Сейчас 6:39 утра, у меня сегодня экзамен, а повышение уровня на профильный произошло в начале мая)) Все удачи🎉🎉
@Задира_Б0Б4 ай бұрын
как написалаm
@sithom546919 күн бұрын
как сдали?
@tednever6 ай бұрын
Спасибо! Просто лучший
@Alan0996 ай бұрын
Отвечаю на вопрос на 24:35. 4^5 = 2^10. А 2^10=1024. Если помнить степени двойки👍
@генийя-п8я4 ай бұрын
два года до егэ, ботаю спасибо за видос
@татьяна-г8и2о2 ай бұрын
если хочешь, то могу для допольнительного ботания одного классного репетитора порекомендовать, моя подруга с ним легко матешу сдала)
@Andynkaaa5 ай бұрын
Сегодня экзамен, самое время порешать! Через 15-17 дней напишу сколько баллов😉
@s1nonim4 ай бұрын
У меня 27
@ЭдиМонтег4 ай бұрын
сколько?
@Andynkaaa4 ай бұрын
@@ЭдиМонтег пришло время! У меня 78, ожидала большего...не засчитали параметры и неравенства, в параметрам неправильно начала решать, а неравенство неправильно переписала само неравенство и решила то моё неправильно переписанное(
@ЭдиМонтег4 ай бұрын
@@Andynkaaa не повезло. Мне по планиметрии 1 балл сняли и с параметра 2 балла
@likanoi4756 ай бұрын
Жду теорию вероятности!! Номер 4 и 5, а то я ничего не могу понять .. спасибо вам за ваш труд и помощь таким как мы)🙏🏼😌
@ЕвгенийСеров-с4ы6 ай бұрын
У них в прошлые годы был разбор вероятности. Вбей в поиск "егэ математика профиль 2 и 10 задание умскул". Там не Артур объясняет, но тоже вполне понятно
@татьяна-г8и2о2 ай бұрын
могу для подготовки порекомендовать одного репита классного)
@Alan0996 ай бұрын
На 18:27 мог по-другому сделать. 0,128+0,032=0,160. 0,160 умножить на 3 = 0,480. 0,480+0,512=0,992. И не надо со столбиком париться. Тебе +rep за видос
То чувство, когда готовился у Артура в далеком 2020-м, уже закончил универ и теперь нужно опять повторять матешу😂 для работы
@narezatskatika6 ай бұрын
Классный чувак, надеюсь что сдам)
@shertaft74926 ай бұрын
крутой дядя
@swokebtw5 ай бұрын
Жаль, что так поздно ролик увидел, но все равно задам вопрос. а=2 не подходит же, он не лежит в промежутке между а=(-1-корень из 29)/2 и а = (-1+корень из 29)/2
@саски-ц1г5 ай бұрын
да я тоже об этом подумал
@МаналыйШакал5 ай бұрын
попадает, у нас (-1 - корень из 29)/2 равен примерно -3,4, а (-1 + корень из 29)/2 равен примерно 2,7, тоесть промежуток получается такой: (-3,4 ; 2,7), и как раз туда входят все корни :)
@СемёнКурин-й6ы6 ай бұрын
господи хоть бы тыща лайков набралась
@umschmath6 ай бұрын
Кидай в беседу класса и другие чаты, здесь кладезь для тех, кто сдаёт профиль
@sas1ska5 ай бұрын
набралось)
@lllamij75 ай бұрын
Параметр нихрена не понятен конец а именно с этим -3
@aero92885 ай бұрын
Почему в 4 номере ответ не 3/21? Ведь чтоб он оказался в 4ой группе, должно перед ним уйти 3 группы по три человека = 9. И уже в четвёртой группе, где и надо рассчитать вероятность будет 30 человек минус 9 человек из трёх прошлых групп и благоприятная вероятность 3. То бишь, получается 3/21. Или я что-то не догоняю? :)
@exist46175 ай бұрын
Всего 10 групп. Вероятность того, что он полетит в 1 группе - 1/10. Во второй - 1/10. В третьей - также 1/10. И так во всех группах. В задачах №4 мы не применяем условную вероятность, как в №5. + на заметку, Ваш ответ получится с большим числом знаков после запятой, а нас не просят округлить, поэтому и ответ мы должны получить вменяемый. Но это так, чисто как подсказку в голове держать, когда сомневаешься в решении
@Jdjkjh6 ай бұрын
Слушай, как думаешь, лучше изучать несколько предметов в день по чуть-чуть или один, но достаточно?До егэ месяц, а у меня чувство будто я ничего толком и не знаю. Я вам очень доверяю, поэтому спросил
@lizaegorova81836 ай бұрын
Я по чуть-чуть каждый
@lizaegorova81836 ай бұрын
Чтоб равномерно. Но смотри, может у тебя в каком-то предмете больше пробелов, ему уделяй например на 30 минут больше в день
@Jdjkjh6 ай бұрын
@@lizaegorova8183 я так и делаю, просто подумал, может по-другому эффективнее будет
@umschmath6 ай бұрын
Это норм план да по чуть-чуть
@Jdjkjh6 ай бұрын
@@umschmath окей
@ЭльдарНауржанов-ч1щАй бұрын
Почему в 13 заднии в уравнении 9 , а должно вроде быть 10 , порватье меня если ошибаюсь
@Antinormanisto4 ай бұрын
Что я тут забыл, у меня ещё даже ОГЭ не было
@ПавелЯконов6 ай бұрын
О у меня в понедельник этот вариант попался
@sas1ska5 ай бұрын
а будут разборы 19-ых заданий?
@shoucko5 ай бұрын
Разве в 8 номере ответ 3 будет? Точка перегиба также является нулем производной. Разве нет?
@zatochka-t2d5 ай бұрын
там ответ 2
@матвей-с8х6 ай бұрын
Нет уж, как нормальный человек буду сдавать базовую математику
@stfubtw13376 ай бұрын
крутой способ сказать "я не понимаю математику"
@onlyr3kt4155 ай бұрын
базоскуф
@stfubtw13375 ай бұрын
@@onlyr3kt415АХАХАХАХХАХАХАХ
@mishayilmaz10615 ай бұрын
Мне кажется в 15 проще сразу написать х не равен 0
@artplay35605 ай бұрын
параметр так долго делать и все варианты прокручивать постоянно
@durakkkkkkka6 ай бұрын
Как отличить дифф платёж от других видов выплат?
@umschmath6 ай бұрын
в диф платежах есть фразы типа «долг уменьшается на одно и то же число»
@durakkkkkkka6 ай бұрын
@@umschmath спасибо
@whiqo23826 ай бұрын
Надо ли писать какую-то фразу перед тем как приравнять к нулю квадратное неравенство?
@umschmath6 ай бұрын
Нет
@Goldik8506 ай бұрын
Это же не основной а предметный?
@ХочбарХочберов6 ай бұрын
11 задание подставил другую точку,а ответ неправильный почему ? взял точку (1:-7)
@WarningExploring5 ай бұрын
Перечитай условие
@zangetsuuprodidgy4 ай бұрын
хз я подставил тоже точку (1:-7) - всё норм, мб неправильно посчитал?
@mihalk80306 ай бұрын
Артур, в параметре, когда мы подставляем а=-3, то не будет квадратного уравнения в числителе же, там первая степень у х
@umschmath6 ай бұрын
так это норм, нам как раз нужно, чтобы ровно 1 корень был у уравнения
@СаидНабиев-г7ъ6 ай бұрын
хотя бы формулы показывай по которым ты решаешь то или иную задачу
@umschmath6 ай бұрын
показываю же?
@umschmath6 ай бұрын
где непонятно?
@montecarlo90725 ай бұрын
Эти задания,13/15 не уровень ЕГЭ, никак,весь этот вариант не уровень ЕГЭ,можно было взять и посложнее задания
@umschmath5 ай бұрын
это повыше уровня егэ
@deciderr6 ай бұрын
а не простенькие задачки?
@umschmath6 ай бұрын
норм уровень егэ
@lenakrut4 ай бұрын
Да хватит уже писать джентЕльменский
@АртемНестеров-ы9х5 ай бұрын
Егэ было изииии 🎉🎉🎉🎉
@stormtrooper67075 ай бұрын
Вариант лёгкий
@СергейСанников-х3к6 ай бұрын
Почему нету задач 4 и 5? Там полный бред никому непонятный почему нету решиний этих задач? Почему нет решений хотябы 10 вариантов из учебника? Срочно нужны эти видео
@umschmath6 ай бұрын
Всмымле нет? На этом видео есть разбор 4 и 5 заданий А так у меня есть отдельный видос про 4,5. Наберите в поиске теория вероятностей умскул задание 2 и 10 (раньше нумерация другая была), там все четко за час
@СергейСанников-х3к6 ай бұрын
@@umschmath так там не все задания, нужно все задания разобрать потому-что недостаток информации даже если мы и будем знать как решать пару примеров из заданий 4 и 5 то остальные примеры мы знать не будем и завалим!
@artmenelay22446 ай бұрын
@@СергейСанников-х3кв первом комментарии вы написали «хотя бы 10 задач» теперь хотите все :) вообще я на курсе отрабатываются абсолютно все задания из фипи и даже усложненные из других источников
@avemayzer6 ай бұрын
@@СергейСанников-х3к это обычный разбор варианта, а не всех типов заданий если ты заметишь, тут не только 4 и 5 задания.
@СергейСанников-х3к6 ай бұрын
@@avemayzer я понимаю, но людям нужен разбор задач из учебника, я когда сидел смотрел и решал вектора на твоём видео, когда я открыл книгу там не было нечего что я смотрел у тебя