3 Prerrequisitos para la adquisición del Lenguaje en niños con discapacidad intelectual

Desde el Colegio de Educación Especial María Corredentora, os queremos proponer una serie de aspectos o prerrequisitos a tener en cuenta a la hora de favorecer la adquisición y el desarrollo del lenguaje oral de niños con discapacidad intelectual. Estos son la atención, la imitación y la movilidad de los órganos que intervienen en el habla
Si queréis saber más sobre adquisición y desarrollo del lenguaje, podéis leer este artículo en nuestra web mariacorredentora.org/prerreq...

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Noelia me hace cosquillas a Ángela tengo muchas cosquillas soy Ángela dirección por favor gracias soy Ángela