А.П. Чехов «Вишнёвый сад» (анализ тестовой части) | Лекция №82

----------------------------------------------
ПОДДЕРЖКА ПРОЕКТА
Я.Деньги/Visa/MasterCard: yasobe.ru/na/g...
Сбербанк Онлайн: 5469 3800 5253 7676
----------------------------------------------
Литературоведческий анализ лирической комедии А.П.Чехова «Вишнёвый сад»; ответы на вопросы к тестам ЕГЭ по данному произведению. Чтение и анализ отрывка из «Вишнёвого сада». Анализ направления, жанра, темы, проблемы и идеи комедии «Вишнёвый сад». Характеристика композиции пьесы А.П.Чехова «Вишнёвый сад».
Курс онлайн лекций для подготовки к ЕГЭ по литературе. В этом видеокурсе вы найдёте краткие содержания произведений, анализ тестовых частей ЕГЭ 2018 по литературе, краткие и полные варианты сочинений по литературе для подготовки к ЕГЭ 2018 и частное мнение лектора по темам, изложенным в лекциях. Программа курса ориентируется на кодификатор ФИПИ единого государственного экзамена по литературе.
Лекции читает кандидат филологических наук, доцент кафедры деловой и политической журналистики РАНХиГС Гогина Любовь Петровна.
-----------------------------------------------------------------------------------------------
KZbin - / gogina
ВКонтакте - gogina....
Telegram - t.me/gogina_love

[@ИринаКудряшова-е3м]

Великолепно, здорово. Мне 55 лет , маме 86 слушаем с большим удовольствием! Все разборы очень содержательны, понятны, Легки в восприятии, увлекательны, интересны… брАво, бравО!👍🌹

[@ЛоКа-ю1к]

Спасибо большое за ваш труд. Всегда интересно слушать и находить что-то новое в давно прочитанных произведениях

[@МирМирров]

99999

[@sabinaashmasova9701]

Любовь Петровна, здравствуйте! Смотрим вместе с мужем, я готовлюсь к ЕГЭ по литературе в 21 году. Спасибо огромное за Ваш труд! Очень жду продолжение лекций посла Шолохова 🙏🏻❤️

[@GoopyMr]

Слушал исключительно Ваши лекции по содержанию произведений и частное мнение. Сегодня писал вступительный экзамен по литературе для поступления в университет и попалась тема "особенность драматического конфликта в пьессе "Вишневый сад". На 80 баллов написал. Спасибо Вам!

[@dasham3489]

Потрясающий канал! Что бы я без вас делала

[@МирТрудМайТерентьев]

Читали бы сами)))

[@Nocmora]

Очень благодарна за всю ту работу, которую Вы проделываете, все эти видео очень помогают с подготовкой к ЕГЭ ☺️

[@yusifkerimli2312]

Отлично Все разложили по полачкам Спасибо Вам ❤

[@anadissss]

Спасибо Вам большое, Любовь ! Вы проделываете огромный труд

[@perfectredd2128]

вы прекрасна! спасибо большое за вашу работу и труд!

[@LARAXANH]

Впервые слышу что Лопахин претворялся, я всегда думала что он по-настоящему хотел помочь Раневской. А ещё мне всегда казалось что в детстве он был влюблён в неё и его жутко унижало то, что их как рабов не пускали даже на кухню. Если бы у него была возможность он бы не только срубил сад (как и сделал это начав рубить деревья не дождавшись отъезда бывших хозяев) он бы изнасиловал эту горделивую Раневскую (видимо это игра Коршунова имела такие нотки).

[@whitefang8329]

Спасибо. Это было важно и интересно для общего образования 👍

[@ФирианРайер]

Спасибо вам! Очень помогаете в подготовке к экзаменам!!

[@ВЛАДИМИРЯН-ь3щ]

Замечательно! Спасибо Вам!

[@karpov_ito]

Спасибо большое

[@LARAXANH]

замечательный педагог! было бы больше ТАКИХ!

[@sofaluv1988]

Тесты 1. Сколько времени занимает действие произведения? Охватывает все лето . 1) описание весеннего раннего утра, начало мая 2) 22 августа- дата продажи имения 3) октябрь отъезд бывших хозяев имения 2. Гаев и Раневская принадлежат к дворянам-помещикам Лопахин - купец 3. Гаев и Раневская родные брат и сестра 4. Дочери Раневской - Варя, приемная дочь и Аня, родная дочь 5. Сын Раневской Гриша утонул в реке в семь лет 6. Петя Трофимов - вечный студент 7. конторщик Епиходов - 22 несчастья 8. Фирс- старый слуга, символ России времен крепостного права 9. Шарлотта - гувернантка 10. Раневская возвращается из Франции 11.Ермолай Алексеевич Лопахин 12. Предки (отец и дед) Лопахина принадлежали к крепостным 13. Лопахин хотел жениться на Варе 14. Симеонов-Пищик считает, что его род происходит от лошади Калигулы 15. Леонид Гаев увлекается игрой в бильярд 16. Гаев обращается с монологом к шкафу (символ тупости Гаева) 17. Образы-символы в произведении: вишневый сад (символ помещичьего, дворянского и крепостного прошлого России, символ утраченного счастья, символ поэзии и лиризма, символ коммерческого успеха, символ России в целом); звук лопнувшей струны, звук упавшей бадьи, звук топора 18. Лопахин выкупает вишневый сад и вырубает его. 19. Гаев "проел состояние на леденцах" 20. Петя Трофимов "облезлый барин" 21. Раневская "хороший, простой человек" 22. " у тебя тонкие, нежные пальцы, как у артиста. У тебя тонкая, нежная душа" Петя Трофимов говорит о Лопахине 23. "принял место, будет в банке. Только ведь не усидит, ленив очень" Лопахин говорит о Гаеве 24. "сестра не отвыкла еще сорит деньгами" Гаев о Раневской 25. "Мы выше любви" Трофимов о любви к Ане

[@viktoria24247]

прекрасная женщина!

[@Ксеня718]

Спасибо ❤️

[@sofsofasofia]

спасибо большое ❤️❤️❤️

[@ДарьяСова]

13:00 (для себя) 16:00 21:30 23:20 24:00 27:00 31:47 38:00

[@СабринаКирилова-ц7п]

вы лучшая

[@vadimk4103]

Несколько миллионов князей это сильно. Начало мая ранняя весна?

[@alienefhel6338]

А где вы эти тестовые вопросы берете?

[@ОльгаХарина-ж3п]

Шарлотта - это совсем не паразит, Быков вон говорит, что она есть воплощение Чехова, хотите сказать, что Чехов паразит?

[@Gogina]

Не считаю мнение уважаемого Дмитрия Быкова авторитетным. Он не является исследователем. Покажите мне диссертацию этого авторитетного (без иронии) преподавателя по творчеству Чехова, и я признаю право специалиста. Но такого исследования у него нет. Это всего лишь мнение. И у меня: всего лишь мнение. Причем более очевидное по логике произведения, нежели странные фантазии коллеги. И, да... Шарлотта - паразит и приспособленец. Из числа присосавшихся к русскому дворянству к концу 19 века, истощивших его и, по сути, разрушивших имперское государство изнутри. Почитайте историю гувернерской экспансии в Россию. Пушкина с его "французом"-Дубровским вспомните.. биографию Афанасия Фета. И, кстати, про личность Чехова .. не верьте никому на слово. Чехов был честным трудоголиком и человеколюбцем. И плюс к тому - отличным врачом. Разве такова Шарлотта?

[@harmlessness291]

@@Gogina по отношению к своей сестре Чехов был тем ещё паразитом, я так думаю... Человеколюб? О женщинах он всегда плохо и с презрением отзывался, опять же моё мнение

[@LARAXANH]

а мне кажется что Чехов жалеет своих героев как "заблудших овец" и нас заставляет их любить, потому что мы сами такие как они. А то что обличает их пороки, так это он делает как врач человеческой души

[@kilkil177]

слушать Быкова ☠️☠️☠️

[@twiver1]

Вы считаете Лопахина двуличным. Тогда зачем он подарил 90 тыс. руб. Раневской? Ведь все, что сверх долга получат владельцы. "Сверх долга я надавал девяносто, осталось за мной"

[@Gogina]

Здравствуйте. Прекрасный вопрос!!! Спасибо Вам, что поднимаете такие глубокие темы. Просто этого аспекта в школьном анализе не касаются... Дело в том, что по некоторым фразам и поступкам можно догадаться, что Лопахин давно и безответно (тайно) любит Раневскую. Но он не романтик. У него нет тонкой барской натуры. Он не умеет выразить любовь свою. Представляете, как ему было оскорбительно слышать от любимой женщины: женись на Варе. Да и любовь его уже перешла в стадию жалости.... Вот такой ответ на Ваш вопрос. И разве двуличные люди не умеют любить? Не должны? Не могут?

[@twiver1]

@@Gogina Гаев скорее всего не двуличный, а обиженный за это на Раневскую. Поэтому и стал рубить сад в присутствии Раневской.

[@Gogina]

@Макс Морозов Макс, тут надо ещё понимать разницу воспитания, происхождения... Помните, сколько раз он сказал, что он "мужик"? То есть, у него нет культуры выражения любви. И, Вы правы, он ведёт себя, как мальчишка, который не знает, как обратить на себя внимание девочки. А сказать прямо не умеет. Потому что Шекспира и Пушкина не читал... Интересное определение Вы ему дали. Обиженный. Пожалуй, да.... Буду теперь по-другому смотреть на этот образ.... (Только речь о Лопахине, а не о Гаеве. Верно?) Кстати, Гаев - брат Раневской. Значит, она в девичестве тоже была Гаева. "Гай" в переводе с малороссийского - "Сад". Лопахин рубит сад. Убивает в себе любовь к Раневской-девушке. Убивает любовь... Ведь её так и зовут ..

[@twiver1]

@@Gogina Да, речь о Лопахине, странно, что опечатался.

[@Gogina]

@Макс Морозов Зато на идею о девичьей фамилии Раневской навели. Думаю, мы сделали открытие сегодня. Литературоведческое. Можно статью написать!

[@alienefhel6338]

И фрагмент не до конца...

[@juliadavey6332]

34.22 обесните пожалуста что ето

[@Gogina]

Добрый день. Сформулируйте, пожалуйста, конкретный вопрос по данной лекции.

[@evan0013]

И все-таки разберитесь с образом Шарлотты. Вы совершенно неправильно его трактуете

[@Gogina]

В чем конкретно Ваш вопрос, уточните. А лучше скажите Ваше мнение. Мне, на самом деле, очень интересно. И разве возможно единственно правильное трактование какого угодно образа классической литературы?

[@evan0013]

@@Gogina На мой взгляд, Шарлотта появляется в пьесе как образ, близкий к позиции Чехова. Клоунесса, цирк, игра. И Чехов играет со своими героями и с самой ситуацией. Трагедия языком комедии. Ведь вы в этой пьесе не найдёте ни одного симпатичного героя, потому что Чехов всегда смеётся над своими героями, и не только в пьесе ВС, но и в своих рассказах

[@Gogina]

@@evan0013 Ну, что же. Мнение Ваше понятно, но это абсолютно не значит, что только оно является истиной в последней инстанции. Это всего лишь версия образного анализа. Версия, надо сказать не новая, очевидная. Не думаю, что я ОБЯЗАНА было констатировать эти вещи. А вообще, если Вы считаете, что имеете единственно верное мнение по какому-то научному вопросу, - публикуйтесь. Для этого сейчас масса возможностей .

[@НатальяРастворова-з7ф]

А еще разберитесь с купцами "Песнь о купце Калашникове ..'' это отнюдь не 19-й век

[@СергейАкимов-о9в]

Пора говорить ПРЯМО. ВСЁ ИСКУССТВО: КИНО, ТЕАТР, МУЗЫКА, КНИГИ, ПОЭЗИЯ, ЖИВОПИСЬ имеет ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ДВА ГЛОБАЛЬНЫХ СМЫСЛА , либо служит ПРОСЛАВЛЕНИЮ БОЖЬЕГО СЛОВА , либо дьяволу. СЛУЖИТЬ БОЖЬЕМУ СЛОВУ это значит , каждым КАДРОМ, РЕПЛИКОЙ, КУПЛЕТОМ и т.п. "ПРИВОДИТЬ" НАС, ЗРИТЕЛЕЙ, СЛУШАТЕЛЕЙ к ПОКАЯНИЮ, СПАСЕНИЮ ДУШИ, и соответственно наоборот, максимально удалять от него. МЕРЗКОЕ сатанинское ПРОИЗВЕДЕНИЕ. БОГОХУЛЬСТВО И ДЬЯВОЛЬСКАЯ НАСМЕШКА. По порядку. ПОЧЕМУ БОГОХУЛЬСТВО(ХУЛА на ДУХА СВЯТОГО). В произведении главная героиня жалуется на то как её наказывает Бог, и просит больше этого не делать. Вот это и есть главное богохульство. Так вот. ВО всех своих БЕДАХ и страданиях ВИНОВАТ НЕ БОГ, а только сам человек. БОГ вообще НИКОГДА И НИКОГО НЕ НАКАЗЫВАЕТ, А только ПРЕДУПРЕЖДАЕТ, потому что БОГ ЕСТЬ ЛЮБОВЬ. А ЧЕЛОВЕК НЕ СЛУШАЕТ БОГА, И ведёт ГРЕХОВНУЮ ЖИЗНЬ, вот и РЕЗУЛЬТАТ. И ТАКЖЕ. Всё зло на земле происходит потому что ГОСПОДЬ НЕ МОЖЕТ НАРУШИТЬ СВОБОДУ ВОЛИ ЧЕЛОВЕКА. А хочет чтобы человек добровольно отказался от зла и перешёл на сторону добродетели. ПОЭТОМУ как бы было хорошо каждому человеку понимать это, и НА свои БЕДЫ ПРОИЗНОСИТЬ вот эти слова(для самого себя), ПО ДЕЛАМ СВОИМ ПОЛУЧАЮ. НО БОГА ОБИДЕТЬ НЕ ВОЗМОЖНО ОН БЕССТРАСТЕН, А вот ХУЛА БОГА это БОЛЬШОЙ ГРЕХ. А ГРЕХ это РАНА которую человек наносит прежде всего сам СВОЕЙ ДУШЕ. РАНА которая ОТКРЫВАЕТ ДУШУ ДЛЯ ДЕМОНОВ мучителей, БЕСОВ ПОРОЧНЫХ СТРАСТЕЙ, слуг дьявола. А вот ВСЁ ЧТО описано В ПЬЕСЕ, а всё тоже самое ПРОИСХОДИТ и в реальной жизни В ОТНОШЕНИЯХ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ, ЯВЛЯЕТСЯ СЛЕДСТВИЕМ наших ПОРОЧНЫХ СТРАСТЕЙ, которыми мы все «больны». ПОРОЧНЫЕ СТРАСТИ это ГОРДЫНЯ, ТЩЕСЛАВИЕ, ЛУКАВСТВО, СЕБЯЛЮБИЕ, ТРУСОСТЬ, ЧЕЛОВЕКОУГОДИЕ, ЗАВИСТЬ, ЖАДНОСТЬ, ОСУЖДЕНИЕ, АЛЧНОСТЬ, СКУПОСТЬ, СРЕБРОЛЮБИЕ, ЛИЦЕМЕРИЕ, УНЫНИЕ, ЧРЕВОУГОДИЕ, ГНЕВ, РЕВНОСТЬ, ВОРОВСТВО, РАЗДРАЖЕНИЕ, ВЛАСТОЛЮБИЕ, ПОХОТЬ, ЛЮБОПЫТСТВО, ПЬЯНСТВО, КУРЕНИЕ, ПРЕЛЮБОДЕЯНИЕ, ОБИДЧИВОСТЬ, ЗАСТЕНЧИВОСТЬ, ХИТРОСТЬ, РАССЕЯННОСТЬ и т.д. и т.п. И у КАЖДОГО ЧЕЛОВЕКА своя(СТРАСТЬ), так сказать, ЛИЧНАЯ. И ЭТО всё БОЛЕЗНИ(а почему мы все «больны», это тема для отдельной беседы), но БОЛЕЗНИ ДУХОВНОГО ПЛАНА. А ПОЧЕМУ НАСМЕШКА. Сама же ПЬЕСА НАМЕРЕННО «РАЗЖИГАЕТ», но В ДУШАХ самих ЧИТАТЕЛЕЙ (ЗРИТЕЛЕЙ), действие множества страшных ПОРОЧНЫХ СТРАСТЕЙ, таких как ГОРДЫНЯ, ТЩЕСЛАВИЕ(ПАГУБНАЯ СТРАСТЬ К ЛЮДСКОЙ СЛАВЕ), ТЯГА К АЛКОГОЛЮ, ЧРЕВОУГОДИЕ, СРЕБРОЛЮБИЕ(ПАГУБНАЯ СТРАСТЬ К ДЕНЬГАМ), ЛЮБОСТЯЖАНИЕ, КУРЕНИЕ, СТРАСТЬ К ИГРАМ, ПОХОТЬ. А ЭТО всё ГРЕХИ. И ВОТ ТАК, ОГРОМНОЕ БОЛЬШИНСТВО ЛЮДЕЙ, ВОЛЬНО ИЛИ НЕ ВОЛЬНО СОГРЕШАЮТ(не вольно значит что, грех только у себя в уме, под действием той или иной порочной страсти, является таким же грехом), И ДЬЯВОЛ «ВВОДИТ» В ДУШУ человека ДЕМОНОВ МУЧИТЕЛЕЙ разных ПОРОЧНЫХ СТРАСТЕЙ. Ну А «ОБЩЕНИЕ» человека в жизни С любым ДЕМОНОМ, «ПРИВЕДЁТ» рано или поздно только к одному, или К ПСИХИЧЕСКОМУ РАССТРОЙСТВУ, или УБИЙСТВУ, или САМОУБИЙСТВУ. И к АДУ для ДУШИ после физической СМЕРТИ тела. А почему эта пьеса и ещё насмешка. В одном из эпизодов героиня показывая фокусы вещает чревом. Так нам намекают на невидимых демонов, находящихся в наших душах. И вот как БЫЛО БЫ ХОРОШО, ЧТОБЫ КАЖДЫЙ ПОНИМАЛ это. НО ЭТО очень «тонкие» моменты, ПОНЯТЬ которые МОЖНО будет ТОЛЬКО ЧИТАЯ, И ГЛАВНОЕ, ИЗУЧАЯ КНИГУ ЖИЗНИ, СВЯТОЕ ЕВАНГЕЛИЕ. И ГЛАВНОЕ. ИСТИННАЯ ВЕРА В БОГА, в первую очередь ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В «БОРЬБЕ» каждого ЧЕЛОВЕКА, ПРИ ЗЕМНОЙ ЖИЗНИ, СО своими собственными ПОРОЧНЫМИ СТРАСТЯМИ, И только ТАК можно получить СПАСЕНИЕ для своей ДУШИ. Ну И ЕСЛИ каждый человек захочет "БОРОТЬСЯ" СО своими ПОРОЧНЫМИ СТРАСТЯМИ , ТО для начала, НУЖНО ПОВЕРИТЬ В БОГА, ПРЕСВЯТУЮ ТРОИЦУ: ОТЦА(СОЗДАТЕЛЯ ВСЕГО ЖИВОГО И НЕ ЖИВОГО, ВИДИМОГО мира и НЕ ВИДИМОГО),через СЫНА БОГА СЛОВО(ИИСУСА ХРИСТА), СВЯТОГО ДУХА. А ЧТОБЫ "ПРИЙТИ" к БОГУ или ПОЗНАТЬ БОГА необходимо ПОКАЯНИЕ. Ну А для того ЧТОБЫ ПОНЯТЬ ВСЁ что написано выше , И для ИСКРЕННЕГО ХРИСТИАНСКОГО ПОКАЯНИЯ, которое необходимо УСПЕТЬ(потому что ВРЕМЕНИ осталось очень МАЛО, ВОЗМОЖНО даже примерно 11 ДНЕЙ, И ВСЁ(смотри СВЯТОЕ ЕВАНГЕЛИЕ от МАТФЕЯ, ГЛ. 24)) СДЕЛАТЬ ПРИ ЗЕМНОЙ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА, ПЕРВЫМ "шагом" БУДЕТ (и как об этом уже упоминалось выше) ЧТЕНИЕ и ГЛАВНОЕ, ИЗУЧЕНИЕ КНИГИ ЖИЗНИ, СВЯЩЕННОГО ПИСАНИЯ НОВЫЙ ЗАВЕТ. ✋🏻

[@Киркркркр]

У вас какие-то проблемы с речью

[@NinelDead]

Очень интересные лекции.