8 класс, 21 урок, Графическое решение уравнений

  Рет қаралды 21,220

DA VINCI Video Courses

DA VINCI Video Courses

Күн бұрын

Пікірлер: 36
@lavash71
@lavash71 4 жыл бұрын
Спасибо, вы большие молодцы Благодаря вам я понял тему Продолжайте в том же духе Только ультра звук уберите)
@hirono4926
@hirono4926 2 жыл бұрын
понимаете я на столько тупой что уже минут 5-8 не могу понять как получить -4...
@justdana3152
@justdana3152 21 күн бұрын
@@hirono4926 2 года прошло, а тебе так и никто и не ответил 💀
@hirono4926
@hirono4926 19 күн бұрын
@@justdana3152 да, и я щас в 11кл, и до сих пор не понимаю как получило -4
@manseek5663
@manseek5663 5 жыл бұрын
Них@я не понял, но было очень интересно!
@kinegxm
@kinegxm 3 жыл бұрын
Как я смотрю видеоуроки
@AliExpress-lh4oi
@AliExpress-lh4oi 3 жыл бұрын
Нихуя не понял, но очень интересно.
@somnvm37
@somnvm37 4 жыл бұрын
Y(0)=-1^2+2*(-1)-3=-6 A HE Y(0)=-1^2+2*(-1)-3=-4
@bruh_guy69
@bruh_guy69 4 жыл бұрын
1+(-2)-3=-4
@user-ft9ey5qw1e
@user-ft9ey5qw1e 3 жыл бұрын
Емать да вы лучше чем наш учитель объяснили
@Никита-э4э4т
@Никита-э4э4т 3 жыл бұрын
Откуда берутся точки -2 и 3 ? Непонятно
@annap1333
@annap1333 3 жыл бұрын
Это точки пересечения параболы с осью X
@АлмазХалиулин-и2н
@АлмазХалиулин-и2н 3 жыл бұрын
@@annap1333 всё равно сложно (
@Karma-jk7ju
@Karma-jk7ju 2 жыл бұрын
Спасибо огромное, помогли.
@Швейцария-ч3ж
@Швейцария-ч3ж 6 ай бұрын
@Ronnia.
@Ronnia. 2 жыл бұрын
Но там же три способа решения. Сижу ищу как разбор третьего, так как задали решать разными способами
@sitbc5739
@sitbc5739 2 жыл бұрын
У нас их 5
@ЕвгенийС-н3н
@ЕвгенийС-н3н 2 жыл бұрын
Что за.... нихрена непонятно ещё и стандартный метод не показали....
@vipratator7740
@vipratator7740 4 жыл бұрын
8а 62школа тут была
@кирикорсо
@кирикорсо Жыл бұрын
Всем куку
@alpachino5374
@alpachino5374 3 жыл бұрын
Здесь был ученик 8Б 33 школы Нальчик
@melancholy_osbourne
@melancholy_osbourne 3 жыл бұрын
нальчик анальчик
@standuser9024
@standuser9024 3 жыл бұрын
Салам из КБР!
@alpachino5374
@alpachino5374 3 жыл бұрын
@@standuser9024 уалейкум
@mmmyyyaaaa
@mmmyyyaaaa Жыл бұрын
ашалеть я поняла
@BXILDXR
@BXILDXR 5 жыл бұрын
Ошибка, - 3 в квадрате это 9,а не - 9))
@НикитаКачанов-ф9я
@НикитаКачанов-ф9я 4 жыл бұрын
Все верно , получается как раз таки -9 ) Держу в курсе
@gger6368
@gger6368 4 жыл бұрын
@@НикитаКачанов-ф9я вроде - на - =+ или я, что-то не понял
@quantorstandoff2750
@quantorstandoff2750 3 жыл бұрын
Может он сказал неправильно, но там -9, так как - стоит отдельно от x², то есть это то же самое, что и -1× x²
@sos1hu1
@sos1hu1 Жыл бұрын
Я щас сдохну
@ЭмирТюбеев
@ЭмирТюбеев 3 жыл бұрын
🗿🗿🗿🗿 ничего не понял
@ВупсеньиПупсень-з2э
@ВупсеньиПупсень-з2э Жыл бұрын
Обьяснил бы откуда на 0:41 минус у дроби стоит дизлайк крч за то что не обьясняете
@play_dash-
@play_dash- 11 ай бұрын
по формуле, ебантяй
@srYsysst
@srYsysst 7 ай бұрын
Потому что формула х⁰=-б/2а х+2х-3=0 а=1 б=2 с=3 Выходит -2/2
АЛГЕБРА 8 класс : Графическое решение квадратных уравнений | Видеоурок
6:35
SCHOOLBOY. Мама флексит 🫣👩🏻
00:41
⚡️КАН АНДРЕЙ⚡️
Рет қаралды 7 МЛН
My daughter is creative when it comes to eating food #funny #comedy #cute #baby#smart girl
00:17
МАИНКРАФТ В РЕАЛЬНОЙ ЖИЗНИ!🌍 @Mikecrab
00:31
⚡️КАН АНДРЕЙ⚡️
Рет қаралды 41 МЛН
Как подписать? 😂 #shorts
00:10
Денис Кукояка
Рет қаралды 6 МЛН
Графический способ решения уравнений. Алгебра 8 класс.
10:48
Математика от Баканчиковой
Рет қаралды 1,9 М.
7 класс, 35 урок, Графическое решение уравнений
4:08
Видеокурсы DA VINCI
Рет қаралды 85 М.
Решение системы неравенств
3:11
Андрей Никитин
Рет қаралды 179 М.
ПРОСТЕЙШИЙ метод решения систем квадратных неравенств
12:42
INTENSIVKURS - Учебный Центр для Школьников
Рет қаралды 33 М.
SCHOOLBOY. Мама флексит 🫣👩🏻
00:41
⚡️КАН АНДРЕЙ⚡️
Рет қаралды 7 МЛН