27.02.2024 Семинар по ДП Рублева Т.В., Ковырева М.С.

Доклад: «Специфика и создание заданий, направленных на формирование функциональной грамотности обучающихся»
Докладчики:
Рублева Татьяна Владимировна (учитель математики),
Ковырева Марианна Сергеевна (учитель английского языка)
МАОУ «СОШ №7 им. Н.Г. Барышева» г. Колпашево.
Аннотация. Функциональная грамотность сегодня стала важнейшим фактором общественного благополучия, а функциональная грамотность школьников - важным показателем качества образования. С каждым годом информации становится всё больше, поэтому главная задача школы - научить детей ориентироваться в этой информации. Если раньше одним из главных показателей успешности обучающегося была скорость чтения, то сейчас учителя руководствуются такими параметрами, как качество чтения и его осмысленность.
В сети интернет существует большое количество готовых заданий и текстов. Но, к сожалению, не всегда они подходят для конкретной темы. Составить такие задания достаточно сложно, так как к ним предъявляются особые требования. Есть принципиальное отличие между этими заданиями и поэтому наша цель - рассмотреть их особенности и предъявляемые требования.
Выступление посвящено практической составляющей, которая была дважды апробирована на педагогической стажировке в Томской области Колпашевского района, получив положительные отзывы со стороны коллег. Авторами выступления в течении двух лет разрабатываются телекоммуникационные проекты и веб-квесты, направленные на развитие функциональной грамотности обучающихся.
Опыт разработок по данному направлению был представлен Т.В.Рублевой на методической мастерской Всероссийского конкурса «Учитель года 2024» на муниципальном уровне и получил наивысшие баллы от жюри конкурса.