애니메이션 vs 수학 한글 자막

원본 영상 :
• Animation vs. Math
이 영상은 해외 유명 애니메이션 유튜버 Alan Becker님의 창작물인 Animation vs animator 이라는 작품에 수학적 의미에 대한 해설을 달아둔 영상입니다! 당연히 이 영상으로 어떠한 수익도 창출하지 않으며, 창출이 된다면 모두 제작자 Alan Becker님에게로 돌아가게 됩니다.
수학적인 해설만 달아놓았기에, 영상에 등장하는 싸움 장면이 어떤 의미인지, 어떤 스토리인지 파악하기는 어려울 수 있습니다. 애초에 영상의 목적이 스토리적 해설이 아닌 수학적 의미 분석이기에, 궁금하신 분들만이 찾아볼거라고 생각합니다.
학부생 수준이라 틀린점, 오류가 있다면 얼마든지 직언해주시면 좋겠습니다. 오류 발견시, 수정은 바로바로 하겠습니다.

[@user-physicsmajor]

갑자기 영상 인기도 많아지고 댓글수도 늘어서 놀랐네요😂😂 영상은 해외 유명 애니메이터 Alan Becker님의 Animation vs Math 이고, 당연히 그분의 대단한 작품에 그저 해설과 설명을 첨부한 영상일 뿐입니다! 그 영상 링크는 다음과 같구요! kzbin.info/www/bejne/eGKtZ4KradZrrKcsi=3Ukl1V1f7N9GsPdQ 출처는 당연히 영상 설명란에 업로드 할 때부터 기재해놓았고, 이 영상으로 어떠한 수익도 발생하지 않으며 저에게 돌아오지 않습니다! 언급이 많아서 한번은 언급해야 했어요😅 재미있게 봐주신 분이 많아서 감사드립니다. 영상에 가끔가끔 오류가 있는데 대단하신 시청자분들이 하나하나 지적해주시고 있네요. 댓글 내리면서 오류나, 보이지 않던 것을 찾는 재미도 있을 것 같아요😊 그리고 영상 재미있게 봐주신 모든 분들께 다시한번 감사드립니다! e^ιπ=-1

[@user-kg6nv6xv9x]

그랴서 시청자 퀴즈의 정답은?

[@실명아님]

님아 천문학 나옴! 물리학인가?

[@실명아님]

해석가자

[@실명아님]

닉값가자

[@Cryingazalea]

@@실명아님물리학인거 같아요

[@콩나물국밥1337]

수학이 즐거운순간 1:눈이 즐거울때. 2:자신이 미치도록 하기싫은거 대신할때. 3:없음

[@유하니]

ㄴㄴ 3. 어려운 공식 깔끔하게 풀어낼때

[@triplec8950]

8:27 감수분열이 왜 여기서 나와 ㅋㅋㅋㅋㅋ

[@초리07]

우리가 몇년을 걸쳐 배우는 수학을 얘는 10분만에 마스터하네

[@user-zx9ve6lg6s]

ㄹㅇㅋㅋ

[@Tidlsshine_8383kr]

개똑똑하다

[@user-is4df4vh3c]

아 ㄹㅇㅋㅋ

[@jukrim3182]

나도 그랫으면..

[@user-cr8sh1ue2u]

그 뭐더라 초1때부터 쌤들이 우리한테많이 하던말"행동으로 배워라"였던거같은데 그걸증명해주는영상이 바로저거인듯

[@Queen_Dummy]

영상의 나온 수학을 전부 해석한 이 분도 대단하지만, 이 영상에 거의 모든 단위계 수학을 넣은 애니메이터 알랜 벡커씨도 대단함

[@트샥]

2:56 분모가 0인 분수는 정의되지 않음.

[@user-kp9wu3cp7d]

9:39 이장면이 개인적으로 제일좋음

[@user-cl7ju8bi6z]

와 설명 써놓은거봐도 모르겠네여 근데 확실한 건 이거 다 이해한 사람은 영상 진짜 재미있게 봤을 거 같네요..... 평행세계로 들어갈 때 90도 회전한 것도 못알아챘는데 생각보다 디테일이 많았군요 진짜 아는 만큼 보이는 영상이네요

[@Asha-nic]

함수까진 이해했다가 오일러 변환?부터 이해하기를 포기했던 현직 문과생 정말 잘보고갑니다... span이나 오일러함수등 연출은 멋진데 의미를 잘 모르겠어서 그냥 멋지다고만 생각한 부분들이 생각보다 고증이 철저한 연출들이어서 놀랐네요 이런걸 어릴때 봤으면 수학에 흥미 많이 가져봤을것 같은데... 아쉽다... 여튼 이해하기 쉽게 해석해주셔서 감사합니다

[@user-d4f68s4s7]

오래전부터 수학자들이 고심해서 발견 해낸 공식들을 단 10분이란 짧은 시간에 다 발견한 스틱맨 그는 대체

[@darkhorse0016]

저는 원작을 봐서 알지만 수학의 대단함을 멋있게 보여준 애니메이터 알랜 벡커님께 감사드립니다.

[@Aurora8716]

ㅇㅈ 나오자마자 봄

[@ws4602]

오일러 등식을 이렇게 귀엽게 표현하다니 ㅋㅋㅋㅋ

[@quarternote2358]

한글설명 진짜 감사합니다 마지막에 나오는 기호들 전부다 뭔지 몰랐는데 이제 무슨 기호인지 알았습니다

[@Youfacebhandro]

8:17 이건 삼각함수 쌤이 캐리함 ㄹㅇㅋㅋ 삼각함수쌤 ㅠㅠ 고마워요 ㅠㅠ

[@user-vd6rf4yv2l]

13:37 여기 파이(pi)가 아니라 피(phi)입니다. 오일러 피 함수 말고도 황금비를 나타내는 기호로도 쓰입니다.

[@user-physicsmajor]

아 피였군요... 구면좌표계에서 저희과 애들 전부 파이라 하길래 파인줄 알았네요..ㅎ

[@책쪼아먹는학헌]

@@user-physicsmajor π가 p 발음이고 φ가 f 발음이라 생각하시면 돼요!

[@user-physicsmajor]

​@@책쪼아먹는학헌그건 알았는데 원래 발음이 피 인건 몰랐네요!

[@user-mq6co4cm4n]

아 그래서 animation vs geometry에서 Φ가 나왔군요

[@user-cl7ju8bi6z]

이 영상 진짜 재밌게 봤는데 수학을 잘 몰라서 이해가 안됐거든요..... 다행히 한글설명 된 영상이 있었네요 잘 보겠습니다....

[@Music_Is738]

진짜 이런 것만 볼 때는 수학이 참 재밌는데 말이야

[@user-physicsmajor]

수학 많이 좋아해줘요😂

[@user-hc7vr5tn1v]

하지만 하려면 귀찮아서 뒤지겠단말이야

[@firewood-273]

​@@iiodiiodiiod문제늘 풀때 퀘감 쩜

[@fish2979]

​@@iiodiiodiiodㄹㅇ 잘풀리면 재밌는대 어려우면 뇌터질거같음

[@user-sb6xk9ze8s]

사람들이세요?

[@RALSYEON]

와 대박 해석 영상이 없어서 외국영상만 찾아다녔는데 한국어로 올려주셔서 너무 감사합니다ㅠㅠ 잘 보겠습니다!!🥰

[@Resonance_Delguidoom]

10:35 탄젠트 함수가 파동의 형태를 가져 저런 새틀라이트 빔 같은 무기가 탄생.. 이 장면이 저는 가장 좋더군요. 크으...

[@user-nv8zy9ic2h]

8:27 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ감수분열 그리고 수학은 너무 신기한듯

[@Bero44242]

어머 몰랐던 것까지 전부 알려주시는거 넘 감사해요오...ㅠ

[@electron1269]

3:31 분수의 발견

[@geon-3997]

수학에 대해 더욱 깊게 생각할 수 있었습니다. 감사합니다!

[@passingrebar]

애니메이션설계부터 연출까지 그냥 개천재.. 그저 감탄

[@uknow2648]

오 마침 찾고있었는데 벌써 올라왔네요 ㅋㅋㅋ 즐감합니다

[@user-physicsmajor]

스토리는 난해해서 그냥 수학적인 설명만 담아냈습니다! 그리고 몇몇은 수학적으로 의도를 파악하기도 힘들어서 원작자의 의도를 100% 전달은 못하겠지만, 재밌게 보셨음 하네요 😊

[@mephi-ipnida]

수학시간에 수학쌤이 보여줄 것 같은 영상

[@user-xu9ob2qb8h]

(교육용)

[@user-ci9lh6en7i]

이미 보여준 영상

[@군현_94]

왜 우린 지구과학쌤이 보여 주며 자랑스럽게 설명할까

[@알마]

고딩과정을 아득히 뛰어넘는 내용이라ㅋㅋ 교수가 보여준다면 모를까ㅋㅋ

[@귀별]

학생 시절에 배우기엔 너무 이르다 대학원생은 되고 배우거라

[@mooddang6695]

진짜 아이디어 천재 해석 감사합니다 무슨말인지는 모르지만 허허

[@모음집만듦]

정말 대단합니다 선생!

[@yang-io3tc]

정말 위대합니다 선생!

[@Cherryblockpvp]

10:02 와!!!!!!!!!!!!!!

[@user-lt5xj7pc5v]

3:18 이거 모양이 대체 왜 이런 건가요?

[@58-kd1qb]

고차원이라서요

[@user-physicsmajor]

우리가 살고있는 3차원 공간에서는 2차원 평면을 시각으로 받아들일 수 밖에 없어요! 그러다보니 3차원 이상의 형태를 2차원 평면으로 표현하는데는 한계가 있다보니, 조금 일반적이진 않고 잘 사용하지 않는 형태로 바꾼 거죠. 거듭제곱에 대한 표현이라 생각하면 편할 듯 하네요😊

[@sunny_villa]

베커님은 그냥 빛이야..❤❤❤

[@MookyeongKim]

수학을 이렇게 예술로 쉽게 표현이 가능하다니……그는 대체……

[@TXT_BEOMGYU]

한국어 해설영상 있으면 좋겠다 생각했는데! 잘 보겠습니다 🩵

[@komm_susser_tod_]

와 스틱맨이 마이너스에 맞았을때 방향 반전된게 음수의 곱때문이었구나ㄷㄷ 이렇게 그냥 원작만 봤을때는 놓쳤던 포인트들을 잘 집어주셔서 너무 재밌게 봤습니다!!

[@wtbma]

학교에서 보여줬는데 너무 재밌어서 댓글 달아요.ᐟ.ᐟ.ᐟ 사실 이제 중딩이라 뭐라는건진 잘 모르겠는데 쨋든 되게 잘 만드셨네요.. 아 만드신게 아니라 해석?? 이요.ᐟ

[@itnuk23]

이거 영상 봤을 때 한 70퍼정도 이해됐었는데 (수학 관련과임) 나머지를 이해시켜주시네 ㄳㄳ

[@Panplease5308]

왜 1개월 전 영상에 몇시간전 댓글이 ㅋㅋ 진짜.. 수학이든 과학이든.. 공부의 세계는 미쳤어 😇

[@kilhyeon]

즐겨보던 알랜배커님 존경합니다

[@akvt0107]

진짜 수학이 이렇게 멋있을 줄이야

[@국밥맨]

현실은

[@astr0naut_]

​@@국밥맨현실에서의 수학도 꽤 재미 있음 예를 들면 화살표를 더하면 더할 수록 값이 기하급수적으로 커지는 커누스의 윗화살표 표기법(↑) 등 흥미로운 수학 지식들 많음

[@알마]

수학은 재밌지만 문제풀기는 지루함

[@Only_on_the_beat]

다음에도 이런거 해석하는 영상 많이 올려주세요!

[@jamesmacgill345]

감사합니다 수포자이지만 수학을 좋아해서 딱 이런영상이 필요했어요

[@user-my5hz3qc8e]

전초등학교5학년이고수학을잘해요

[@루라]

​@@user-my5hz3qc8e국어는 못하나보지? 띄어쓰기가 없네?

[@Pano_MD]

​@@user-my5hz3qc8e당신은 매우 놀라운! 제발 나에게 수학의 정석을 알려주다.

[@ponsang]

​@@user-my5hz3qc8e음 그렇구나

[@Pig199]

@@ponsang내겐너하나로물든시간만이흘러갈뿐이야사랑해요고마워요따뜻하게나를안아줘

[@kri8142]

0:19 방정식이 아닌 등식입니다

[@user-hf8il3gm4g]

ㅈㄴ멋있다

[@27872]

8:24 제2 감수분열 ㅋㅋ

[@MASTR_777]

이 해설 영상이 뜰 때만을 기다렸다... 드디어 이 영상을 이해할 수 있게 됐어 8:51 여기에서 원이 갑자기 늘어나는 이유가 있을 거 같은데... 여기선 안 나왔네요 9:30 이 탄젠트건 원리도 생각보다 어렵네요 특히 저 잔상... 13:23 이게 제일 궁금했음. 도대체 수학 공식만으로 어떻게 이 세계에서 원래 있던 컴퓨터 안으로 탈출할 수 있는지... n=차원 만이란 설명으론 좀 부족해 보임... 아직도 이해가 안 되는 것 중 하나

[@user-zx9ve6lg6s]

원 갑자기 늘어나는 거는 8:16 때 저 e랑 원길이 구하는거 같이 날아가서 그럼

[@enZneer_BBACKzneer]

탄젠트‘건’이였냐…

[@user-my7bv4fk2y]

수학은 켬퓨텨를 점령할수 있을만큼 신비롭습니다. 과학도 수학이랑 비슷하고요. 우리는 수학으로 발생시킨 도시 아닐까요?

[@user-cc7lc2kr5m]

​@@user-my7bv4fk2y뭔소리하는겨

[@user-ej7sc5tn4w]

원 늘어나는건 그냥 스토리상 넣은 연출 같고 후에 보면 pi•r^2에서 r값이 증가하는 모습이 보임 주인공이 딱히 손댄건 없는 듯. 마지막 연출은 주인공을 -1로 치환해버렸다고 생각함 사실 이걸로 주인공이 원래 있는 곳으로 돌아간지는 모르지만 일단 아무튼 저 수학적인 공간에서 사라진건 맞으니 돌아가는 방법보단 저 공간을 탈출하는 방법으로만 썼다 생각하면 될거임

[@ordinary_person08]

오일러 방정식..제 기억속에서 제일 기억남군요 그리고 cos,sin함수는 배운 기억이 있어서 이해가 갔지만 나미지는..ㅎ

[@환극]

원의 중심이 이동한 것은..예술이 아닐까요?

[@생각하는-사람]

감사합니다!!!!!!

[@kimgrim_game]

Animation vs. Physics 애니메이션 vs 물리학 이것도 해석 가능하신가요?

[@lainhilt1959]

혹시 이번에 나온 애니메이션 vs 물리학도 해설해주실수 있나요?

[@hi_ri_on]

솔직히 영상 진지하게 보다가 제2 감수분열 나올때 뿜었다 ㅋㅋㅋㅋ 수학보단 과학을 더 좋아하는 관계로...

[@campusuper]

와 재밌넹ㅋㅋ

[@user-in6bv5ly7l]

감수분열 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 드립에 감탄하고 갑니다

[@sunhwakim-yn5qg]

역시 알랜벡커씨

[@im_kid508]

이건 못참지

[@twix7097]

수포자도 수학자로 만드는 알랜백커는 도대체......

[@ruth7004.]

이과 문과 모두 감동하고 울었다 아니 찢었다... 근데 생각해 보니까 대학가서 다 배워야 하네 18

[@bamnuni_67]

수정:방정식>등식 0:19

[@fkdlxm_ftk.6]

앞으르수학을 열심히 집중하겠습니다 센새

[@JICHULKIM-zo6ze]

3:43 만일 제곱군이 소수(1 or 자기자신)이면 무리수

[@WisdomCleo]

ㅈㄴ재밌다

[@환극]

어어..~ 완전히 이해했어..!

[@Unm123]

그래 내가 원하던 자막은 이거야

[@komm_susser_tod_]

아니 외 그리고 칼싸움씬에서도 숫자 차이 이퀄 힘 차이였던거임?? 진짜 가슴이 웅장해진다..

[@reduce.reuse.ecyce.]

11:01 문화적 허용 아니면 바닥에 닿으니까?

[@RMH0101]

The End도 The + End로 표현한것도 좋네요

[@싱싱한]

10:02 야아아아아아아악

[@user-st8xs7ub3b]

1:45 여기서 부터 내가 모르는 거다

[@user-oo7ky7xu3j]

이 영상의 시간:14분 실제로 보는 데 걸리는 시간:140분

[@user-my7bv4fk2y]

실제로 "*배우는*" 시간 1400분

[@user-zb8rg5zt5f]

원의 지름은 반지름의 2배이다 따라서 반지름이 커지기 때문에 원이 커지며 중심이 이동하는 것이 당연한 것이다

[@Bucketn]

천재

[@dlrpekfekffnwl]

한글자막이랑 해설이 있는 영상이 있었네

[@와샌즈아시는구나]

”이 졸라맨은 수학을 합니다!“ 이런 B급감성 유튜버가 아니라니.. 존경해요

[@파란동글이]

"한 졸라맨이 있습니다, 근데 갑자기 수학을 하는데요?"예상이 간다..

[@와샌즈아시는구나]

@@파란동글이 ??? : 덧샘 뺄샘, 곱셈까지 완벽하네요!

[@gopchangman]

이건 내가 원하던 영상이야ㅜㅜ

[@100kimchi]

11:00 아무리봐도 영상 오류 아닌가요? 아니면 그냥 영상적인 허용인가?

[@u_hwa]

엘렌은 신이다!!!

[@user-uq7cy2cu8f]

님 짱

[@delcasin]

이영상이 20년정도 전에 나왔다면 수학 사랑했을지도..

[@FakRais]

해석이 영어밖에 없어서 불편했는데 한글자막 감사요

[@히히리의레고공작소]

아니 걍 재미없는 줄 알았는데는데 겁나 재미가있네

[@Reun.7]

형님 Animation vs Physics도 나왔는데 해석좀 해주세요

[@claimo8326]

1:39 부터 급발진 하네

[@user-lz7kw1wf9b]

문과 반응 : 와 다른건 모르겠고 노래 분위기가 긴박해서 좋다 ~ (저 얘기 한거임 ..)

[@user-zm6nq5te4r]

저도생각일뿐이지만 아마 애니메이션 vs 애니매이터6 과이어지는것 같습니다

[@JamsJamsonetwothree]

수학 숙제 하는 우리의 모습...(수학과 싸운다)

[@필라시아입니다]

수학의 위대함. 감사합니다.

[@user-tq6kh3qh7d]

8:29 이 부분에서 왜 1 = sin(pi)/cos(pi)인가요 0/-1로 알고있는데

[@user-physicsmajor]

1 = sin pi / cos pi라고 변한게 아니라, 1을 1/1로 바꾸고 각각에 cos pi와 sin pi를 곱한거라 생각하면 될 것 같아요!

[@user-ck3ce4mp4t]

0으로 나누면 안돼는 이유: 이 영상을 보면 됩니다

[@Gt_nqu72_iwh]

10:01 이야아ㅏㅏㅏㅏ!

[@밤쟁이]

근데 exit는 너무 센스가 좋았다ㅋㅋㅋㅋㅋ

[@user-zm4wh8dx4j]

어떤 건 발명이라 적고 어떤 건 발견이라 적고 이랬다 저랬다

[@user-tw8wr3tn6m]

아니 무슨 수학으로 상황극을 만드냐고ㅜㅜㅋㅋ

[@user-cx7iv1ym8e]

설명란에 수익 창출 안한다 했는데 혹시 광고 수익은 유튜브가 가져가나요?

[@zookkkk333]

알랜베커 쩐다

[@겁나_멋진_로어채널]

i π e 잠깐 나쁜놈인거 익숙하다…

[@Sungyeonwoo-wf6zl8ov3l]

얜 준내 똑똑하다 실제 였으면 하버드 갔을뜻 제가알기론 세컨드 커밍은 초등 고학년 5,6학년이라고 생각하면됨

[@구독자1]

이 영상을 보고 수학이 재밌었보였다

[@curious_Question00]

이해는 못했지만 전투씬 ㅈ간지ㅎㄷㄷ

[@r.etr.y]

사인 망치하고 코사인 망치 갖고싶다

[@thetesseract-wd2sw]

오일러씨, 거기 서요!