Abi Deutsch: Die literarische Inhaltsangabe in 5 Schritten

[@PeterLustig113]

Sooooooo na dann nochmal anfangen ich meine wiederholen😅😅😅 Viel Erfolg euch! Gruß aus Bayern

[@diee_maria5753]

Dir auch viel Erfolg - Gruß auch aus Bayern hahaha

[@aliraschid5214]

so ein ehrenmann, besten dank in 3 tagen Fachabtur, wir gehen rein

[@maxim.r2830]

Hab morgen hahaha

[@dogetv3739]

@@maxim.r2830 Ach du Willkommen im Club, hab nix für deutsch gemacht

[@maxim.r2830]

@@dogetv3739 stabil Bro dann viel Glück dir

[@spark6914]

@@maxim.r2830ggs in 9 Stunden Abi und ich fang jetzt erst an wir werden alle sterben jungs

[@diee_maria5753]

@@maxim.r2830guten Morgen - ich auch🤭

[@louiseh3687]

du rettest mein deutsch abi, vielen dank!

[@couch-fosbos1147]

Das war meine Mission! Hehe.

[@hewadsediqi5517]

Hallo Couch, Sie haben echt viel mehr Aufmerksamkeit verdient, denn Ihre Videos helfen einen ungemein weiter!

[@couch-fosbos1147]

Vielen Dank! Das freut mich.

[@andi_wlg1302]

viel Glück euch allen morgen❤❤❤

[@gizems.2360]

Endlich verstanden! Ich wünschte, ich hätte auch so einen guten Deutschlehrer🙌🏻

[@couch-fosbos1147]

Viel Glück morgen!

[@gizems.2360]

Dankeschön, die Videos haben wirklich sehr geholfen💪🏻

[@davidkorn1849]

nice 👍 2 Tage vor Deutsch Abi und habs jetzt gecheckt

[@couch-fosbos1147]

Freut mich! Viel Erfolg!

[@alexg.9841]

Same 😂

[@noscoper1993]

Aufgehts frau funk 12 punkte

[@anataveras6994]

Nettester Deutschprof. ever!

[@sarah.h4117]

Super erklärt! Ich hoffe es hilft mir morgen im Abitur🥴

[@vanessadtz5106]

viel glück, ich schreibe morgen auch 🥴

[@sarah.h4117]

@@vanessadtz5106 des schaff Ma!!!

[@vanessadtz5106]

@@sarah.h4117 ich weiß zwar noch nicht ob ich erörterung oder literarischen text nehme aber denks auch haha

[@sarah.h4117]

@@vanessadtz5106 sameee ich überleg a zwischen Kommentar und Epik🥴

[@vanessadtz5106]

@@sarah.h4117 also kommentar könnte ich echt gar nicht 😂

[@pddghostzz.-5732]

Danke dir Meister jetzt bin ich besser vorbereitet und habe sogar paar neue dinge erfahren die ich davor nicht wusste

[@moinammorgen7525]

Super gemacht!

[@couch-fosbos1147]

Danke!

[@wohlstand9639]

In 50min gehts los und des Video nimmt so krass die Angst. 👌🏽

[@userMiaMagdalena]

Auch heute noch eine legenderes Video

[@lesson_learned_]

Ehrenman in einer Woche Deutsch abi. Du/Sie retten mein Leben haha.

[@couch-fosbos1147]

Haha, das mache ich gerne! Viel Erfolg!

[@lesson_learned_]

@@couch-fosbos1147 Vielen Dank. Ein Vorschlag: Was deine Deutsch-Abi Serie vervollständigen würde, wäre ein Video, in welchem du einmal ein ganzes Deutsch-Abi bearbeitest.

[@couch-fosbos1147]

@@lesson_learned_ Das ist eine gute Idee. Blöderweise würde es gegen das Urheberrecht verstoßen. Ich müsste also erst selber eine Art Übungsabi erstellen, euch dieses auf einer anderen Plattform zur Verfügung stellen und es dann im Video bearbeiten. Das wäre verdammt viel Arbeit. Die Videos wären auch deutlich länger. Denkst du, dass sich die Leute solche langen Videos reinziehen würden?

[@lesson_learned_]

@@couch-fosbos1147 Ja das ist definitiv ein Problem. Ich denke aber das sich viele so ein Video anschauen würden. Allein in meiner Klasse hat so gut wie niemand einen Plan wie man in dem Deutschabi vorgehen soll. Ich würde es mir definitiv anschauen und meine Klassenkameraden ebenfalls. Wir werden da auch keine Einzelfälle sein. Du kannst es ja in 15 Minuten videos unterteilen und jeden Tag eines hochladen oder dergleichen. Dass würde deinem Algorythmus auch gut tun. Für das Kanalwachstum ist regelmäßiges Uploaden wichtig. Habe deinen Kanal mit meiner Klasse übrigens geteilt : )

[@couch-fosbos1147]

@@lesson_learned_ Vielen Dank für’s Teilen. Für die Umsetzung deiner Idee fehlt jetzt leider die Zeit. Ich fühle mich auch wirklich geschmeichelt, dass du mir zutraust, jeden Tag ein Video hochzuladen. Aber ich bin kein Vollzeit-KZbinr sondern ein Vollzeit-Lehrer, für den es am Montag wieder losgeht und der ab Donnerstag riesige Stapel an Abis korrigieren muss. Was ich dir/ euch aber ans Herz legen kann: Mach mal so eine Art „Probeabi“ für dich selber. Nimm dir ein paar Übungsaufgaben zu allen Themengebieten, leg dein Handy weg und simulier für mindestens drei Stunden die Prüfungssituation. Dann hast du ein Gespür dafür, wieviel Zeit du dir lassen kannst. Ich selber würde in den ersten 15 bis 20 Minuten die Aufgaben sichten und mich auf eine festlegen. Beim Kommentar würde ich dann 30 bis 40 Minuten an einem Konzept tüfteln, dann zwei Stunden schreiben und den Rest der Zeit überarbeiten. Beim literarischen Text wäre es gut, wenn du mit der Inhaltsangabe um 9.40 Uhr fertig bist. Dann bist du schon voll drin, machst dir einen guten Plan für die Charakteristik und fängst um 10 oder 10.10 Uhr an, diese zu schreiben. Um 11.40 oder 11.50 Uhr bist du damit fertig und beginnst dann mit der Vorarbeit zum Motivvergleich, damit du um 12 Uhr anfangen kannst auszuformulieren. Falls die Möglichkeit besteht, statt des Motivvergleichs einen Brief oder so etwas zu schreiben, machst du das. Den Brief hast du schneller geschrieben und hast dadurch später noch Zeit, deine Arbeit nach Fehlern zu durchforsten. Wenn du noch eine Generalprobe machst (morgen?), fühlst du dich bestimmt sicherer. Ich drücke dir/ euch die Daumen!

[@argjentberisha1170]

Danke für das Video 👐🏽

[@DummesGammelfleisch]

Super hilfreiche Videos. Vielen Dank! :) Morgen Inhaltsangabe und Charakterisierung in einem

[@couch-fosbos1147]

Viel Erfolg! 🍀

[@DummesGammelfleisch]

Ist ganz gut gelaufen. 9 Punkte Dank ihnen. Kann mich nicht beschweren. Haben sie auch Videos zum Motivvergleich und inneren Monolog. Mfg BOS 12-01 München

[@couch-fosbos1147]

@@DummesGammelfleisch Hallo Julian, freut mich. Ja, zu den von dir genannten Aufsatzarten habe ich schon Videos auf diesem Kanal.

[@DummesGammelfleisch]

Unsere Klasse 12_01 aus München lieben sie. Ihre Münchner

[@couch-fosbos1147]

@@DummesGammelfleisch Herzliche Grüße an die 12_01 aus München! 👋

[@alexschleifer3359]

Darf ich sie fragen: in der Prüfung geht es ja auch um die Berücksichtigung der zeitabschnitte. Dann kann das dann erwähnen zum Beispiel mit dem ersten ...und dem zweiten sinnabschnitt ... Soll man dazwischen dann auch noch Verbindungen herstellen mit Wörtern wie daher, danach... Dies zeigt,dass oder kommt das aus der einfachen inhaltsangabe? Tolles Video vielen Dank

[@couch-fosbos1147]

Wenn es sich anbietet, darfst du gerne elegant überleiten. Ich verlange es von meinen Schülerinnen nicht zwingend, da die Inhaltsangabe deutlich weniger zählt als die Charakteristik. Dementsprechend empfehle ich ihnen, die Inhaltsangabe zu nutzen, um die Schreibblockade zu überwinden und sich dem Text anzunähern.

[@korneevelisabeth5059]

Danke für die Hilfe! Gibt wohl doch noch gute Lehrer

[@mariabayat5320]

BEST VIDEO EVER😍😌 Danke

[@couch-fosbos1147]

Danke für dein Feedback. Freut mich sehr, dass es dir gefällt.

[@ruftqasmov6641]

Wunderbar Video.

[@minzakeks]

Super Video :) direkt alles mitgeschrieben. :D Bei Punkt 2. ist im Titel "Basissatz" ein kleiner Rechtschreibfehler :)

[@couch-fosbos1147]

Oh noooo! Sorry!

[@Jojo-no7wp]

Verstehe Punkt 4 nicht ganz. Warum muss nichts vom letzten Abschnitt mit in die Inhaltsangabe? Also dass die Mutter sich Sorgen macht

[@couch-fosbos1147]

Doch, Jojo, musst du schon. Ich hab lediglich darauf verzichtet, es in dem Video vorzumachen, weil es ja genauso funktioniert wie beim ersten Sinnabschnitt. Du könntest fortfahren mit „Im darauffolgenden Sinnabschnitt/ Anschließend/ Hierauf/ Im nächsten Abschnitt ahnt die Mutter, dass Ingo möglicherweise seit Jahren unter solchen Ängsten leidet, und überlegt, wie sie ihm helfen kann…“

[@Vaternahm]

Vielen Dank !

[@drohnenaufnahmen7167]

Danke dir !!!

[@ruftqasmov6641]

Danke.

[@ruftqasmov6641]

Gut.

[@RIPPITS]

stark

[@Fuwieya]

Hallo kann man das auch so in der 13. im Abi machen? Schreibe in einer Woche und ich bin am verzweifeln mit der Epik 😭

[@couch-fosbos1147]

Eigentlich ja. Es ist der erste Schritt bei der Interpretation eines literarischen Textes. Manche Lehrkräfte (ich zum Beispiel) verlangen in der 13. Klasse keine strukturierte Inhaltsangabe. Der Rest ist aber so, wie im Video beschrieben. Das heißt, dass du unter Umständen ein bisschen weniger schreiben musst. Frag da aber am besten deine Lehrkraft. Epik-Interpretationen sind nicht so schlimme, wenn man eine brauchbare Deutungshypothese hat.

[@Fuwieya]

@@couch-fosbos1147 Vielen lieben Dank! Wiedermal rettest du mir mein Abi! Im letzten Jahr habe ich ganze 10Punkte dank dir geschrieben. Herzlichen Dank😇

[@couch-fosbos1147]

@@Fuwieya Wow! Drücke die Daumen, dass es in diesem Jahr auch gut läuft! Bin selber gespannt auf die Aufgabenstellungen.

[@itstess3204]

Mein Lehrer redet immer über max. 10 Handlungsschritte die wir dort zusammenfassen müssen, jeder Handlungsschritt soll dabei nur in einem Satz zusammengefasst werden, mein Problem ist, dass ich nicht weiß was ich weglassen muss und was nicht.

[@couch-fosbos1147]

Interessanter Ansatz. Dann halte dich einfach an die Vorgaben deines Lehrers, der dich dann ja auch benoten wird. Zum Thema Weglassen: Deine Inhaltsangabe muss so geschrieben sein, dass jemand, der den Originaltext nicht kennt, das Gefühl hat, alles verstanden zu haben. Die Länge sollte so zwischen 180 und 220 Wörtern liegen.

[@ursuladiebold7403]

Sehr tolle Zusammenfassung, vielen Dank. Was ich aber nicht verstehe: Wieso muss bei der im Präsens geschriebenen Inhaltszusammenfassung bei Rückblenden das Perfekt verwendet werden? Perfekt ist doch die Vergangenheitsform, die bis auf ganz wenige Ausnahmen dem mündlichen Sprachgebrauch vorbehalten ist. Bei einem geschriebenen Text finde ich Präteritum doch viel angemessener. Welche Erklärung gibt es für die Verwendung von Perfekt bei Inhaltszusammenfassungen bei Vorzeitigkeit? Ich finde diese Vorgabe, Rückblicke im Perfekt zu schreiben, auch in den Prüfungsbüchern, leider ohne Erläuterung. Über sachdienliche Hinweise wäre ich sehr froh.

[@couch-fosbos1147]

Interessante Frage, Ursula. Ich kann dir leider nur die Regel nennen, dass man die „übernächste" Vergangenheitsform nehmen muss. Wenn du dir die Reihenfolge „Präsens - Präteritum - Perfekt - Plusquamperfekt" vorstellst, bedeutet dies, dass du bei einem Text, der im Präsens geschrieben ist, die Vorzeitigkeit mit dem Perfekt ausdrücken musst. Das ist in der Oberstufe eigentlich in allen Aufsatzarten der Fall (Lit. IA, Charakteristik, Motivvergleich...). In der Unterstufe musstest du aber vermutlich noch Erlebniserzählungen oder Abenteueraufsätze schreiben, die im Präteritum zu verfassen waren. In diesem Fall gilt die Vorgabe, das Plusquamperfekt zu verwenden - also wieder die vom Präteritum aus übernächste Zeitform. Warum das so ist und wer das eingeführt hat, weiß ich leider auch nicht. Ist vielleicht so ähnlich wie die Punkt-vor-Strich-Regel in Mathe. Man muss sie sich einfach merken.

[@ursuladiebold7403]

@@couch-fosbos1147 Hmmm, danke für die Antwort. Ich werde weiterforschen. Perfekt und Präteritum sind doch gleichberechtigte Vergangenheitsformen, nur mit dem Unterschied, dass Perfekt vorwiegend gesprochen wird - also nicht gern gesehen ist in geschriebenen Texten. Gesprochen würden viele Formen im Präteritum gestelzt wirken. Aber ich tu mir auch schwer mit dem Begriff Vorvergangenheit. Den Stark-Verlag habe ich auch angeschrieben. Bin gespannt, welche Antwort ich dort bekomme. Die gebe ich dann gern an dich weiter. Schon mal vielen Dank und einen schönen Abend, Ursula

[@ursuladiebold7403]

Hallo, kurze Info zu obigem Thema: Der Stark-Verlag hat abgewiegelt: Sei so vorgeben. Bei der Kultusministerkonferenz angefragt als oberste Instanz: Da klang es schon etwas kategorisch, da müsse man differenzieren. Das Perfekt habe sich bewährt. "Bei der Zusammenfassung muss der Schreiber/die Schreiberin ein angemessenes begriffliches Instrumentarium haben, um die unterschiedlichen Zeitstufen zu erfassen (Vorgeschichte, Rückblick, Erzählgegenwart, Ausblick) und ggf. auch die sprachliche Möglichkeit nutzen, durch den Wechsel der Zeitform (vom Präsens zum Perfekt) z.B. eine für die Handlung wichtige Vorgeschichte zu benennen." Hier wurde also die Bedeutung der Handlung für die Gegenwart herausgestrichen. Abschließend wurde bemerkt: "Literarische Text sind zeitlich auf je eigene Weise konstruiert, sodass eine feste Regel gar nicht sinnvoll vorgegeben werden kann. Zu betrachten wäre jeweils der Einzelfall." Ich habe nochmal nachgehakt, ob Präteritum also als Fehler angestrichen werde. Bin gespannt, was kommt. Das Problem ist, dass diese Vorgabe: Präsens, bei Vergangenem Perfekt in allen Lehrbüchern steht. Viele Grüße, U

[@couch-fosbos1147]

@@ursuladiebold7403 Meine Vermutung ist ja, dass es sich einfach um eine Anlehnung an die Präteritum-Plusquamperfekt-Regelung handelt, um den Tempusgebrauch zu systematisieren. Wäre interessant, wann und von wem dies so beschlossen oder eingeführt wurde. Die Regelung - ob sinnvoll oder nicht - ist inzwischen offenbar die Norm. Wie streng man als Lehrkraft auf Verstöße reagiert, obliegt zum Glück größtenteils uns selber, wenngleich es sicherlich zu Diskussionen mit Zweitkorrektor*innen führen kann. Cool, dass du so nachhakst, Ursula!

[@matteo-603]

Müsste es nicht “dem 2009 erschienenen Roman” heißen?🤔

[@couch-fosbos1147]

Genau so steht es doch auch auf der Folie bei 2:13.

[@radib.415]

hab morgen deutsch abi kann aber der die das nicht richtig einsetzen hat jmnd tipps

[@gloriaamegan5504]

Nimm ein Duden mit und schau welcher Artikel davor steht.

[@savefaith4954]

Lies mal die bibel ..