋ재밌어요

@mathinterpreter_joanho 8 ай бұрын

ㅎ 고맙습니다. 아재개그 좋아하시나봅니다.

@user-hk4df4ii6z 8 ай бұрын

보드게임으로 두 자리 수 + 한 자리수 추천해 주실만한게 있을까요?

@mathinterpreter_joanho 8 ай бұрын

보드게임으로 암산력을 보충해주면 좋겠네요. 그런데 저는 암산력에 도움이 되는 보드게임을 잘 모르겠습니다.

@suking404 5 ай бұрын

할리갈리게임, 뺀도비(ㅎ 바둑돌 놀이), 핀 던지기, 볼링핀 쓰러뜨리기 놀이 등 자주ㅡ 매일ㅡ 하세요^^

@zz-ys4se 7 ай бұрын

선생님~ 질문 있습니다~ 20 - 20 -------- 00 이라고 풀더라구요. 초등1학년 아이에게 어떻게 설명하면 좋을까요^^?

@mathinterpreter_joanho 6 ай бұрын

특이한 질문을 해주셔서 고맙습니다. 수학은 효율적으로 압축하는 특색을 가진 학문이고 틀린 것은 아닌데, 00, 000, 0000, ...등을 간단하게 0이라고 써야 효율적으로 쓴 것은 아니라고 아이에게 얘기하시면 될 것같습니다. 그래도 아이가 더 궁금해하면 예를 들어 "빈 책상 위를 보고, 그냥 아무것도 없네!"라고 하면 될 것을 굳이 "빈 책상 위를 보고, 사과도 0개, 배도 0개, 파인애플도 0개, ...."하는 것은 귀찮지 않니? 라고 반문해보시면 됩니다. 0은 아무것도 없다고, 00은 십의 자리에도 수가 없고 일의 자리에도 수가 없다고 표현한 것을 빗댄 것입니다. 초등1학년은 암산력을 길러야 하는 시기인데, 빨리 큰 수로의 확장을 꾀하다가 생긴 부작용입니다. 이것을 자세히 설명하려면, 각 자리의 수, 자릿수, 자리의 수가 나타내는 수, 0의 의미를 모두 설명해야 합니다. 그러니 지금은 그냥 위처럼 간단하게 설명하고 넘어가셔야 될 것입니다.

@zz-ys4se 6 ай бұрын

@@mathinterpreter_joanho 선생님~ 더 궁금해하는 아이에게 빈 책상위 사과도 0개까지 설명하니 더는 안 묻더라구요 ㅋ 선생님 강의 들으며 학습지 안하고 단행본으로 두자리수 더하기 한자리수 덧셈 집중하고 있습니다~ 올려주시는 영상 재밌게(^^) 잘 보고 있습니당. 귀한 영상 올려주셔서 많이 많이 감사합니다~

@mathinterpreter_joanho 4 ай бұрын

@@zz-ys4se 고학년이 되기전에 제 연산프로그램을 이수하시고, 부모님은 개념에 더 집중하시는 편이 좋을겁니다.

@user-rr7zq7my5u 6 күн бұрын

100까지가 아니라 230까지군요..

@sun-taekkwon1773 5 ай бұрын

대단히 중요합니다. 수라는 기본개념이 쉬운거라고 알지만, 수의 기본 개념이 확고해야 하는거죠. 글씨쓸때 바로쓰듯이 숫자를 보고 바로 생각않고 더하는 수준이 되야 하는건데 띨빵한 교육이 멀쩡한 인생들 바보를 만든격이에요. 더 공부해야 하는데 진도나가느라고 공부를, 훈련을 못한거죠. 어떠케 책입질겁니까 인생에 수학을 포기하고 산다는게 뭔지나 알아? 정신 지체자가 된다는겁니다. 나쁜자식들. 이소린 뭔지나 알아들을지 모르겠군요. 멀쩡한 사람을 정신지체아로 만드는 한국의 교육. 얼마나 많은 인생을 망처놨는지나 알아? 행복 마저 앗아간 걸 아느냐구. 이런 돌대가리 선생들. 멎지십니다. 훌륭해요.

@mathinterpreter_joanho 4 ай бұрын

무지한 사람이 권위를 갖고 성실하면, ... 저는 권위도 없고 성실도 안해서 다행입니다. ㅎ

@user-pg4yz4wm1m 9 ай бұрын

안녕하세요?선생님. 주산이 도움될까요?

@mathinterpreter_joanho 9 ай бұрын

저는 주산이든 시중의 학습지든 무엇을 해도 되지만, 24이하의 수와 한자리 수의 덧뺄셈 문제 섞어서 20문제를 이 초1기준 40초 이내에 하도록 하시면 됩니다. 이것을 시중의 프로그램으로 목표에 도달하기가 어려우니, 그냥 제가 만든 앱으로 훈련하시는 것이 훨씬 더 효과적일 것입니다.

@mathamour 5 ай бұрын

수학을 잘 하려면 국어 사전을 봐야 합니다. 뭔 헛소리같지만, 수학 용어가 왜 이렇게 정해졌을까? 그 원리조차 모르면 헤매게 되어 있습니다. 예를 들면? 빗변은 도대체 왜 빗변일까요? 빗은 /// 이렇게 생긴게 우리말로 빗입니다. 변은 변두리 가장자리 ^^ 함수는 왜 함수일까요? 영어 Function을 번역할 때 중국인이 한자로 발음도 비슷하고 대충 뜻도 비슷한 函數 라고 번역을 했는데, 한국에서 그걸 들여와서 함수라고 읽은 겁니다. 그 외로, 수학 잘 하려면 땅콩 아몬드 같은 두뇌에 좋은 음식을 먹어야 합니다.

@mathinterpreter_joanho 4 ай бұрын

맞는 말씀입니다. 그런데 국어사전의 정의와 수학적 정의가 다른 것들이 있습니다. 그래서 더 좋은 방법은 수학자들이 용어들의 정의를 해놓는 것이라 생각합니다. 하지만 수학자들이 다들 바쁘신가봅니다. ㅎ