Apprendre à apprendre - Grégoire Borst -

Quels sont les grands enjeux des apprentissages pour les enfants du XXIe siècle ? J’ai eu l’honneur d’interviewer Grégoire Borst, Directeur du Laboratoire de Psychologie du Développement et de l'Éducation de l’enfant (CNRS). C’est un grand spécialiste du cerveau, et il participe activement pour que les jeunes apprennent non seulement des stratégies efficaces d’apprentissage, et surtout qu’ils comprennent comment fonctionne leur cerveau. Cet épisode était passionnant car nous avons évoqué l’importance des évolutions qu’ont apportées les neurosciences, le très lent changement du système scolaire pour s’adapter à ces avancées scientifiques et les éléments clés à transmettre aux enfants pour devenir maître de leurs apprentissages.
Ressources :
- C’est pas moi c’est mon cerveau, aux éditions Nathan
Le cerveau et les apprentissages, aux éditions Nathan
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Une mère : Sylvie d’Esclaibes. Spécialiste de l’éducation. Fondatrice et directrice d’écoles Montessori de la maternelle jusqu’à la Terminale, créatrice d’un organisme de formations, auteure de livres sur l’éducation bienveillante, directrice pédagogique de crèches, etc.
Une fille : Stéphanie d’Esclaibes. Fan de podcasts, d’éducation et soucieuse de partager avec le plus grand nombre l’expertise et la passion de sa mère.
Des invités passionnants, experts, différents, et surtout inspirants, pour offrir la meilleure éducation à nos enfants !
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[@CaroleLepicard]

Pour moi on devrait d'abord apprendre aux enfants a se découvrir lui avant d'intégrer des choses de l'extérieur,, a écouter ses émotions, se respecter, poser des limites etc

[@UandMisterG]

38:00 un enfant de 10 ans, n'est pas un ado.