2024학년도 9월 모의평가 생활과 윤리 해설

2023년 9월 6일 시행된 2024학년도 9월 모의평가 생활과 윤리 스튜디오 버전 전문항 해설영상입니다.
교육과정 이외 출제를 하지 않으려고 신경 쓴 흔적이 확실히 보이는, 그러면서도 난이도가 결코 낮지 않은 상당히 잘 낸 모의고사로 보입니다!
시민 불복종(7번), 분배 정의(15번), 사형제(9번), 로크의 사회계약론(13번) 문제가 특히 좋았던 것 같네요:)
제시문과 선지에서 개념을 물어보는 수준도 꽤 딥하고, 무한분석을 할 가치가 있는 모의고사이므로 꼭 풀로 해설 들어보시길 바라요!
수험생 현자 여러분 수고하셨습니다!
곧 6/9평 반영한 더원모의고사 시즌3로 뵐테니 이투스에서 보자구~

[@clgl-p5k]

개인적으로 이 분 유튜브 모고 해설이 다른 강사들 모고 해설보다 더 좋은듯

[@최승현-l1o]

ㅇㅈ

[@곽서희-h8y]

ㅇㅈㅇㅈ

[@강주아-b1d]

개추

[@JJ-hj3xp]

ㅇㅈㅇㅈㅇㅈ

[@Armn-g5m7g]

ㅇㅈ

[@김규원-t2f]

와... 솔직히 타강의들은 잡담하고 글자 그대로만 설명을 해주시는데 이쌤은 정말 이해가 잘가게 예시 설명을 해주시는거 같습니다 딕션도 좋고요 사탐하시는분들 이쌤 하나로 이투스 들을 가치있다고 무조건 확신합니다

[@3334]

칭찬 감사해요:) 항상 응원합니다!!

[@이유경-e7o]

다른강의는 그냥 글자만 읽고 마는데 이쌤은 사상가논리까지 더해서 설명해주시니까 너무 좋은듯 잘생기고 설명도 잘하시고 못하는거뭐에요

[@권서현-k3r]

해설강의 말고 다른 생윤 영상들도 거의 다 봤는데 정말 중요한 부분을 이해하기 쉽고 자세히 설명해주셔서 너무너무 감사합니당ㅜㅜㅜ 해설강의도 꾸준히 올려주셔서 항상 모고 풀면 쌤 영상 보면서 오답해요ㅠㅠ진짜 쌤 영상들 보면서 오답하면 놓치는게 없는 기분이 들어요

[@3334]

도움 된다니 뿌듯합니다:) 항상 응원해요!

[@고기먹고싶당-o6e]

선생님 드디어 처음으로 코멘트를 다네요😊 안녕하세요 저는 3월달까지 과탐에 치여 살다가 흥미잃고 7월 말부터 생윤 공부 시작한 학생입니다 최저 맞추려고 시작한 과목이었는데 너무 재밌어서 유튜브에 샘이 올려주신 영상을 전부다 보게됐어요 늦게 시작한만큼 남들보다 배로 했어야 했는데 생윤이 너무 재밌어서 그런지 시간 가는줄 모르고 공부했던거 같아요 모르는 부분은 샘 영상을 꼭 참고했고 모의고사 풀고 나선 항상 채널에 올려놓으신 영상을 봤습니다 그 덕분에 9모에서 9번, 11번 틀리고 44점으로 1등급을 받게됐어요 정말 감사합니다🙇‍♂️ 샘의 채널이 아니었다면 생윤이라는 과목을 선택 못했을거예요 독학으로 공부하는 저에겐 정말 한줄기 빛같은 채널입니다 이 채널 덕분에 생윤에 흥미를 갖고 공부를 시작했고 볼때마다 많은 개념을 배우고 가요🙏 올려주신 영상들마다 정말 잘 보고 있고 오늘 영상 또한 감사한 마음으로 시청하겠습니다! 이대로 수능때까지 열심히 해볼게요 정말정말 감사합니다🎉🎉 p.s 저만 알고싶은 채널이에요 아무도 몰랐으면 하는맘...

[@3334]

캬 점수 잘 받은거 축하해요!뿌듯하네요ㅎㅎ 독학은 참 쉽지 않을텐데 ㅠㅠ화이팅입니다! 꼭 좋은 결과 있을거에요

[@dosa_2362]

너무 좋아오… 너무너무 아쉽게 2 나왔지만… 수능날까지 화이팅!

[@크롱-t8l]

선생님 정말 꼼꼼한 해설 감사합니다. 몰랐던 부분이 싹 다 해결 됐네요!!

[@3334]

다행입니다:)항상 응원해요!

[@정원-t4z]

사랑해요 완전완벽이해 이제맨날 현수쌤꺼만 들을거에ㅖ요

[@3334]

가보자그!!

[@명찬-x9u]

진짜 잘알려주셔..

[@반마-q1d]

6모때 낮은 5받았는데 기출 풀고 현수쌤 해설 들었더니 2등급이 떴어요 헉… 턱걸이긴 하지만 실기하느라 시간이 거의 없었는데도 불구하고 많이 늘은 것 같아서 뿌듯하고 너무 감사하다는 말씀 드리고 싶어요ㅎㅎ 아직 ebs는 제대로 풀지 못했고 기출도 22학년도까지만 진행했는데 바로 킬더킬러 들어도 괜찮을까요?? 처음부터 듣고싶은데 실기 일정때문에 시간이 별로 없네요ㅠㅠ

[@3334]

2등급이 안정적으로 나올 실력이면 킬더킬러부터 들어도 괜찮아요! 기출 분석이 제대로 안됐다는 느낌이 들면 적어도 21~23학년도 기출까지는 기출의 meta강의로 쭉 한번 해설 들어가면서 훑는 걸 추천하구요:) 빠이팅이에요!!

[@요-p8x]

쌤 기다렸어요! 쌤 해설이 체고🥺

[@3334]

고마워요🤗

[@eoooong_owo]

선생님을 조금 더 일찍 알았더러면 좋았을텐데.. 많이 아쉽네요 그래도 수능 전날에 선생님 강의 들으면서 되짚고 정리할 수 있어서 너무 감사해요 원래 강의 들으면 자동반사 급으로 자는 인간인데 머리에 쏙쏙 들어오게 설명해주셔서 2시간 내내 재밌게 본 것 같아요 감사합니다!!!!!!! 수능 열심히 보고 올게요

[@neverlikethat]

계속 기다렸는데. 떳다아아ㅏㅏ

[@전인완-u1t]

롤스 파트에서 균등 분배에 대해서 너무 헷갈렸는데 선생님 덕분에 깨우치고 갑니다.. 내신 1등급 꼭 받아올게요!

[@황제-p3n]

6평때보다 조금 성장해서 44로 1 예상돠고 있슴다… 요즘 교정적 정의와 그리고 원래 어려웠던 자연과윤리를 틀려버렸네요 ㅠㅠ 수능때까지 n제로 개념복습같이 하면서 수능때까지 잘 달려보겠습니다!!

[@3334]

빠이팅입니다!!

[@KimYejun-g4n]

진짜 개잘가르친다 살다살더 처음본다 이런 선생님은 진짜 멋있다 결혼마렵다 ㄹㅇ

[@_Nananabananana]

선생님..! 9모까지 다른 선생님 강의를 들었는데 그분은 선지 분석을 세세하게 안해주셨었거든요ㅠㅠ 그래서 지금이라도 선생님 강의를 들어볼까 하는데 이제와서 개념을 새로 다시 듣는게 괜찮을까요...? 아니면 듣던 강좌로 개념은 끝내고 그 다음부터 선생님 강의를 듣는게 나을까요ㅠㅠ 말씀 부탁드려요ㅠㅠ

[@3334]

시간이 충분하시다면 쌤 개념 OT를 들어보고 JUST THIS를 시작해도 괜찮겠지만...시간이 부족한 상황일 가능성이 높으니 절반 이상을 특정 쌤 강의로 진행했다면 그걸로 완강을 먼저 하고 필요에 따라 쌤 이후 심화강의로 넘어오는 게 아마 나을 거에요! 거기에 특정 개념이 헷갈린다+특정 부분만 이해가 안된다 싶은 부분만 쌤의 JUST THIS개념강의 그 부분 들어가면서 이해하는 걸로 대처하셔도 될 것 같구요:)

[@신주혁-24]

선생님 7모 오답할 때부터 꼼꼼한 풀이덕에 잘보고 있는데, 칸트 입장에서 형벌 받을 행위 의욕이 아니라 형벌이나 범죄를 의욕해서 처벌을 받는 것이다라고 해도 맞는건가요? 그리고 베카리아 입장에서 범죄 억제력의 효율성은 강도가 아니라 지속도에서 나온다고 말하면 맞는건가요...? 이번 시험에서 탈탈 털려서 멘탈이 남아나질 않네요...

[@MusicEdu_S2]

완전 다른말 형벌을 받을 행위를 의욕:ex)물건을 뺏고싶은 행위를 의욕 형벌을 의욕:ex)물건을 뺏어서 그로인해 받게 될 형벌을 의욕 어느 누구가 형벌을 의욕하고 싶을까요 뒤의 질문은 확답은 못드리겠는데 맞는 말 같아용

[@신주혁-24]

@@MusicEdu_S2 감사합니당

[@3334]

1)칸트는 범죄자가 '형벌/응분의 보복/사형'을 의욕한다고 보지 않고, 그런 게 중요하다고도 보지 않아요! 범죄자가 형벌을 의욕하든 의욕하지 않든 결국 '처벌권'은 범죄자의 동의에서 나오는 게 아니라, 국가 단위의 공적 이성에서 나온다고 봤기 때문이에요 ㅎㅎ 범죄자는 '형벌받을 행위/범죄 행위/살인'을 의욕한다고 봐야 하고, 범죄자가 그런 나쁜 짓을 의욕했으므로 이성이 원하는대로 동해보복을 실현시키는 정의로운 형벌에 따라 벌 받아야 하는 것이죠! 2)베카리아 입장에서 범죄 억제력의 '효율성'이 강도가 아니라 지속도에 있다고 표현하면 맞다고 볼 수 있어요! 아무래도 강도보다 지속성이 압도적으로 범죄 예방력을 올려주니까 저 정도의 표현은 가능하죠 ㅎㅎ

[@user_Fnmsmejdkl]

와 뭔가 퀄리티가 되게 좋아졌네요…. 작년에 현자타임 듣고 6모 5등급-> 9모 1등급으로 올렸다가 수능날 비문학 문제 틀리고 3떠서 고려대 최저 못맞추고 재수중 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ올해는 무조건 1등급 갑니다. 항상 정말 감사한 마음으로 보고 있어요!!!!

[@3334]

아 작년수능 까비 ㅠㅠㅠㅠ올해는 1등급 넘어 만점 한번 가봅시다!

[@user_Fnmsmejdkl]

​@@3334 하하 너무 아쉬웠어요ㅜㅜㅠ 현자 타임 듣고 만점 도전!!!!갈게요 (쌤 이투스 가셔서 삐까뻔쩍하게 촬영하신거 보고 기분이 매우 좋습니다 ㅎㅎㅎ)

[@다고냥-u5j]

현자타임님! 정확히 어떤 해설 강의였는지 기억이 안나지만 유튜브에 올라온 선생님 해설강의 중 불우한 사람을 위해서만 천부적 재능을 발휘해야함이 틀렸다고 알려주셨는데 이번에 생윤 수완 46p 자료나 여러 제시문들 보면 "공정으로서 정의에 있어서 사람들은 공동의 이익을 가져오는 경우에만 자연적,사회적 여건의 우연성을 이용하기로 약속한다 "라는 말들이 나오는데 우연성의 이용은 천부적 재능 발휘와 관련된 거니까 이 제시문에 따르면 우연성의 이용(즉 천부적 재능의 발휘)은 공동의 이익, 최소수혜자의 최대이익 따를때만, 불우한 사람을 위할때만 정당화되는거 아닌가요? 어떤 차이점이 있는지 궁금해여😂

[@3334]

'(결과적으로)공동의 이익을 가져오는 경우에만' 우연성을 활용할 수 있다는 말이랑 '(목적 자체를 반드시)불우한 사람을 위해서만' 우연성을 활용해야 한다는 말은 서로 다른 말이에요! 결과적으로 불우한 사람들에게도 이익이 만족될 거라고 판단된다면 차등의 원칙이 만족되는 거니까 '불우한 사람을 위해서만' 천부적 재능을 사용하지 않아도, 즉 '나의 이익을 위해서' 사용해도 괜찮은 거죠 ㅎㅎ

[@youalwayshappy]

55:52에 칸트가 ’형벌을 의욕했기때문에‘ 도 이유가 될 수 있다고 하셨는데 앞에 48:16 에서는 칸트는 단지 정언명령으로써 범죄를 저질렀으니까 행해지는 것일 뿐 의욕했거나 동의했거나 생명권을 양도해서 형벌을 받는게 아니라고 하셔서 헷갈려요ㅠㅠ 뭐가 맞는건가요..??

[@3334]

아고 잘못말했네요 ㅠㅠㅠ후자가 맞아요! 칸트는 범죄자가 '형벌'을 의욕해서가 아니라 '형벌받을만한 행위'를 의욕해서 형벌받아야 한다고 주장했어요!

[@youalwayshappy]

@@3334 헉 바쁘실텐데 답변 너무 감사합니다 ㅠㅠ

[@안우진-p8p]

수능 2시간 전 최고의 선택

[@꼬깍]

선생님 혹시 1:22:17 ㄴ 선지 홉스 입장에서도 틀린 선지인가요? 홉스는 절대 군주제로 모든 권리를 양도하니까 최고의 권력은 군주에게 있는거 아닌가요??

[@3334]

커뮤니티 게시글 참고 부탁드려요! 교과질문은 당분간 받아드리기가 어렵습니다 ㅠ

[@qwer386]

선생님 덕분에 성적도 오르고 너무너무 감사드립니다! 그 어떤 해설강의보다 선생님의 강의가 가장 제겐 효과적이고 이해가 잘되는듯합니다 때문에 수능 전 마지막 심화나 파이널 개념정리등을 선생님 인강으로 공부하고 싶은데 제가 인강쪽은 문외한이라 어떤 강의를 결제해야할지 모르겠어서 그런데 실례지만 추천 해주실수있을까요? 개념같은 부분은 어느정도 끝냈고 등급은 늘 1점차로 미끌어져 3등급이 뜹니다..😅 최종단계인만큼 탄탄하게 공부하고싶어요 늘 영상 잘보고있습니다 이번 9모 분석도 감사드려요😊😊

[@qwer386]

어디로 문의드려야할지 모르겠어서 부득이하게 댓글로 여쭈어보는 점 양해부탁드립니다

[@3334]

성적 올랐다니 뿌듯하네요:) 1점차 3등급 정도 성적이면 기출의 메타(기출문제를 그냥 푸는거말고 심도있게 분석하는 필수강좌)랑 킬더킬러(ebs+심화내용 정리해서 만점 목표로 하는 강좌)두 개 추천드려요!가능한 둘 다 빠르게 들어버리고 특히 킬더킬러는 두세번 반복해서 보시는 걸 추천합니다:)

[@qwer386]

@@3334 친절한 답변 감사드립니다! 열심히 수강할게요😊❣️❣️

[@솜방망이-v4m]

13번 ㄱ에서 양도하지 않은 시민의 권리를 국가가 보장해준다는 게 처벌권이나 재판권 같은 권리를 국가에 양도함으로써 보장 받는다고 이해하는 게 맞나요..?

[@3334]

샘이 요즘에 질문이 너무 많아져서 유튜브에서는 학습내용 답변을 해주기 힘들어졌어요 ㅠ학습 내용 질문은 이투스 QNA로 부탁해요:)

[@이준현-q7j]

10번에 ㄴ 아무리봐도 왜 틀린건지 이해 안갔는데 반대로 생각하면 테일러 싱어도 맞아서 정 가운데에 들어가야 했네요😂 덕분에 머리 쌔게 맞고 좀 더 집중해서 풀 수 있을거 같아요 고맙습니다

[@다크-k6u]

5번 문제는 자체 이해하기가 너무 힘들어요 어떤 것은 찬성이다 어떤 것은 반론이 될 수 없다 이렇게 하니까 무슨 말인지 하나도 모르겠어요 설명해줄수 있나요?

[@onfroy706]

제가 푸는 기출 교재에는 12-1번에 프롬에 의하면 참된 사랑은 사랑하는 대상과 하나가 되는 것이 아닌 각자의 특성을 유지할 수 있게 하는 힘이라고 하고 다른ebs 해설강의도 보았는데 지문에 "각자의 특성을 유지할 수 있게 하는 힘"이라 적혀있기도해서 대상과 하나가 보긴 어렵다는데 선생님 강의에선 하나라고 볼 수 있다 하시는데 어떤게 맞는건가요?

[@3334]

샘이 요즘에 질문이 너무 많아져서 유튜브에서는 학습내용 답변을 해주기 힘들어졌어요 ㅠ학습 내용 질문은 이투스 QNA로 부탁해요:)

[@delightformylife]

선생님 15번 질문 드립니다! 롤스는 평등과 균등을 같은 개념으로 봤을까요? 전 균등은 완전 똑같이 나누어가지는 거라고 알고 있고 평등은 때에 따라서 다르게 나누어질 수 있다 이렇게 알고 있었는데 롤스가 차등의 원칙에서 불평등이라는 단어를 쓰는 맥락을 볼 때 평등과 균등이라는 말을 같게 보고 쓰는 것 같아서요… 전 ㄷ 선지에서 평등한 분배가 때에 따라서 다르게 분배 즉 최소 수혜자 최대 이익이라 생각해서 맞다고 생각했습니다! ㅠㅠ 오류 부분이 있을까요..!

[@3334]

일반적으로 '평등'은 '균등(1/N)'보다 좀 더 넓은, 복잡하고 해석이 사람마다 다를 수 있는 개념이지만(이건 설명이 너무 복잡해서 패스ㅠ), 아직까지 생윤에서는 평등=균등이라고 봐도 문제 없어요:) 앞으로는 특히 롤스 입장에서는 평등분배=균등분배 라고 생각하고 문제 풀어주면 돼요 ㅎㅎ

[@delightformylife]

@@3334 ㅠㅠ 궁금증이 바로 해결되었어요! 항상 감사합니다!!

[@빙글2]

선생님 다른 해설 안보고 쌤꺼 기다리고 있었습니다!!!! 1:21:51 이성이 있으면 자연법이 있는거니깐 로크, 홉스, 루소 모두 자연상태에 자연법이 있다고 본게 맞을까요??

[@3334]

홉스/로크는 그렇게 보는 게 맞아요 ㅎㅎ 다만 루소는 자연법 개념을 활용하기는 하지만, 정작 본인이 자연법이 무엇이며 어떤 의미를 가지는지는 명확하게 제시하지는 않았어요! 그래서 루소의 자연법 개념은 아마 출제되지는 않을 거지만...홉/로/루 자연상태에 자연법이 있다는 명제 자체는 맞다고 봐줄 수 있어요:)

[@dddhgd]

최근에 알게 됐는데.. 진짜 유익한 채널이네요 감사합니다 진짜

[@3334]

빠이팅이에요:)

[@zzlves]

선생님! 강의 잘듣고있어요 혹시 킬더킬러 교재는 언제쯤 재입고될까요?😂😂

[@3334]

갑자기 주문이 몰려서 급히 추가제작중이에요!목-금 사이에 재입고된다고 하니 그때 한번 주문해보면 될 거에요:)

[@삼삼은구]

혹시 엘리아데 파트도 정리해서 알려주실 수 있나요?? 계속 그쪽에서 의문사 당해서 ㅠㅠㅠㅠ

[@3334]

엘리아데...수능전까지 올라갑니다! 쫌만 기다려주세요 ㅋㅋㅋ

[@_Nananabananana]

감사합니다!!

[@김윤지-f6q7s]

3번 9번 15번 42점ㅡ2

[@siyoonhan-l1b]

선생님 15번에 메시비유드실 때 최소수혜자가 메시보다 이득을 덜 볼수도 있다고 하셨는데 최소수혜자는 최대의 이익을 봐야하는게 아닌가해서 질문드립니다!

[@3334]

최소수혜자의 최대 이득은 '모두가 이득을 보는 와중에 최소수혜자도 가능한 최대한의 이득을 버는 것'이지, 메시보다 최소수혜자가 더 많이 돈을 벌어야 한다는 게 아니에요! 상식적으로 생각해봐도 그건 좀 이상하죠 ㅎㅎㅎ

[@명란젓코난-y6b]

1:00:48 레오폴드 입장에서 개체와 생명공동체가 둘다 내재적 가치를 가지니까 내재적 가치는 모두 동등하므로 동등한 가치를 부여할 수 있다라고 생각했는데 저기서 말하는 가치는 내재적 가치가 아닌건가요?

[@3334]

커뮤니티 게시글 참고 부탁드려요! 수능 전까지 이투스 qna 게시판 외 유튜브에서는 학습조언 외에 생윤/사문 과목 내용 질문은 받지 못하게 되었습니다 ㅠ

[@명란젓코난-y6b]

@@3334 ㅠㅠㅠ알겠숩니당 항상 잘보구 있어요☺️

[@므-o2s]

잘생기셨다//🤍🤍

[@3334]

감사하다구🤍🤍

[@방수현-m5w]

아 내가 왜 쌤을 이제 알앗을까…😢 대성러인데 처음으로 쌤때문에 이투스 듣고싶어 졌습니다… 이번 9모 38 나왔는데 선생님 남은 커리중에 뭘 하면 제일 좋은가요… ㅠㅠ

[@3334]

38점이면 기출분석/EBS분석이 부족하실 걸로 보여요! 1)기출의 META - 기출 제시문/선지 자세하게 분석(혼자 기출문제를 봤어도 한번더 수강하는 걸 추천) 2)KILL THE KILLER - 가장 어려운 심화 선지/EBS 분석(필수) + 엘리아데/예술관 등 유독 어렵고 잘 못푸는 주제들이 있는 경우 해당 부분만 JUST THIS 개념강의를 수강하는 것도 추천해요! 이 시점에는 요정도로 따라오시면 베스트일 것 같습니다:)

[@tkeirjdicuwjz]

선생님 11번에 ㄹ선지에서 도가 입장에서 뭘 깨닫는다는 게 잘못된는 건 전혀 아닌건가요 ㅠ? 도가에서는 무지가 좋은 거라고 알고 있어서 자신있게 아니라고 체크했는데 어떤 해설강의에서도 깨달음에 관해서는 터치를 안해줘서요 ㅠㅠㅠ

[@3334]

'깨달음'이라는 표현 자체는 유불도 다 쓰는 거에요! 도가 입장에서는 '도의 원리'에 대한 깨달음/불교에서는 해탈/유교에서는 '도덕성의 성취' 정도로 쓰인다고 보시면 되구요:)

[@싸용씨용]

안녕하세요 9모와는 상관없지만 ㅜㅜ 너무 설명을 쏙쏙 들어오게 잘하셔서 궁금한 것이생겨 질문합니다. 혹시 인간이 더 우월하다는 걸 인정하는 학자는 인간 중심주의 제외 무슨 학자가있나요ㅠㅠ?? 답변 해주시면 감사하겠습니다!.!!!

[@3334]

커뮤니티 게시글 참고 부탁드려요! 수능 전까지 이투스 qna 게시판 외 유튜브에서는 학습조언 외에 생윤/사문 과목 내용 질문은 받지 못하게 되었습니다 ㅠ

[@사과로-l4r]

싱어 입장에서 원조의 목적은 국가간의 복지 수준 조정이다 이면 틀린 선지 맞죠? 도와주세요 ㅠ

[@Choi-et1xc]

선생님 혹시 사회계약론 파트에서 로크와 루소간에 가장 두드러지는 차이같은게 있을까요..? 제시문을 읽을때 마다 구분이 잘안가요...

[@Dolce102]

"재산"을 보호하기 위해 정치사회 내지 국가를 수립했단 표현이나 뉘앙스가 풍기면 로크입니다. 루소는 반대로 사유재산이 인간 불평등의 기원이라 보거든요.

[@3334]

이건 쌤이 예전에 정리해놨던 홉로루 구분용 힌트(주요 사용 단어)니까 기억해 두면 도움이 될 거에요! 홉스 : 이기적 인간, 만만투, 신약, 생명 보존을 유독 강조, 하나의 개인 혹은 합의체에 권력 양도/강제력을 통한 공포심으로 지배/신약/리바이어던/커먼웰스 등 로크 : (이성은 있지만)백지 상태 인간, 이성의 오류 가능성, 비교적(불완전한) 평화 상태, 자연상태에서 공통의 법률/공정한 재판관/집행관 X, 자연법 위반 행위의 처벌권 양도, 입법부/행정부 분할(이권분립/입헌군주제), 신탁, 재산권 보호를 유독 강조 루소 : 평화로운 자연 상태, 일반의지(공적 인격), 직접민주정, 불평등 극복을 유독 강조

[@hise123]

선생님 항상 잘 보고 있어요❤ 덕분에 이번 시험에서는 1등급 받았습니다 정말 감사해요🥰🥰 1:39:29 에 ㄹ 보기 관련해서 질문하고 싶은 부분이 있는데요!! 선생님께서는 영상에서 교정할 일이 안 생기게 국가가 계약 집행/감독을 해야한다고 하셨는데 저는 문제 풀 때 '자유롭게 계약을 맺었으나 한 쪽에서 이행을 안 했으니 교정이 필요한 상황이구나, 그러니 국가가 개입해서 교정해주어야겠다'고 생각했었어요,,😅 계약 이행을 강제하는 것이 국가가 교정 단계에 개입할 수 있다는 것으로 해석하면 어느 측면에서 틀리게 되는건지 알려주실 수 있으실까요?🙏

[@3334]

딱히 틀린 건 아니고, 그렇게 생각해서 풀었어도 상관은 없어요! 쌤이 한 해설은 이해시키는 데 중점을 둔 비유에 가까워서 계약 감독이 교정이냐/아니냐는 사실 그렇게 중요한 부분이 아니고 '계약의 감독/집행은 교정과 관련이 있다'정도로만 생각하고 넘어가도 큰 문제는 없을 걸로 보여요:)

[@o-o-dp8eg]

1:29:09 15번 분배정의

[@root1716]

자세히 제시문 분석도 해주시며 개념 정리도 간단히 해주는 해설강의는 선생님 뿐입니다. 잘듣고 9모 정리했습니다. 복습 잘하고 수능까지 열심히 해보겠습니다.

[@3334]

항상 응원합니다!!

[@Yoon-jv3uj]

만점 짜릿하다

[@Dongjunlee3134]

엘리야데도 올려주실수 있나여 쌤 엘리야데 요즘 어려워져서 맨날 틀립니다

[@3334]

엘리아데...수능전까지 올라갑니다! 쫌만 기다려주세요 ㅋㅋㅋ

[@2216이준성]

선생님 생윤 같은 경우는 비슷한 난이도로 나온다면 9모랑 수능이랑 1등급 컷 변동이 거의 없는 편인가요??

[@3334]

보통은 9평 이후에 많은 친구들이 더 빡세게 공부하기 때문에...비슷한 난이도라면 수능이 1등급 컷이 약간 올라가게 돼 있어요 ㅠㅋㅋ

[@2216이준성]

아하 그렇군요 ㅠㅠ

[@2216이준성]

그래도 2점 이상 올라가지는 않았으면 하는 바람이네요 ㅠㅠ

[@꼬깍]

1:52:17 여기 롤스가 아니라 싱어 아닌가요??

[@3334]

싱어 맞아요!!잘못 말했네요 ㅠ

[@user-kw9ku5dq3b]

선생님 추석특강 하시나요?!?

[@3334]

네!!이대목동 사과나무학원에서 목/금/화에 진행합니다:)

[@user-kw9ku5dq3b]

@@3334 찾아봤는데 마감이신가봐요ㅠㅠ

[@3334]

오잉 샘이 알기론 마감은 아니에요!내일이라도 수업시작 전에 학원 와서 말씀하시면 등록 가능할거에요ㅎㅎ

[@딩딩-g3j]

쌤 10모 해설은 없나요?

[@3334]

월요일 오후에 이투스에, 밤에는 유튜브에 올려드릴 예정입니다:)

[@싸용씨용]

선생님... 저 진짜 눈물 날 것같아요... 밤에 봐서 그런가...!! 학생들을 위하는 마음이 너무 잘 느껴진달까요??? 진짜 현수쌤 해설강의 한 번 들으면 다른 선생님 거 못듣겠어요ㅠㅠㅠㅠ 그 정도로 상세한 설명이랑 몰랐던 개념들을 1시간 40분...? 정도만에 채울 수 있어서 넘 좋습니다... 유튜브에 올려주시는 것 까지!!!! 넘 감사해요🥺 수능까지 지인짜 얼마안남았는데!! 마지막 강의도 잘 듣겠습니다 넘 감사드려요!!!!!!! 그리고 사랑합니다...람쥐..............

[@3334]

에이 눈물까지야🤣 마지막까지 항상 화이팅이에요!우리 다같이 '모든 걸 쏟아냈던 경험'을 만들어 보자구요

[@MusicEdu_S2]

1:03:30 에서 테일러가 아니라 레오폴드죠??

[@3334]

헉 맞아요!!쌤이 말실수를 했네요 ㅠㅠ

[@B1UUUEEE]

마라탕에 아이스크림 ㅋㅋㅋㅋㅋ

[@3334]

생각해보면 의외로 존맛일거같지 않습니까..?

[@봉투좀비]

저번 6모때 생윤 5등급 나와서 기분이 별로 안좋았는데 이번 9모는 41점 받아서 2등급 받았습니다.

[@현-m5p]

어떻게 공부하셨어요..?

[@3334]

축하해요!!:)

[@봉투좀비]

@@현-m5p 수능특강 수능완성 다 풀었고 추가로 다른 모의고사도 찾아서 풀었어요. 근데 사실 제 기준으로 6모보다는 9모가 쉽게 나와서 점수가 많이 나온것 같아요. 혹시나 어려운 선지가 있거나 단어의 의미를 잘 모르시면 컴퓨터로 검색하거나 선생님께 여쭤보셔도 좋습니다.

[@봉투좀비]

예시를 드리자면 "칸트는 형벌을 자의적으로 부과해야 한다" 라고 할때 저는 처음에 자의적 이라는 말의 의미를 잘 몰라서 네이버에 찾아서 적었습니다. 그리고 칸트는 왜 형벌은 자의적으로 부과하면 안되는지 이유를 찾아 적었고 "아하 그래서 자의적으로 처벌하면 안되는구나" 라고 캐치를 잡으셔야 합니다. 그리고 틀린 문제나 어려운 선지는 형광펜으로 잘 체크해주시고 해설지나 네이버에 찾아 잘 적어두세요. 아 그리고 약간의 도움이 될지 모르겠지만 저는 밑에 해설을 적고 애들한테 어떻게하면 잘 설명할 수 있을지 생각하면서 선생님이나 강사처럼 분석하는 연습도 합니다!!

[@エイリアン-s5p]

님드라 9모에 네스 안 나왔으니까 네스 공부 안 해도 되져??

[@3334]

네스는...아마 안 나올 가능성이 높지만 아예 공부안하는 건 추천하지 않아요 ㅋㅋㅋ전반적인 단어 위주의 학습이라도 해 두세요!

[@로그-z7z]

수능 10시간 전 최고의 선택