2008年1月19日 加藤諦三先生 早稲田大学最終講義①

2008年1月19日に行われました、加藤先生の早稲田大学最終講義「現代日本社会の非社会性」を４回に分けてお伝えします。

[@MK-ox6ti]

加藤先生の動画上げてくだあってありがとうございます。

[@桃色月見草-r2b]

配信感謝😊 もし若くなってやり直せるなら 加藤先生の講義受けたかったなぁ 今新世界でメドベっとで若返ったら 加藤先生の講義受けに行きます🤣

[@thaumielm2115]

是非目の前で受けたかったと思いました 現代日本に溢れる心理的問題を抱える人々を考えて尽きない問題を追及している時、加藤教授の教えがいつも新しいなにかを与えてくれます 教授がお元気で今も活動されていると思うと、とても励みになります この内容を、一体どれほどの人が危機感を感じて理解してくれるのか… 自分も頑張らねばと思う素晴らしい講義でした

[@thaumielm2115]

Fanof Taizokato 非社会的、ということは僕も大問題だと思っています。 それまで自分では「似非ポジティブ」と表現していましたが、この講義を見てこんなに以前に既に問題視していたとは、と驚愕しました。こんなにわかりやすくしかも論理的な説明に目から鱗が落ちる思いでした。 はっきりと把握することさえできない悪事です。まさに「日本全体をダメにしている」と思います。 現在は「お互い受け入れあいましょう」という趣旨のコミュニティが増加し、拍車をかけています。 大人同士がお互いの理解をせず、ただ自分が否定されたくないがために相手に無関心でなんでも肯定する、という関係を「受け入れあっている」と言っている人々が多くいます。恐ろしいことです。 「誰の力も借りず生きて行くのが立派な大人」と思っている人が多いのです。 人はお互いに協力し合っていくことが不可欠だという事実を忘れています。 例にも挙げてくださいましたが、もし目の前に「こいつにはなにをしてもいいんだぞ」という存在がいたら、同じ人間であっても平気で虐待してしまうような人は大勢います。 いじめに苦しむ人がいじめていいという存在がいたら自分もいじめるのです。 それを制御するには心理的に成長するほかありません。 人は本能の代わりに感情があり、そしてその感情を心理的成長によって本能に近いものにしていけるのだと思っています。それでこそ共存の道は開けます。 心は目に見えないだけに、それが重要であることもそこに問題があることも気付くことができない。 心の教育、そしてそれを行う大人たちの存在はなくてはならないと思っています。

[@thaumielm2115]

Fanof Taizokato 本当に、その通りです 反社会的なものもそこから生まれてくる 他人のみならず自らも不幸にしていく悪の根源です 加藤教授が仰ることは誰にとっても必要なことですが なぜか理解できない人も大勢いる 「自分はなにも悪くない」と言わなくてはならないから 弱点がない人などいないのに 弱点がないことにするためには他人を虐げなくてはならない 都合のいい言葉に騙されなくてはならない 偽愛ある集団に入らなくてはならない 加藤教授の長年の研究と経験からの教えは大変貴重です 今ご意見をいただいてもとても大きなものを得ています なんでだろう？とも考えずに なにかの意思を「当たり前」として生きる人が殆どなのに 明確にその答えを言っている 何がしたいかではなく 何ができるかを考えれば答えは出てくる 「人間であるにも拘らず」という言葉を思い出しました 人間としての幸せは物より金より 信頼や協力という当然のことにしかありません

[@it-ro5mp]

Fanof Taizokato あ、こんにちは 覚えていますか？テレホン人生相談でお世話になったものです。 突然で、すみません。 私に教えてくれた、門構えの文字と、活を組み合わせ二文字、忘れてしまった。 文字と、読み方と、意味、もう一度教えて頂けますか？

[@古賀信夫-z4b]

これは、貴重な映像！！ ありがとうございます。

[@tukms9]

とても分かりやすくて、穏やかな口調で話に引き込まれました

[@Lululu-ef1ob]

説明しなくても良い事を発達障害の方には説明が必要、、、 私はボーカルトレーナーをやってるのですが、生徒さんに指導中「まだ、○○さんは歌う時に複式呼吸を上手く使えてないので歌う時深く呼吸が吸えてないので体の力を抜いてもっと呼吸を体に入れていきたいのでストレッチから始めます、よろしくお願いしまーす😊」ということを伝えたら、 生徒「私が呼吸できてなかったら今死んでますよね？呼吸できてないとはどういう意味ですか？」 私 「普通の生活だったら充分だと思いますが歌う時は普段より呼吸が必要なので歌う為にはできてないだけなので歌うための深い呼吸の方法があるので少しずつやっていきましょう」 生徒「できている人は何ml呼吸を吸い込みますか？」 私「人によって違いますが腹式呼吸はだいたい500mlで○さんのように胸式呼吸でしたら250mlと言われてますよ〜」 生徒「それはどうやって計りましたか？」 私 🥵🥵🥵🥵🥵🥵🥵🥵🥵🥵🥵🥵🥵

[@inoue9617]

説明できないことは説明不要な事。発達障害の人と関わっていると、説明不要なことを説明しなければならないことが沢山出てくる。

[@Lululu-ef1ob]

私はボーカルトレーナーをやってるのですが、生徒さんに指導中「まだ、○さんは深く呼吸が吸えてないので体の力を抜いてもっと呼吸を体に入れたいのでストレッチから始めましょう」ということを伝えたら、 生徒「私が呼吸できてなかったら今死んでますよね？呼吸できてないとはどういう意味ですか？」 私 「普通の生活だったら充分だと思いますが歌う時は普段より呼吸が必要なので歌う為にはできてないだけなので歌うための深い呼吸の方法があるので少しずつやっていきましょう」 生徒「できている人は何ml呼吸を吸い込みますか？」 私「人によって違いますが腹式呼吸はだいたい500mlで○さんのように胸式呼吸でしたら250mlと言われてますよ〜」 生徒「それはどうやって計りましたか？」 私 🥵🥵🥵🥵🥵🥵🥵🥵🥵🥵🥵🥵🥵

[@仏陀伽耶]

18:30メタ言語、枠組み

[@arufa87]

5:55～ 日本の法律以前の 風紀 倫理 道徳 衛生の崩壊に感じます。 【共通感覚はコミュニケーションで生まれてくる。】

[@luckylovelovelove]

ラジオと違って話すのが早い！知らなかった！

[@doromamire]

麿にはラヂオの人生相談の人でしかない。多くの人にもさうであらう。五百冊とは著書が多い。

[@zent9986]

しんど

[@マリールイス-m2i]

動くタイゾウ初めて見た。