(4) gemeinsame Punkte einer Funktionenschar bestimmen

[@yuh8717]

Bisher das beste Video auf KZbin, was ich bezüglich Funktionenscharen und deren Schnittpunkte gesehen habe :)

[@Mathehoch13]

Oh danke. Das freut mich. Ich wünsche dir noch viel Spaß auf meinem Kanal. Du darfst mich natürlich gerne bei Freunden, Mitschülern und Lehrer weiterempfehlen ;)😉

[@lorinsvlock1607]

Auch nach 5 Jahren noch das beste Video zu dem Thema 🎉

[@theresahepe3228]

Danke für das informative Video, hat mir sehr geholfen für meine erste Mathe LK Klausur am Dienstag. Es wäre super wenn das fünfte Video der Reihe morgen online kommen würde, falls möglich. Liebe Grüße :)

[@Mathehoch13]

Danke fürs Feedback. Freut mich sehr. Leider schaffe ich das nicht bis morgen. Ich werde es aber bestimmt bald machen. Würde mich freuen, wenn du meinen Kanal abonnierst (falls noch nicht geschehen) oder weiterempfiehlst. Mit ein bisschen Vorlauf, nehme ich Anregungen für weitere Videos gerne auf, Einfach als Kommentar posten...

[@theresahepe3228]

Mathehoch13 ich hab schon abonniert und schade dass du es bis morgen nicht schaffst, aber ist nicht so schlimm

[@Mathehoch13]

Also, heute ist eine Nachhilfestunde ausgefallen. Ich probier mal, ob ich in den nächsten zwei Stunden ein Video hinbekomme. Den Link poste ich dir dann... Guter Ansporn, neue Videos zu machen ;)

[@theresahepe3228]

Mathehoch13 vielen dank😊

[@Mathehoch13]

Tataaa: kzbin.info?o=U&video_id=QrjzpCzVW4s Hier ist das Video. Ich hoffe es hilft. Viel Glück für die Klausur morgen. Wie gesagt, kannst immer gerne als Kommentar posten, was ihr gerade im Unterricht macht... nehme akute Videowünsche immer gerne auf. LG

[@to_lz9698]

5:36 bis 6:00 wiso kann man denn einfach einen einzelnen term mal - 1 rechen? Ich dachte man muss dann hinter die komplette Funktion einen Strich zeichnen, wo hinter steht :(-1) und die - 1 dann aber durch alle Terme der Funktion teilen.... Ich bitte um Antwort

[@Mathehoch13]

Hi, man hat -1 ausgeklammert, also als Faktor rausgezogen. Also 2x(-t1+t2) ist doch nichts anderes als 2x.(-1).(t1-t2) bzw. -2x.(t1-t2). Dass sich dadurch nichts verändert hast, kannst du dir bestätigen, indem du alles ausmultiplizierst. Hoffe, es ist klar geworden. LG.

[@to_lz9698]

@@Mathehoch13 Ja vielen Dank :)

[@Liliennnn]

Warum steht bei 5:54 aufeinmal +2x obwohl dort vorher ein - stand

[@Mathehoch13]

Der Faktor (2x) wurde aus "-2*t_1*x+2*t_2*x)" ausgeklammert. Wenn man (2x) aus "minus*t_1*x" ausklammert, so verbleibt das "minus" nach dem Ausklammern beim "t_1".Ich hoffe, das beantwortet deine Frage..

[@youssefgaaloul]

Dieses Video geht auch mit den etwas kniffligeren Funktionsscharen um. In anderen Videos erklären sie es nur für die offensichtlichen wo in allem X drinne ist.

[@tschstin]

Sehr gute Videos :)

[@Mathehoch13]

Danke :D

[@hendrik9180]

Danke!

[@starplatinum7890]

Müsste man denn nicht x zum Quadrat und -2x auch mit t1-t2 teilen? Weil wenn man teilt, addiert... , gilt das ja für jede Zahl in der Gleichung

[@Mathehoch13]

Bei 6:14 teilen wir doch jeden Summanden durch (t1-t2). Nennen wir (t1-t2) der Kürze halber bla, dann steht da doch bla x^2 - 2 bla x + bla =0 Wenn wir durch bla teilen, erhalten wir x^2-2x+1=0, was wir mit der pq-Formel lösen können.

[@starplatinum7890]

@@Mathehoch13 erstmal danke das Sie mir antworten und ja da habe ich wohl etwas übersehen 😅

[@becci1306]

Muss ich am Ende bei jeder Aufgabe gleich null raus bekommen? Also das ich alles auf eine Seite bringe ?