Concept 082 / 관계대명사 소유격

#관계대명사 #관계대명사 소유격 #영문법 #중학영어 #영어인강

[@ssiny288]

내가본 영어영상중 최고의 열정과 성의에 찬사와 감사 드리고 싶네요! 한국 학생들은 이런 선생님을 접할수 있다는 것 을 감사히 여겨야 될것같네요! 최고 그 이상이신것 감사드림!

[@cindyjung3399]

와.... 관계대명사 소유격까지... 설명 들을수록 ( 노란글씨 요약문장 만드신 것도 그렇구요) 감탄이 나옵니다.. 강의 듣는 중에 감사댓글을 남기지 않을수가 없네요... 구문천재강의도 넘나 재미있게 듣고 있습니다. 감사합니다!

[@user-pq6ce6rr9o]

오늘 아침에 일어나서 365일 단어 암기 습관을 보려고 유튜브를 켰는데 새벽 1시에 선생님께서 제 댓글에 좋아요를 눌러주신것을 보고 정말 감동받았습니다. 😊 얼른 집에서 쉬셔야 할 텐데 괜히 죄송한 마음도 드네요. 제가 중학교를 다니고 있지 않아서 자습하는 시간이 많은데 영어시간만 오면 공부가 이렇게 즐거울수가 없습니다 😂 영문법 책 1바퀴 더 돌고 구문독해 구매해서 고등학교 대비 할 예정입니다^^ 선생님 정말 존경하고 감사합니다 😊

[@user-qe4iw6vu3u]

20231124 Friday 선생님 강의 잘 들었습니다 감사합니다^^ 5.

[@user-qe4iw6vu3u]

20240221 Wednesday 선생님 강의 잘 들었습니다 감사합니다^^ 6.

[@user-xh4gk4wn1p]

대충 알던 문법들 꼼꼼하게 잘 배우고 있어요 ^^감사합니다

[@user-uv6do1ej7h]

훌륭한 강의 속의 겸손함까지 갖고 있으시네요... 유익한 영상 감사합니다.

[@user-pm6up5ph8o]

선생님 너무나 겸손하십니다. ㅠㅠ 선생님은 최고중에 최고십니다. 지금까지 본 중학교 영어선생님 중에서 최고이십니다. ㅠ 늘 감사합니다.

[@user-nj4hy4xt5g]

쌤이 최고예요👍

[@grammarTV]

ㅎㅎㅎ 감사합니다. 엄청 힘이 되는 말씀입니다. 항상 건강 관리 잘하시며 공부하세요^^

[@user-qe4iw6vu3u]

20240530 Thursday 선생님 강의 잘 들었습니다 감사합니다^^ 7.

[@user-oi4dh1my7c]

최고입니더 시험 하루전 최고의 선택 학원 학교보다 이해가쉽네요 정말 감사합니더

[@dabeenkim5930]

선생님의 설명은 정말 최고예요! 오늘도 감사하는 마음으로 수강 했습니다!! 책의 예문으로 더 복습하겠습니다.

[@MoonByulHee]

강의잘들었습니다 선생님 노고에감사드려요~~

[@grammarTV]

항상 힘이 되는 말씀 남겨주셔서 감사합니다. 열공하세요^^

[@user-qe4iw6vu3u]

20221210 Saturday 최고의 강의 잘 들었습니다. 감사합니다.^^ 3

[@taeyounkim3567]

선생님 덕분에 영어공부가 즐겁습니다. 다음 강의가 기대 됩니다.

[@user-so5ir3ru9q]

머리에 쏙쏙 들어와요😚😚

[@grammarTV]

강의가 도움이 되는 것 같아서 다행입니다. 좋은 말씀 남겨주셔서 감사하구요, 열공하세요^^

[@suneun0412]

와 진짜 고1인데 이해가 너무 안 돼서 영상 찾아보다가 알게됐어요ㅠㅠㅠ 정말 감사해요 내일 시험인데 너무 감사합니다🤍

[@user-vh4vo8im9h]

강의 잘 들었습니다 감사합니다

[@user-bj6nm8nn9f]

whose를 구별할때 예를 들어 He bought a book cover is black 에서 한 책이 검은색 커버를 가지고 있는거니까 whose가 오고 English is subject i am interested in 이라는 문장에서도 과목이 나의 흥미를 가질 수 없으니까 which를 쓰고 이런식으로 해도 되나요?

[@grammarTV]

네, 결국에는 두 명사 간에 소유관계를 형성해야 하기 때문에 그렇게 파악하셔도 괜찮아요. 다만 주격이나 목적격의 경우에는 명확하게 주어나 목적어가 빠져 있다는 사실을 알고 적용하는 것이 더 좋습니다. 열공하세요^^

[@dreamintou5756]

안녕하세요. 9:28 Look at the house which “the” roof is blue. 라고 정관사를 적으면 문법적으로 옳은 문장이 되나요?

[@UNITSHARK]

너무 감사합니다ㅠㅠ

[@user-wj8dh2kz1q]

6:01

[@radisepa2252]

오늘도 정말 잘들었습니다. 감사합니다

[@user-ku7yv3cm4w]

선생님은 제 영어의 은인이십니다 최근에 발견한 채널인데 왜 이제서야 발견했는지 ㅠㅠ

[@user-ki1rq6ke7d]

선생님 잘 배웠습니다. 감사합니다. 이제야 광명이 보이는것 같네요 덕분에

[@pya142]

선생님, 좋은 영상 감사합니다! 헷갈리는 부분이 있는데 I met someone whose brother I taught는 소유격관계대명사가 될 수 있나요?? 소관대 + 명사 + 주어 + 동사 형태가 궁금하네요..!!

[@hjkim1102]

선생님 고등 영어도 해주세요. 너무 설명 쉽고 좋아요. 주변에 강추 할껍니다.

[@grammarTV]

ㅎㅎ 감사합니다. 아직 고등준비는 안하고 있는데, 구문독해는 계획하고 있습니다. 문법은 이 강의로 기초 잡아주시면 되고, 문제가 부족하면 시중에 문제 많은 책을 같이 보시면 좋습니다. 그리고 이후에는 구문독해를 하시는 것이 더 도움이 됩니다. 열공하세요^^

[@user-tx8kz9em8x]

저도 고등영문법 나왔으면 좋겠네요..

[@soonsoo6134]

@@grammarTV 구문독해 강의도 빨리보고싶어요^^ 주변에 많이알리고 있어요 강의 너무좋아요 감사합니다

[@user-is5lw9ue1w]

고등영문법..한표 던져봅니다!!😊끝까지 선생님한테 배우고 싶습니다

[@user-ok9gi1yp7c]

감사합니다.선생님

[@user-kl7bs2og3t]

좋은 강의 감사합니다. 제가 어려워하던 문법중 하나인 소유격 관계대명사를 해결했어요! 중학교에서의 마지막 영어 시험 선생님 덕분에 잘 볼 수 있을 거 같아요! 앞으로도 자주 챙겨보겠습니다 :-)

[@grammarTV]

관계대명사의 소유격이 아주 어려운데 정말 다행입니다. 시험에서 좋은 결과 있길 바래요^^

[@GYUBIN_]

2022년10월20일 82강 관계대명사의 소유격 명사 + 관계대명사(whose)+관사없는명사 +동사 소유격관계대명사 다음에는 주로 관사나 소유격이없는 명사가 나오게되며 명사가~인 이라고 해석 두번째 문장이 소유격+명사의 형태로 시작되는경우가 많다 이때 소유격을 whose로 바꾸고 두번째문장 전체를 의미상 연결된 명사 뒤에 붙인다 항상 고맙습니다.

[@sssisis]

선생님, 엉뚱한질문 하나요, whose는 생략되는 경우는 없나요?

[@grammarTV]

엉뚱한 질문 아닙니다^^ 그리고 소유격은 생략되지 않아요. 열공하세요^^

[@sssisis]

답변 감사합니다. 선생님

[@user-lv4in9ml3f]

선생님 안녕하세요 whose 관계대명사 소유격이 좀 어렵긴 한데 제가 그냥 이해하기 쉽도록 정리를 해봤는데 요런식으로 정리해도 될런지요 whose를 앞에나온명사의 로 해석 ~~이다로 끝나는 보어로 이해해도 무리 없을까요?

[@user-ge6dd2ko8m]

감사합니다. 정확히 관계대명사 who(m), which, whose 에 대해서 이해하게 되었어요!^^ whose가 아직 조금 부족하지만 개념은 정확히 이해했습니다

[@grammarTV]

댓글에서 엄청 힘을 얻습니다. 열공하세요^^

[@user-gf4bp8ve1b]

중학영문법 마스터라고 이정우 선생님보다 설명 잘 하시는 분 있어요

[@grammarTV]

제가 요즘 많이 바빠져서 답변이 늦었습니다. 죄송합니다~ 그런데 누구에게 하는 말인가요? ㅋㅋ

[@1secondisveryprecious10]

좋은강의 잘듣고 있습니다. 듣는 중에 의문의 들어 글을남깁니다. 주격,목적격,소유격 세게다 해석할때 차이는 없는건가요? 그냥 문법에의해 3개로 나눠져 있는건가요?

[@grammarTV]

관계대명사는 what을 제외하고 모두 형용사입니다. 따라서 명사를 수식하지요^^ 그래서 해석방법이 디테일하게 다를 수는 있어도 기본적으로는 모두 앞에 있는 형용사를 수식하여 이라고 정리하시면 됩니다.^^ 소유격의 경우에도 이라고 해석하면 되는데, 왜 소유격이 들어가야 하는지는 로 해석해서 파악하는 것이 도움이 됩니다^^ 마지막으로 관계대명사는 문장에서 무엇을 대신하는가에따라 주격, 목적격, 소유격으로 나뉘어집니다. 열공하시는 모습 보기 좋습니다^^ 파이팅!!

[@1secondisveryprecious10]

@@grammarTV 감사합니다.

[@user-nj4rd1sr6y]

좋은 강의 감사합니다. 바쁘시겠지만, 기회다 닿는다면 독해도 부탁드립니다. 일교차가 크네요,건강 유의하시고요.

[@grammarTV]

ㅎㅎ 저도 독해도 하고 싶고 구문도 하고 싶고 문법도 다시 하고 싶은데, 요즘도 다른 촬영이 바빠서 여유가 안 생기고 있네요.. 기회되면 꼭 하겠습니다!!

[@user-mo6dt3xk4q]

대박입니다 감사해요

[@user-vx1mw5xo3j]

감사합니다. ^^

[@user-yk8uq7cw9z]

Thanks

[@user-bc1vh6ed4i]

선생님강의 ebs로도보고 유트브로도수강중인 중3입니다 선생님강의는정말도움이많이되었어요ㅠㅠ정말감사해요 홧팅하세요!!근데한가지물어볼께있는데선생님은 고등영어는안하시나요??ㅠ

[@grammarTV]

답변이 늦어서 죄송합니다. 강의가 도움이 되었다니 기분이 좋네요^^ 고등학교 영어는 늘 하고 싶은데, 시간적인 여유가 없다는게 문제네요..ㅠ 요즘도 한 참 바쁜 시기라 답변도 잘 못달고 있습니다. 원래는 올해 책을 하나 만들도 강의를 찍는 것이었는데, 쉽지는 않아보입니다. EBS 고등에 가면 주혜연 선생님 강의 아주 좋습니다. 참고하시면 좋을 거 같아요^^

[@user-bc1vh6ed4i]

@@grammarTV 선생님너무감사합니다ㅠㅠ 독학으로공부중인데선생님도움너무잘받고있습니다 곧 고등학교들어가서 걱정이있었는데좋은답변너무 감사드리고잊지못할 영어선생님으로될것같아요ㅠ너무감사하고 건강도챙기시면서 홧팅하세요!!

[@dongjunkim3282]

아 이거였구나.... 그동안 헛갈린게 ㅋㅋㅋ 감사합니다. 드디어 개념 잡았습니다

[@kylaeditbreaktime3043]

선생님 오늘도 잘 듣고갑니다😊 오늘은 듣던중에 질문이 있어 남겨봐용 13:39 B-2번이 목적격이 절대로 들어갈수 없다고 하셨잖아요, 그러면 목적어가 필요없는 아이일탠데 목적어가 없다면 해석이 이상해지지않나요? 일단 문법적으로 저렇게 해야 맞는건가요?

[@grammarTV]

말씀하신 것처럼 be동사는 목적어가 필요없습니다. 따라서 목적어가 생략되어 있다고 볼 수 없기 때문에 목적격 관계대명사가 들어갈 자리가 아닌 것입니다.^^ 참고로 swimming은 동명사가 보어로 사용된 것이며, 해석상으로 미스터 김은 취미가 수영인 선생님이다입니다. 열공하세요^^

[@kylaeditbreaktime3043]

@@grammarTV 감사합니다🥰

[@user-ss8md7cn7x]

Many bookstores sell the book whose illustrations my best friend drew. 이 문장에서는 소유격 관계대명사가 해석이 잘 안 되네요,,, 도와주세요ㅠㅠ

[@user-sx4di8cq7o]

선생님 문장 연결하고 그런 건 다 알겠는데 구별하기가 너무 어려울 것 같아요.. whose 대신주격/목적격 관계대명사 넣어도 전혀 이상하지 않을 것 같은데다가 또 한국말로 해석해도 안 이상해요 타동사가 뭔지도 잘 구별 못하겠어요 타동사/자동사도 책에 있었으면 좋았을 텐데요 😢

[@grammarTV]

답변이 늦어서 죄송합니다^^ 소유격 관계대명사는 < 명사 whose 명사>의 구조이면서 라고 해석이 됩니다. 이때 whose 뒤에는 대명사가 아닌 명사가 바로 연결됩니다. 일단 이렇게 구분하시는 것이 가장 편한 것 같습니다. 자동사, 타동사도 포함이 되어 있더라면 좋았겠다라는 생각을 저도 했습니다. 다음에 책을 낼 때는 포함시키려고 합니다^^ 일단 자동사는 목적어가 필요없는 동사이고, 타동사는 목적어가 필요한 동사인데, 이거 구분이 정말 쉽지 않아요.. 유튜브에 보면 동사뒤에 명사가 있고, 이 명사가 주어와 같은 말이 아니면 목적어라고 설명하는데 이건 어법상으로 맞는 문장의 경우에 구분하는 방법입니다. 그냥 동사만 놓고 보면 자동사인지 타동사인지 구분이 그리 간단한 것이 아니예요. 왜냐하면 많은 동사들이 자동사이기도 하고 타동사이기도 하기 때문입니다. 그나마 가장 간단하게 할 수 있는 방법이 동사 다음에 이란 말이 떠오르면 타동사라고 구분하는 것입니다. 이 부분은 공부를 꾸준히 하면서 조금씩 실력이 늘어야 하는 것 같습니다. 힘드시겠지만 여유를 좀 가지시고 공부해주세요^^ 파이팅~

[@user-km5pp2py4w]

선생님 질문이 있는데요 This is the man whose son I spoke to yesterday. 라는 문장이 있는데요 이 문장이 이 사람은 내가 어제 아들과 이야기한 그 남자이다 라고 영어번역기에서 해석이되는데 왜 이렇게 해석이되나요? 제발 알려주세요ㅠㅠ

[@grammarTV]

원래는 다음과 같은 두 문장이었습니다. This is the man. I spoke to his son yesterday. 이것을 관계대명사 소유격을 사용해서 합쳐 놓은 것입니다. 관계대명사 소유격은 해석하기가 좀 까다롭긴 한데, 위의 문장은 좀 더 까다롭게 느껴지는 문장입니다. 라면 라면 라면 명사2와 전치사의 의미를 살려서 해석해주어야 합니다. 주어진 문장은 여기에 해당합니다. 열공하세요^^

[@user-km5pp2py4w]

선생님 죄송한데 질문이 하나 더 있습니다 This is the man. I spoke to yesterday라는 문장의 해석과 This is the man whose son I spoke to yesterday라는 문장을 해석한 뜻이 왜 다른건가요? 해석을 하면 뜻이 같아야되는것 아닌가요?

[@user-pm6up5ph8o]

선생님 안녕하세요 잘 지내시는지요?ㅎㅎ 강의 잘 들었습니다. 질문이 있습니다. 소유격 관계대명사절은 주어 자동사 대부분이니 완벽한 절인가요? 아니면 관계사절에 소유격이 비어있으니 불완전한 절인가요? 제 생각에는 주격, 목적격과 달리 소유격이 문장에서 필수성분이 아니라 소유격을 포함한절은 완전한절 같은데 정확히 몰라 여쭤봅니다.^^;;

[@grammarTV]

소유격 관계대명사는 소유격이 빠져 있는 불완전한 절이 연결됩니다. 말씀하신대로 소유격이 필수 성분은 아니지만 명사 앞에 있어야 할 관사 / 소유격 등이 빠져 있다면 그것 역시 불완전하다고 볼 수 있습니다. 그런데 이정도까지 파고들어가실 필요는 없어보입니다. 지금 알고 계시는 내용만으로도 충분히 잘 알고 계시는 것입니다. 열공하세요^^

[@user-pm6up5ph8o]

@@grammarTV 선생님 답변 고맙습니다 ㅜㅎㅎ 아 제가 영어를 깊게 알고싶고 알아야해서요 무튼 너무나 고맙습니다. ㅜ

[@user-pm6up5ph8o]

선생님 안녕하세요? 소유격 관계대명사를 공부하다가 어떤분이 선행사(명사)+ 소유격관계대명사+명사+완전한절이라고 설명한것을 보았습니다.근데 이경우 선생님 말씀에따르면 명사 앞에 소유격이나 관사가 비어있으니(한정사역할은 소유격이나 관사가 할 수있으니 whose 소유격 관계대명사가 비워져 있으면 뒤가 불완전한 문장이라고 이해했습니다.) 명사 뒤가 불완한절이 나와야 된다고 설명하는게 맞는거 아닌가요? 같은 내용에 다른 설명을 듣게되니 헛갈리네요.ㅜ 이 부분에 대해서 깊게 물어보는 이유가 주격 목적격 관계대명사 설명시 많은 분들이 그 뒤는 주어나 목적어가 비어 있는 불완전한 문장이다라고 명확히 설명해주시는데 소유격 관계대명사뒤는 불완전하다 완전하다 설명하시는분이 많이 없어서 질문드립니다.누군가가 저에게 질문할시 또는 제가 가르칠시 명확히 알고싶어서요.ㅜ 선행사(명사)+ 소유격관계대명사+ 명사 + 불완전한절이라고 설명하는게 맞는걸까요?

[@grammarTV]

이게 관점에 따라 설명을 달리하는 것이라고 이해하시면 좋을 것 같습니다. 다른 분의 경우 문장 성분인 주어, 동사, 보어, 목적어 등이 빠지지 않았기 때문에 완전한 절이 연결된다고 설명하신 것이고, 저는 명사 앞에 있어야 할 소유격이나 관사가 없는 경우 불완전하다고 보고 불완전한 절이 연결되었다고 설명하는 것입니다. ^^ 중요한 것은 주격, 목적격, 소유격을 구분하고 해석할 수 있으면 충분합니다. 열공하세요^^

[@user-pm6up5ph8o]

이게 그럼 관점에따라서 소유격관계대명사뒤는 완전한문장이 또는 불완전한 문장이 올 수있어서 많은분들이 소유격관계대명사뒤는 완전한문장이 나온다 또는 불완전한 문장이 나온다고 안하시는 걸까요?답변 정말 고맙습니다.

[@dohak7279]

선생님, 개념 확인 문제 C번에 2번 책 뒤에 있는 답을 보면 me로 마지막이 쓰여있는데 강의에서는 mine으로 쓰셔서 어떤 것이 맞는지 궁금하여 여쭤봅니다. 강의 너무나 잘듣고 있습니다❤

[@user-eo7jm3fq6x]

선생님 재미있게 강의를 듣고있습니다 예전에 어렵게 생각했던것들도 이해가 99% 됩니다 책의 문제를 먼저풀고 강의를 듣지요 저는 6학년9반 할머니입니다 잠이 오지 않을때 굳!입니다 저도 p 362 C번2번 문제의 답이 궁금합니다

[@grammarTV]

안녕하세요^^ 에고, 오타가 아직 있네요..ㅠ 원래 문장에서 처럼 mine이 맞습니다. 혼란을 드려 죄송합니다. 열공하세요^^

[@grammarTV]

안녕하세요^^ 우와~ 대단하십니다^^ 어머님도 I met a boy whose name is the same as me / mine. 이 궁금하셨던 거죠? 이거 원래 문장에서처럼 mine이 답입니다. 혼란을 드려 죄송합니다. 열공하세요^^

[@user-ut2hm4xy6y]

소유격 who, which도 that으로 대체될수있나요??

[@grammarTV]

소유격은 that으로 바꿀 수 없습니다^^ 그리고 답변이 늦어서 죄송합니다. 열공하세요^^

[@user-in5xu1ld1r]

He bought a book whose cover is black 대신 He bought a book which has a black cover 도 가능한가요? 갈수록 영어문법이라는 퍼즐이 조금씩 조금씩 맞추어 나가지는 것 같네요. 항상 감사드리고 건강 조심하세요~~^^

[@grammarTV]

네, 문법적으로 문제 없고, 의미도 동일합니다. 하지만 시험문제에서 소유격 관계대명사를 활용하는 경우라면 소유격을 써주어야겠죠?^^ 열공하세요^^

[@user-lj2bi1gf6u]

관사가뭐에요?

[@user-pw9rg2mb8d]

늦은 답변드립니다 whose 뿐만아니라 아까 who that 은 무엇인가요 좀 헷갈립니다 ?

[@user-pn3xx8mk2r]

주어 확인 하는게 너무 힘드네요 ㅠㅠ

[@gu.2975]

개념확인 C.4 문득 의문점이 드는데요 그러면 수동태는 무조건 소유격 관계대명사라고 생각 하면 되나요? 1.be 동사사가 있다 2.목적어가 없다 의 조건이 수동태에 다 있잖아요!! 추가적으로 원래 타동사가 수동으로 바뀌면 자동사의 형태로 바뀌는건가요? ㅡ.ㅡㅋ

[@user-dh5ou7fd1k]

저 질문이 있는데요, 관사 없는 명사 종류에는 어떤 것이 있나요? 구별을 잘 못하겠어서요...

[@gu.2975]

관사가 없는 명사가 따로 있는게 아니라 지금 배우는 부분이 2개의 문장중 (소유격+명사인) 문장을 소유격 관계대명사로 바꿔서 두문장을 합치는거예요 ->목적격이랑 얼핏 비슷하니 주어인 부분을 관사가 있느냐 없느냐로 판단 하라는거죠!!

[@user-dh5ou7fd1k]

@@gu.2975 답변 감사합니다.

[@moondong4889]

Of whuch나 for which같은 형식의 소유격에 대해 설명을 추가해주세요

[@grammarTV]

현대 영어에서는 소유격 관계대명사로 of which는 잘 사용하지 않습니다. 그래서 요즘은 잘 가르치지도 않아요.. 하지만 독해 과정에서는 가끔 보실 수는 있어요. 그리고 for which는 소유격은 아니예요.. 죄송한 말씀인데요, 제가 최근이 구문독해 책을 출시하고 해설강의를 찍느라 정신이 없는 상태입니다. ㅠ 당분간은 다른 영상을 올리기는 쉽지 않을 것 같습니다. 일단 다른 진도를 나가주시는 것은 어떨까요?^^ 열공하세요~

[@jiujini]

1강부터 너무도 잘 듣고있는 1인 입니다. 강의중에 말씀하셔셔 글올립니다. 소유격에 대해 혹시 다른 의견있으면 올려달라는 말씀이요. 소유격을 다른 주격과 목적격 구별시 - 관사는 없는 명사를 찾고 - 자동사를 확인하고 라고 말씀하시고 해석은 어떤 명사라고 똑같이 해석하라고 말씀 하셨는데, 관계대명사앞의 명사 '의' 이라고 해석하면 좀더 해석이 명확해 지는거 같더라구요. 예를들어 Look at the house whose roof is red. ( ~ 그 집의 지붕은 ~) I know a boy whose brother is a famous singer. (~ 그 소년의 형은 ~) 이렇게요. 혹시 도움이 될까 해서 조심스럽게 올립니다.

[@lenawow1056]

👍👍👍👍👍

[@Who-want]

관사없는 명사가 뭔가요?

[@grammarTV]

깊이 들어가면 복잡하긴 한데, 그냥 아주 간단하게 접근하면 명사 앞에 관사가 없는 경우라고 생각하시면 됩니다^^ 소유격 관계대명사의 경우 < 명사 + whose + 관사 없는 명사>의 구조이고, whose 다음에 단순히 관사 a/an/the가 없이 바로 명사가 있는 경우라고 생각해주세요. 열공하세요^^

[@user-qe4iw6vu3u]

20230622 Thursday 선생님 강의 잘 들었습니다 감사합니다 ^^ 4.