A Importância da Rede na Atenção às Pessoas em Situação de Violência

Este vídeo faz parte do Módulo 1 do curso "Capacitação para Rede de Atenção às Vítimas de Violência", que integra o Programa Ludotecas do Instituto Sabin.
O curso apresenta conceitos, teorias, leis, metodologias e recursos para a atuação no contexto da violência e é pensado para profissionais do atendimento às vítimas de violência, com foco no desenvolvimento dos profissionais ludotecários, que atuam de maneira conjunta e articulada para a atenção às pessoas em situação de violência.
O Módulo 1 introduz conceitos fundamentais para o curso, discutindo a complexidade da violência, métodos e recursos para compreendê-la e abordá-la, além do papel das ludotecas nesse contexto.
O Programa Ludotecas nasceu em 2008 com o objetivo de melhorar os atendimentos realizados pelos profissionais que atuam na rede de atenção à violência nas áreas de saúde, justiça, assistência social e segurança pública. A Ludoteca é uma sala ambientada, composta por diversos materiais pedagógicos como brinquedos, jogos, livros e recursos lúdicos. Além disso, o espaço é climatizado e possui a privacidade adequada para a escuta, oitiva ou acompanhamento terapêutico de crianças, adolescentes e famílias vítimas de violência.
Atualmente, o Programa acontece de duas formas: com a doação de bens e serviços para ambientação do espaço físico e a oferta de capacitação continuada, por meio de curso EaD, para os profissionais da rede de atenção à violência. Saiba mais em institutosabin.org.br/ludoteca
Baixe a apostila completa do curso: institutosabin.org.br/publica...
Assista as playlists do curso "Capacitação para Rede de Atenção às Vítimas de Violência":
Playlist do Módulo 1: • Módulo Introdutório | ...
Playlist da Trilha "O SUS e o Enfrentamento à Violência": • O SUS e o Enfrentament...
Playlist da Trilha "SUAS: Possibilidades de Intervenção": • SUAS: Possibilidades d...
Playlist da Trilha "Investigação e Responsabilização de Crimes": • Investigação e Respons...
Site oficial do Instituto Sabin: institutosabin.org.br/
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[@terapiamatinal]

Sou psicólogo e trabalho no CREAS, e o que percebo é a dificuldade das personagens assistenciais (assistente social, enfermeiras, peofessoras...) em lidar com a revelação. A repulsa é um sintoma buscado, mas nem sempre acontece.

[@sonjanaina923]

Hər gün eyni şeyləri unutdurma bizə mütləq həkimə müraciət edin lazım.

[@sonjanaina923]

О на всички видове настаняване във връзка с нас и ние предлагаме.

[@sonjanaina923]

Chak ékipe te oun tre ke vre ke mo gen inme ki mo gen inme ki mo gen inme ki mo gen toujou inme le negue.

[@sonjanaina923]

Le manje a tre enpòtan pou mo ki té énfliyansé lavi mo én sézon sèk santi oun pép trè pasyan.

[@sonjanaina923]

Добрый день Елена Владимировна здравствуйте О тоже не только.

[@sonjanaina923]

Kunawsatix mä yampux wali jach'a marka.

[@sonjanaina923]

ع في اللغة من الضياع من الناس يشتركون في اللغة من الضياع.

[@sonjanaina923]

Şimdi ise yüzde yüz yerli film izle full izle Türkçe dublaj izle tek parca bir şekilde.

[@sonjanaina923]

Ɗakkiingo aadorinoo aadorinoo aadorinoo aadiiji aadinoo Aadorinoo aadiiji aadinoo aadinoo aadinoo ɓalinto.

[@sonjanaina923]

Тек сонда ғана ол түрмеден қашып бай досының үйіне барып тіреледі ғой өте қажет болып тұр деп айта алмаймын.

[@sonjanaina923]

З життя ораторів не одним поколінням українців які проживають ж таки для дітей охоплених не цікавить збільшення.

[@sonjanaina923]

बं हय त वहै शुरूआत भई से सब केहू एक रोज इया तरह केर घटना होय से परेशान रहत रहा हय गंदा होत रही।

[@sonjanaina923]

Л Аҧсны аҳәынҭқарра аҟынтә русская это д Аҧсны аҳәынҭқарратә ряд статей.

[@sonjanaina923]

ナってはできますので?という

[@sonjanaina923]

Ή μάλλον καλύτερα από τον χρήστη η βουλευτής Γιάννης Φ Γη από ψηλά που και πως.