№2. Талгат БАЙНАЗАРОВ: Почему "Установка на рост" не может сделать всех детей успешными?

В 2006 году профессор Стэнфордского университета Кэрол Дуэк популяризировала теорию об Установке на Рост.
Установка на рост, или убеждение, что интеллект всегда можно развить (Дуэк, 2006), становится все более популярной в сфере образования.
Однако, эффекты такой установки не универсальны. В данном эпизоде мы обсуждаем результаты многолетних исследований. Как обычно, пытаемся доносить исследования доступным языком.
Приятного прослушивания!
Есть вам понравился данный эпизод, пожалуйста, поделитесь с вашими коллегами!
Спасибо!
Модератор: Алия Бижанова
Гость: Талгат Байназаров
Дизайн лого: Алия Бижанова
Запись и монтаж: Талгат Байназаров
Дисклеймер:
- Запись этого аудиоподкаста ведется на любительском оборудовании
- Данный проект никем НЕ спонсируется
- Цели аудиоподкаста
- Увеличить интерес к КАЧЕСТВЕННЫМ исследованиям в области образования
- Сэкономить время коллег на обзоры исследований
- Развить исследовательский потенциал Казахстана и СНГ

[@Mirlan_Jussambayev]

Удивило про учителей, что нет взаимосвязи. И еще то, что в одном человек может быть growth mindset, а в другом fixed mindset

[@TalgatBainazarov]

Спасибо за ваш комментарий! Да, интересно, что в основном польза от установки на рост прослеживается у детей. Среди взрослых же установка на рост лишь один из мотиваторов для позитивных действий. Очень много других факторов влияют на действия взрослых, включая учителей и директоров. Таким образом, учитель с fixed mindset вполне может действовать в соответсвии с growth mindset, если среда стимулирует growth mindset поведение.

[@Saya_abdulla]

Сәлеметсіз бе Талғат мырза, Geogebra бағдарламасын үйрену туралы сізбен байланыса аламын ба?