70강 / Concept 070 / 보어로 쓰이는 분사

Рет қаралды 45,141

중학영어TV

Күн бұрын

Пікірлер: 85

@이윤성-p9e Жыл бұрын

감사합니다 im 66 years old but l want to enjoy to study english.

@Sugar-pn8rf 4 жыл бұрын

선생님 강의 이해만점 이예요 중간중간 "어려운건 당연해요 하다보면 잘 할 수있어요" 격려해주시는 말씀이 정말 힘이 되고 더 자신감을 갖게 되어요 강의 듣고나서 궁금한 질문없을때도 자꾸 댓글 남기고 싶어요 쌤강의에 감동받아서요~ㅎ 쌤~제가 궁금한 질문 남긴것도 아니고 답장 안주셔도 괜찮아요 쌤 수강생이 한두명이 아니잖아요 선생님 더운여름 건강관리 꼭 하세요 정우쌤 강의 최고 ~^^

@grammarTV 4 жыл бұрын

시간이 걸리더라도 답변은 달아드리려고 노력중입니다.^^ 그리고 이렇게 힘이나는 댓글이 답글을 안달 수 있나요 ㅋㅋ 늘 감사드립니다. Su gar님도 항상 건강관리 잘하시며 공부하세요^^

@Sugar-pn8rf 4 жыл бұрын

선생님 말씀대로 기준을 명확히 잡으니 능수동 현재분사과거분사 관계가 당연하게 생각되어요 강의중 계속 반복해서 말씀해주시니 들으면서 개념정리 되고 쌤 ㅎ♡고맙습니다

@grammarTV 4 жыл бұрын

이해되는 부분이 많아지니 점점 더 재미있어지지요?^^ 그 재미를 알게 되면 공부를 포기할 수 없습니다^^

@남김기대-m6z 3 жыл бұрын

좋은 강의 감사합니다. 선생님 강의 듣고 수능,공시 기출문제 풀어봤는데 다 풀리네요. 어휘만 조금 어려워질뿐. 날이 추워지네요.건강 유의하시고요.

@fiv448 3 жыл бұрын

선생님 질문이 있습니다. B 2번에 Can you smell something (burns / to burn / burning)? 에서 to 동사원형은 쓰이면 안되는 것은 알았는데, 동사원형 burns는 왜 안 되나요?

@진예은-d4n 3 жыл бұрын

21:53 와 그냥 넘어갈뻔...이렇게 허당끼있는것 쌤의 매력이네요♡♡♡

@이형석-o5b 2 жыл бұрын

20221126 Saturday 강의 잘 들었습니다. 정말 감사합니다. 3

@radisepa2252 Жыл бұрын

선생님 오늘 강의도 정말 잘 들었습니다. 감사합니다

@남자이해선 4 жыл бұрын

강의 잘 들었습니다 감사합니다

@초록초록-n5x 2 ай бұрын

똑똑해 졌습니다 제 책에 I walked singing a song 분사 보아 역할 적혀 있는데 이 부분은 안배운것 같은데 몇강 들어야 하나요? 분사구문인가요

@dnxy975 3 жыл бұрын

이번강의는 첨보는거 같기도 하고 본거 같기도 하고 기억이 가물가물한 내용이네요 영어문장에서 have get let make가 ~하게하다 이런 의미로 자주보이길래 도대체뭘까싶었는데 이번강의를통해 번뜩 깨닫고갑니다 좋은강의 감사합니다

@dnxy975 3 жыл бұрын

30강쯤에 있던내용인데 그날유독 피곤해서 대충듣고 자고 넘어갔던거같네요 제대로 다시봐야겠습니다

@GYUBIN_ 2 жыл бұрын

2022년11월26일 70강 보어로 쓰이는 분사 분사는 동사를 형용사로 바꾼것, 형용사이기때문에 명사를 수식하거나 보어 역할을한다 get 목적어 toV/과거분사 항상 고맙습니다.

@clarkkim2423 2 жыл бұрын

3:37 무엇 무엇 일 수도있고 아닐 수도 있습니다.

@judy5978 8 ай бұрын

안녕하세요! 18:49 부분에 예시문장에서 질문이 생겨 댓글 남깁니다. I had him fix my computer. 주어 동사 목적어 목적격보어 라고 하셨는데 그럼 나머지 my computer 의 문장성분은 뭐라고 부르나요? 다른 댓글들을 찾아보니 그렇게 중요하지는 않다고 답변을 주셨지만 궁금해서 질문 남깁니다. 항상 좋은 강의 감사드리고 오늘 하루도 행운 가득한 하루 보내세요

@user-single-minded 2 жыл бұрын

365 단어 암기에 나왔던 단어들이 많이 보여서 반갑네요. 열공해서~ 딸아이에게 도움이 되는 가정교사가 될 수 있을 것 같습니다. 감사합니다.

@1siv.p55 4 жыл бұрын

쌤 다른 문제집 공부하다가 the food they eat라는 문장을 보게 됬는데요. 왜 목적어가 먹저나온건지 알려주실수 있나요? 죄송합니다... 강의내용이랑상관없는 질문해서요. ㅠㅠ

@grammarTV 4 жыл бұрын

아직 관계대명사를 공부하지 않으셔서 그런 것 같습니다. 이건 관계대명사 목적격 부분을 공부하시면 바로 해결되요^^ 어쨌든 공부하다가 의 구조를 참 많이 보게 될 텐데요, 이때는 라고 해석해주시면 됩니다. 그럼 the food they eat은 이라고 해석하면 되겠죠?^^ 열공하세요^^

@sexx_onthebeach 3 жыл бұрын

목적격 관계대명사 that이 생략되어있는것 같네요

@sexx_onthebeach 3 жыл бұрын

앗 이미 강사선생님이 말씀해주셨군요

@user-bj6nm8nn9f Жыл бұрын

사역동사가 쓰인 문장에 to 부정사, 현재분사가 들어가면 안되는 건가요 아니면 사역동사가 쓰인 문장의 목적어를 수식 할때 to 부정사,현재분사가 쓰이면 안되는건가요?

@Lee-vr9pq 4 жыл бұрын

선생님교재 구입해서 잘 듣고 있습니다. 감사합니다. 한가지 궁금한게 있어요. 분사가 형용사로 주격보어 된다는것은 아는데 전에 be + 동사 ing 는 묶어서 동사로 본다고 배웠습니다 그래서 I am walking. I am crying. 은 1형식으로 알고 있었는데 walking과 crying 이 그럼 형용사로 보어로 쓰여 2형식인가요~? 이 부분이 너무 궁금한데 아무리 찾아봐도 설명된 곳이 없네요. 바쁘시겠지만 답변 부탁드립니다. 감사합니다.

@grammarTV 4 жыл бұрын

현재진행형으로 본다면 1형식이고, be동사와 현재분사를 따로 본다면 현재분사가 주격보어로 사용된 2형식 문장입니다^^문장의 형식을 구분하는 것은 이런 면에서 의미가 없는 것이기도 합니다. 문장의 형식을 구분하는 것은 문장의 구조를 보는 것에 활용하면 충분하다고 생각하시면 됩니다^^ 그런데 이렇게 고민하는 과정은 문장을 보는 눈을 키워줄 것입니다. 열공하세요^^

@Lee-vr9pq 4 жыл бұрын

아 답변주셔서 감사합니다. 많은 도움이 되었어요. 다시한번 감사드립니다.^^

@cyber-ld3ms Жыл бұрын

주어가 사람이면 과거분사 그 외는 현재분사가 쓰이는것 같네요ㅎㅎ

@송부근-g2r 2 жыл бұрын

쌤 안녕하세요 마지막쪽 9번 햄버거예문, 정확히 해석을 어떻게하지요?그리고 분사 delivered 가 햄버거 앞에나오면 안되나요? 감사합니다 ~!!

@grammarTV 2 жыл бұрын

때때로 나는 햄버거를 배달시킨다>로 해석하시면 됩니다. 는 란 뜻입니다. 특히 직접 하는 것이 아니라 남의 힘을 빌려서 되게 하는 상황을 설명합니다. 예를 들어서 세차를 시키거나, 드라이클리닝을 시키거나, 음식을 배달 시키는 등이 대표적입니다. 만약에 I have delivered hamburgers. 라고 하면 have delivered가 현재완료가 되어 라는 완전히 다른 의미의 문장이 됩니다. 열공하세요^^

@송부근-g2r 2 жыл бұрын

@@grammarTV 쌤!분사가 햄버거 앞에 위치해서 배달된 햄버거라고는 해석안되나요!?

@카츠아타카기 3 жыл бұрын

감사합니다 갑자기 문제 풀다가 중학시절때 5번 ㅣhad my car wash washed to wash wahing 이런문제 많이틀렸지만 걍 washed 수동인가요 ?

@grammarTV 3 жыл бұрын

사역동사는 다른 사람에게 시켜서 ~하게 하거나 ~되게 하는 것입니다. 목적어를 기준으로 목적어가 하는 것이면 동사원형을 쓰고, 목적어가 되는 것이면 과거분사를 씁니다. 자동차가 세차되는 것이니까 과거분사 washed를 쓰게 됩니다. 열공하세요^^

@카츠아타카기 3 жыл бұрын

@@grammarTV 네 감사합니다 지금 관계대명사 까지 달려왔습니다 모르면 반복해서 듣겠습니다 .. 조만간 회화도 할려구요

@kkt5904 4 жыл бұрын

뜬금없지만 보어는 명사와 형용사가 쓰이는 거 아닌가요? 근데 현재분사,과거분사는 형용사 역할을 하니까 괜찮은 데..동사가 보어자리에 와도 되나요?

@grammarTV 4 жыл бұрын

다음 질문에 이에 관한 답변을 드렸으니 참고하세요^^

@ihitbass 4 жыл бұрын

B5번 문제에서 wash가 의미적으로 말이 안된다 하더라도 어차피 앞에 동사가 had니까 washed가 들어 갈수밖에 없는것 아닌가요?

@grammarTV 4 жыл бұрын

사역동사(make, have, let)이 쓰는 문장에서 목적격보어 자리에 동사원형도 들어갈 수 있습니다. 목적어와의 관계가 능동이면 동사원형을 쓰고, 수동이면 과거분사를 씁니다. 사역동사 had가 쓰였기 때문에 wash도 들어갈 수 있지만 의미적으로 wash가 안된다는 것입니다. 왜냐하면 자동차가 세차하는 능동관계가 아니라 자동차는 세차되는 수동관계이기 때문에 washed가 답이 된다는 것입니다. 열공하세요^^

@이형석-o5b Жыл бұрын

20230606 Tuesday 선생님 강의 잘 들었습니다 감사합니다^^ 4.

@MoonByulHee 4 жыл бұрын

강의잘들었습니다~~^^

@grammarTV 4 жыл бұрын

항상 좋은 말씀 남겨주셔서 감사합니다^^ 열공하세요^^

@asy9423 3 жыл бұрын

사역동사 나오면 목적격 보어에 to부정사 못 쓰나요?? 어디서 쓴다고 봐서 ㅠㅠ 감사합니다~~

@GYUBIN_ 2 жыл бұрын

2022년10월11일 70강 보어로 쓰이는 분사 1.주격보어로 쓰이는 현재분사와 과거분사 주어의 상태를 보충설명 주어를 기준으로 능동관계:현재분사 주어를 기준으로 수동관계:과거분사 감정을 느끼게 하면: 현재분사 감정을 느끼게 되면: 과거분사 2.목적격 보어로 쓰이는 현재분사와 과거분사 목적어를 기준으로 보충설명 목적어를 기준르로 능동:현재분사 목적어를 기준으로 수동:과거분사 사역동사 make+목적어+동사원형 : 목적어가~하게만들다 make+목적어+과거분사 : 목적어가~되게 만들다 have+목적어+동사원형:목적어가~하게 하다 have+목적어+과거분사:목적어가~되게 하다 let+목적어+동사원형:목적어가~하게 해주다 let+목적어+동사원형:목적어가~되게 두다 **get의경우 get 목적어 toV/과거분사를 사용 지각동사 see+목적어+동사원형/현재분사/과거분사 동사원형: 목적어가~하는것을 보다 현재분사:목적어가~하고있는것을 보다 과거분사:목적어가~되는것을 보다 hear+목적어+동사원형/현재분사/과거분사 동사원형:목적어가~하는것을 듣다 현재분사:목적어가~하고있는것을 듣다 과거분사:목적어가~되는것을 듣다 feel+목적어+동사원형/현재분사/과거분사 동사원형:목적어가~하는것을 느끼다 현재분사:목적어가~하고있는것을 느끼다 과거분사:목적어가~되는것을 느끼다 **주격보어로사용될때는 주어를기준으로 능동이냐 수동이냐, 목적격보어로 사용될때는 목적어를 기준으로 능동이냐 수동이냐를 확인. 중요함 be동사+Ving 현재분사;~하는중이다 동명사:~하는 것이다 Ving+명사 현재분사;~하고있는 동명사:~하기위한 항상 고맙습니다.

@seraeim5575 4 жыл бұрын

안녕하세요. 선생님. I had him fix my computer. 에서 my computer의 문장성분이 무엇인가요?

@grammarTV 4 жыл бұрын

my computer는 목적격보어에 쓰인 동사 fix의 목적어입니다^^ 준동사(부정사, 동명사, 분사)는 동사에서 출발한 것이기 때문에 동사의 성질이 남아 있습니다. 그래서 수식어구, 보어, 목적어를 동반할 수 있어요^^ 열공하세요^^

@seraeim5575 4 жыл бұрын

감사합니다. 그러면 fix my computer가 모두 목적격 보어인거죠? ^^;;문장성분 나누는 것이 너무 어렵습니다. 주동목보가 선명하게 보이는 기초문장은 알겠는데 보어로 to부정사가 나온다거나 that절이 나오거나 숙어로 된 동사구가 나오거나 그러면 헤깔립니다. 선생님께 문장성분 나누기 심화과정 특강 부탁드리고싶습니다. ^^;;

@정남조-s7z 4 жыл бұрын

B 2번에서 지각동사는 동사원형 현재분사가 다 된다했는데 왜 burns는 안되나요 burn은 본질적으로 태워지다라는 수동의 의미인 건가요

@정남조-s7z 4 жыл бұрын

오늘 아침 설겆이하다 번뜩 ㅡ 아 burns는 동사원형이 아닌 3인칭동사네... 밀려오는 자괴감... 그럼 can you smell something burnt는 문법적으로 맞는게 맞는지요ㅜㅜ

@grammarTV 4 жыл бұрын

burns는 3인칭 단수 현재형이기 때문에 동사원형이 아닙니다^^ 그래서 목적격보어 자리에 들어갈 수 없습니다. 지각동사가 쓰인 문장에서 목적격보어자리에 동사원형/현재분사/과거분사가 들어갈 수 있습니다. 열공하세요^^

@jml-dz2wf 3 жыл бұрын

선생님 제가 요즘 고민이 있는데요.... 몇몇강의들은 이해가 잘되는데 몇몇강의들은 이해가 잘 안되는것 같습니다. 개념 확인 문제들은 거의다 100점을 맞긴 해도 선생님이 강의 시작부분에 능동 수동 설명하실때도 이해가 잘 안돴어서...너무 고민되서 댓글 남깁니다. 제가 미국에서 살다와서 선생님이 예시 문장을 보여주시면 어떻게든 이해가 되지만 예시 문장이 없으면 솔직히 잘 모르겠습니다. 다른분들은 댓글로 수준높은 질문도 하시는데 전 그정도는 안되는거 같아서요.

@grammarTV 3 жыл бұрын

모든 강의를 다 이해하면서 들을 수 있으면 얼마나 좋을까요?^^ 그런 경우는 거의 없고, 만약에 그렇다면 아마 제 강의의 도움이 필요 없는 상황일 것입니다^^ 이해 안되는 부분이 있는 건 너무나 당연한 것이니까 너무 스트레스 받을 필요 없어요.. 그리고 남들이 나보다 더 많이 공부했으면 당연히 수준이 더 높을 수 있습니다. 내가 남들보다 부족하다고 느끼면 그것을 만회하기 위해 공부를 실천하면 됩니다^^ 그리고 이미 영어에 대한 감각이 있는 상태이기 때문에 문법공부에 너무 많은 시간을 쓰기 보다는 원서를 활용해서 쭉쭉 읽어나가는 것도 꼭 병행해 주세요^^ 열공하세요^^

@권나현-m3q 2 жыл бұрын

알기쉽게 설명해 주셔서, 현재 선생님의 강의를 30강부터 70강 까지 듣고있는데 요..이강의에 나오는 책을 구입하려면.. 책제목과 어디서 구입하는지 알려주세요 쉽게..친절한강의 항상 감사합니다

@grammarTV 2 жыл бұрын

www.yes24.com/Product/Goods/81526458 여기로 들어가보세요.. 열공하세요^^

@박희선-g2c 4 жыл бұрын

좀 어렵다만..ㅠㅠ 그래도 이해하기 쉽게 설명해주셔서 감사합니다! 영문법을 깔끔하게 차근차근 마스터하는 것 같아서 너무 뿌듯하고 마음이 가볍네요! ㅎㅎ 항상 건강 조심하세요~~~

@grammarTV 4 жыл бұрын

네, 분사는 좀 어려워요.. 특히 보어로 쓰이는 경우는 더 어렵게 느껴지도 해요.. 그래도 공부를 손 놓지 않으면 실력이 늘어가기 때문에 머지 않아 분사도 마스터 할 날이 옵니다^^ 열공하시고, 새해 복 많이 받으세요^^

@박희선-g2c 4 жыл бұрын

@@grammarTV 마스터 할 날이 온다니 다행이네요^^ 새해 복 많~~이 받으세요^^

@ihitbass 4 жыл бұрын

사역 동서 목적어 뒤에는 왜 현재분사가 쓰일 수 없는 건가요?

@grammarTV 4 жыл бұрын

일상회화체에서는 종종 쓰이는데, 학교 문법에서는 안되는 것이 원칙입니다. 그런 예문을 본적도 있고 충분히 만들어 쓸 수 있어보이는데 안되는 것으로 가르치고 배웁니다. 저도 왜 안되는 것인지까지는 고민해보지 않았네요..ㅠ 열공하세요^^

@ihitbass 4 жыл бұрын

현재분사와 현재 진행형, 과거분사와 과거완료가 정확하게 다른 점이 뭐죠? 요부분이 조금 헷갈려요

@grammarTV 4 жыл бұрын

현재분사는 형용사로 명사를 수식하거나 보어가 됩니다. 이 현재분사 앞에 be동사를 붙여 라는 의미를 만들어 내면 이 됩니다. 만약 be동사의 현재현인 이면 현재진행형이고 이면 과거진행형이 되는 방식입니다. 그리고 과거분사는 형용사로 명사를 수식하거나 보어가 됩니다. 다만 현재분사는 능동, 진행의 의미가 있고, 과거분사는 수동, 완료의 의미가 있습니다. 그런데 과거분사 앞에 has/have가 붙어 가 되면 가 되고, 가 되면 가 됩니다. 과거완료는 동사 자리에 표현되는 시제로, 과거보다 더 이전 과거를 표시하는 용법으로 많이 쓰입니다. 많이 헷갈려 하는 부분이긴 합니다. 반복해서 학습하시면서 차이점을 이해하시면 좋겠습니다. 열공하세요^^

@clarkkim2423 2 жыл бұрын

40:12

@루루-t3r 3 жыл бұрын

문법을 공부하는 초6아이 숙제를 도와주기 위해 공부를 다시시작한 학부모입니다. 선생님을 제 학창시절에 만나지 못한것이 너무 아쉽네요~~좋은 강의 감사드려요!

@이형석-o5b Жыл бұрын

20231110 Friday 선생님 강의 잘 들었습니다 감사합니다^^ 5.

@김유린-h7h 3 жыл бұрын

현재분사는 전부 다 보어역할을하는건가요??

@윙읭웡 4 жыл бұрын

이 부분에서 보어로 쓰이는 현재분사와 과거분사의 둘의 차이가 많이 헷갈리네요 ㅠㅜㅠ

@grammarTV 4 жыл бұрын

네, 보어로 쓰이는 분사는 좀 쉽지 않습니다. 가장 중요한 것은 보어는 주어나 목적어를 보충설명한다는 개념입니다. 주어를 보충하는 경우 주어와의 관계에서 능동이면 현재분사, 수동이면 과거분사를 쓰고, 목적어를 보충하는 경우 목적어와의 관게에서 능동이면 현재분사, 수동이면 과거분사를 씁니다. 그런데 감정을 나타내는 분사의 경우에는 주어를 기준으로 주어가 감정을 불러 일으키면 현재분사, 감정을 느끼게 되면 과거분사를 쓰게 됩니다. 항상 기준을 잡아서 능동, 수동 관계를 중심으로 봐주시면 됩니다. 열공하세요^^

@수현김-j1k 2 жыл бұрын

💯

@이형석-o5b 10 ай бұрын

20240207 Wednesday 선생님 강의 잘 들었습니다 감사합니다^^6.

@이형석-o5b 5 ай бұрын

20240725 Thursday 선생님 강의 잘 들었습니다 감사합니다^^ 8.

@euni633 3 жыл бұрын

선생님 구독자 1만명 축하드려요!!! (2021.3.9)

@grammarTV 3 жыл бұрын

감솨~~ 합니다^^

@이형석-o5b 7 ай бұрын

20240522 Wednesday 선생님 강의 잘 들었습니다 감사합니다^^ 7.

@GYUBIN_ 2 жыл бұрын

2022년11월25일 70강 보어로 쓰이는 분사 2회독 분사란 동사를 형용사로 바꾼것. 명사를 수식하거나 보어역할 주격보어역할 감정을 느끼게하면 현재분사(능동) 감정을 느끼게되면 과거분사(수동) 감정을 나타내는 현재분사 boring exciting interesting amazing touching suprising moving touching shocking confusing satisfying disappointing embarrassing 감정을 느끼게하는 과거분사 bored excited interested suprised amazed touched moved shocked confused satisfied disappointed embarrassed 목적격 보어로 쓰이는 현재분사와 과거분사 분사는 동사를 형용사로 바꾼것. 명사를 수식하거나 보어역할을 한다 make 동사원형 목적어가~하게 만들다 make 과거분사 목적어가~되게 만들다 have 동사원형 목적어가~하게 하다 have 과거분사 목적어가~되게 하가 let 동사원형 목적어가~하게 해주다 let 과거분사 목적어가~되게 두다 hear 동사원형 목적어가 ~하는것을 듣다 현재분사 목적어가~하고있는것을 듣다 과거분사 목적어가~되는것을 듣다 feel 동사원형 목적어가~하는것을 느끼다 현재분사 목적어가 ~하고있는것을 느끼다 과거분사 목적어가~되는것을 느끼다 see 동사원형 목적어가~하는것을 보다 현재분사 목적어가 ~하고있는것을 보다 과거분사 목적어가~되는것을 보다 be동사 현재분사하는 중이다 동명사 하는 것이다 Ving +명사 현재분사인경우 하고있는 동명사인경우 하기위한 항상 고맙습니다.