FUNCIÓN CUADRÁTICA. GRÁFICO DE PARÁBOLAS. TODO LO QUE TENÉS QUE SABER. PARTE 2

[@leonardobenavide6926]

muy lindo el video 👏👏👏👏 muy bien explicado.. masas más ahí que ponerlo en pausa para hacerlo paso a paso.. gracias

[@AprendiendoMatematica]

Muchas gracias Leo!

[@josealbornoz4347]

Gracias, están buenísimas las lecciones cuadráticas

[@AprendiendoMatematica]

De nada José😊 Nos alegra que te haya gustado nuestra explicación.

[@aldigalvan8013]

👏👏te agradezco,me sirvio mucho !

[@AprendiendoMatematica]

Que bueno saber eso :-)

[@AprendiendoMatematica]

Si sos de Argentina, te aviso que al llegar a 10.000 suscriptores vamos a hacer un pequeño sorteo entre nuestros suscriptores. Esperamos llegar pronto! Tenemos pensado hacer más sorteos cada 10.000 suscriptores si la cosa va bien e incluir a otros países.

[@kevinzambrano2787]

Gracias a ustedes la profe me felicito por qué era el único q sabía el tema

[@jennybustamante7808]

Muchas gracias la verdad les entendi mas a ustedes que a mi profesor jajaja gracias me ayudaron con un taller completo 🙏🤝

[@AprendiendoMatematica]

¡De nada Jenny! Nos alegra muchísimo saber que te ayudamos con tu taller 😊 ¡Te mandamos un abrazo grande! 🤗 Adrián y Cristina

[@agustinacaro9312]

mil graciaaaas profe!!! no entendía nada y ahora siiip :)

[@AprendiendoMatematica]

Hola Agustina! Excelente! Que bueno saber eso. Me alegra mucho que se haya entendido. Te dejo una lista de Función Cuadrática por si te interesa: kzbin.info/aero/PLFx6eqvnPSu5Eq0JB58SfBQFD72DZD6se

[@agustinacaro9312]

@@AprendiendoMatematica Hola profe! Muchas gracias😊👌!!!, los voy a necesitar, tiene alguno de conjunto de positividad y negatividad?

[@AprendiendoMatematica]

Hola Agustina! Sí, tengo este video: kzbin.info/www/bejne/ol7XZoyErsahjZI

[@victormanuelgarciacastaned3670]

Gracias bro que gran explicacion con esto ya tengo para la tarea y deberias sacar un curso para presentar pruebas de admsion.

[@victormanuelgarciacastaned3670]

como se saca la fucion cuadratica dada una grafica :)?

[@AprendiendoMatematica]

¡¡Muchas gracias!! No es mala idea :-)

[@AprendiendoMatematica]

Pasame el ejercicio que tenes que hacer a nuestro instagram y lo vemos instagram.com/aprendiendomatematica.10/

[@AprendiendoMatematica]

Acá te paso los dos videos que te mencioné en instagram kzbin.info/www/bejne/e6KUg2SOnZqtp68 kzbin.info/www/bejne/f6aln2doqrGdgtU

[@Lucasbaut27YT]

Tienes un video explicando cómo obtener el dominio, imagen, intervalo de crecimiento y decrecimiento, C+, C- y Cº?

[@AprendiendoMatematica]

¡Hola Lucas! Sí, te compartimos estos videos que te pueden ser de utilidad: kzbin.info/aero/PLFx6eqvnPSu7SUyyCP9lNrOfQDtKOK_ir

[@Lucasbaut27YT]

Muchas gracias

[@AprendiendoMatematica]

@@Lucasbaut27YT De nada 😊 Es un gusto poder ayudar

[@sergiovega4446]

Gracias muy buenos los videos son de una gran ayuda

[@AprendiendoMatematica]

¡De nada Sergio! Es un gusto poder ayudar. Nos alegra que te hayan servido nuestros videos. Te dejamos nuestro curso sobre FUNCIONES CUADRÁTICAS por si te interesa ver: kzbin.info/aero/PLFx6eqvnPSu5Eq0JB58SfBQFD72DZD6se

[@zoefrias400]

Cómo es posible q no tenga millones de likes q alguien me explique eso v"":: Me ayudó muchooooo🤩♥️♥️♥️♥️ gracias, tu voz me relajo mucho, creo si voy a aprobar mañana. 👏👏👏👏

[@AprendiendoMatematica]

Hola Zoe! Muchas gracias por tu comentario! Espero que tengas todo el éxito mañana!

[@zoefrias400]

@@AprendiendoMatematica ojalá apruebe fue el único vídeo q me ayudó muy buen trabajo 👌

[@AprendiendoMatematica]

Muchas gracias Zoe! Te dejo el otro video que hicimos sobre funciones cuadráticas. Cuánto más practiques mejor. Espero que te sea de utilidad. Éxitos! kzbin.info/www/bejne/roPUZJmbiLiZr8U

[@zoefrias400]

@@AprendiendoMatematica te amo!!!!!! ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

[@lucasbrusco4662]

Te amo

[@nicolasmanfredi9753]

Gracias por el video, sos un capo maestro🤙

[@nicolasmanfredi9753]

Si me llegas a contestar, ¿Puede ser nulo el coeficiente a? Yo pienso que no, ya que va a quedar una línea recta nomás o no?

[@AprendiendoMatematica]

Muchas gracias Nico! 😊

[@AprendiendoMatematica]

No, el coeficiente "a" no puede ser nulo. Si fuera nulo se convertiría en una función lineal o Afín, como bien decís vos.

[@nicolasmanfredi9753]

@@AprendiendoMatematica aah sisi sos un capo profe, muchas gracias, saludosss!!

[@AprendiendoMatematica]

@@nicolasmanfredi9753 Muchas gracias Nico. Un abrazo grande

[@alevvv29423]

en el Xv se puede tambien hacer con la formula -b/2.a ?

[@AprendiendoMatematica]

Sí, exactamente 👏👏👏 Te dejamos nuestro curso sobre FUNCIONES CUADRÁTICAS por si te interesa ver: kzbin.info/aero/PLFx6eqvnPSu5Eq0JB58SfBQFD72DZD6se

[@alevvv29423]

@@AprendiendoMatematica Gracias profes💟

[@elkatroo873]

Profe puedo ir al baño me ando cagando

[@aaronluna5574]

Cual es el video que sigue de este y que verifica los 2 ejercicios de tarea?

[@AprendiendoMatematica]

Hola Aaron👋 Ese video de un día para otro desapareció de la lista, No sé si lo bloquearon o qué pudo haber pasado pero tengo los resultados en un borrador por si querés chequearlos. Igualmente en los comentarios seguramente lo habremos dejado. ¿Me podrías pasar tus resultados para chequearlos con los míos?

[@debymarino2170]

Hola una pregunta cual es el vídeo con el resultado de los ejercicios?

[@JenniferLopéz-w4n]

Me sirvio mucho gracias

[@AprendiendoMatematica]

Hola Jennifer! Nos alegra mucho saber que te sirvió. Te dejamos el curso de FUNCIONES CUADRÁTICAS que estamos armando por si te interesa ver: kzbin.info/aero/PLFx6eqvnPSu5Eq0JB58SfBQFD72DZD6se

[@marivega9378]

Hola chicos la raíz del segundo ejercicio me dio negativa no existe raíz negativa por lo tanto queda en cero puede ser ,esta disponible el desarrollo de ese ejercicio para verlo gracias ,muy bueno sus videos a medida que los valla viendo les pongo like

[@AprendiendoMatematica]

¡Hola Mari! En la raíz cuadrada queda un número positivo (36) ya que dentro de la raíz te quedaría 144 - 4 . (-3) . (-9) = 144 - 108 = 36 Luego las raíces te quedarían x1 = -3 y x2 = -1, el vértice tiene coordenadas (-2;3) , la ordenada al origen es igual a (0;-9) y el punto simétrico de la ordenada al origen es (-4;-9)

[@AprendiendoMatematica]

¡Muchísimas gracias por ver nuestros videos y dejarnos tu like, eso nos ayuda un montón 😊 ¡Te mandamos un abrazo grande! 🤗 Adrián y Cristina

[@alexandrochoque6491]

xd

[@mee09902]

Tengo una duda con un ejercicio mio cuando el resultado de X1= queda 1/2 como se grafica eso en el grafico ?

[@AprendiendoMatematica]

¡Hola Mercedes! En el caso que mencionas la raíz 1/2 estaría justo en la mitad entre el 0 y el 1 del eje "x" ya que 1/2 = 0,5 En el siguiente enlace te mostramos un ejemplo donde las raíces son decimales kzbin.info/www/bejne/j6a9f4J8nNqdgrc También te dejamos nuestro curso sobre FUNCIONES CUADRÁTICAS por si te interesa ver: kzbin.info/aero/PLFx6eqvnPSu5Eq0JB58SfBQFD72DZD6se

[@sergiovega4446]

Hola chicos el segundo ejercicio de tareas queda la raíz negativa se puede ver el desarrollo del ejercicio en algún vídeo o en algún link

[@AprendiendoMatematica]

¡Hola Sergio! En la raíz cuadrada queda un número positivo (36) ya que dentro de la raíz te quedaría 144 - 4 . (-3) . (-9) = 144 - 108 = 36 Luego las raíces te quedarían x1 = -3 y x2 = -1, el vértice tiene coordenadas (-2;3) , la ordenada al origen es igual a (0;-9) y el punto simétrico de la ordenada al origen es (-4;-9)

[@sergiovega4446]

Graciasssss

[@AprendiendoMatematica]

¡De nada! Es un gusto poder ayudar😊

[@sergiovega4446]

Hola me podrías decir el resultado del primer ejercicio de tareas gracias muy bueno

[@AprendiendoMatematica]

¡Hola Sergio! Los resultados son estos: a = 1 b = -4 c= 3 de donde surgen x1= 3 y x2= 1. Por otra parte el vértice tiene coordenadas (2;-1), la ordenada al origen es (0;3) y el punto simétrico del la ordenada al origen es (4;3) Te dejamos nuestro curso sobre FUNCIONES CUADRÁTICAS por si te interesa ver: kzbin.info/aero/PLFx6eqvnPSu5Eq0JB58SfBQFD72DZD6se

[@darknesshcf3759]

Una pregunta a mi el primer ejercicio me dio números con coma están bien?

[@AprendiendoMatematica]

¡Hola! Ninguno de los dos ejercicios da con coma. ¿Querés pasarnos la resolución del ejercicio a nuestro Instagram para ver dónde cometiste el error? instagram.com/aprendiendomatematica.10/

[@paolamarin3784]

Es posible que al momento de gráficar, la curva no pase por x1 y x2?, pero por los demás puntos si pase

[@AprendiendoMatematica]

Hola Paola! No, deben pasar por las raíces o la raíz sí o sí. Salvo que no tenga raíces reales.

[@diegoancao1639]

Exelente

[@AprendiendoMatematica]

Muchas gracias Diego!

[@claudiacilento7816]

Que pasa cuando en la raiz te queda un numero negativo?

[@AprendiendoMatematica]

Hola claudia! Si en la raíz te queda un número negativo quiere decir que la parábola no tiene raíces reales (la parábola no corta al eje "x")

[@brendaleguizamon2841]

Hola!!! ¿qué pasa si la raíz x1 y x2 me queda 0,5 en ambas?

[@AprendiendoMatematica]

Hola Brenda! Te dejo un video dónde mostramos cómo queda el gráfico cuando las raíces son iguales. kzbin.info/www/bejne/nYWpmJlrnb1qbqs

[@AprendiendoMatematica]

De paso te dejo el link con más videos sobre Funciones Cuadráticas: kzbin.info/aero/PLFx6eqvnPSu5Eq0JB58SfBQFD72DZD6se

[@AprendiendoMatematica]

Cualquier duda que tengas con tu ejercicio nos podés escribir a nuestro instagram: instagram.com/aprendiendomatematica.10/

[@tarquiisaias555]

Si " A" es X al cuadrado es igual a 1 verdad?

[@AprendiendoMatematica]

Si el término con x² no tiene ningún número a la izquierda de la incógnita vos le podés agregar un 1. Entonces x² = 1.x² Por lo tanto, en estos casos, el valor de a = 1

[@luiscallealave]

si la raiz le da negativa pueden factorizar ;)

[@JoseLuis-dj4nj]

Gracias

[@AprendiendoMatematica]

De nada Jose Luis :-)

[@KIROGYM]

Que pasa si la B es negativa. Dice -B Y el B es negativo -(-B) - + - = + o hay que poner negativo directamente

[@AprendiendoMatematica]

Siempre tenes que poner el número opuesto de "b" si b es positivo - b será negativo... por ejemplo: si b es 4 entonces -b será -4 y si b es negativo, por ejemplo, -3 entonces -b es igual a 3.

[@milenasanchez3082]

El ejercicio B, me dio en los valores de las raíces X1= 9 X2= 3

[@AprendiendoMatematica]

Hola Milena! Ahora miro la foto que me mandaste a Instagram y te respondo por ahí.

[@AprendiendoMatematica]

Viendo la foto de instagran el error está en el denominador de la fórmula resolvente. Fijate qye debería ser 2 por "a" es decir, -6. Igual te mando foto por Instagram

[@tomasbustos6860]

Profe me falta un punto puedo ir al baño??

[@AprendiendoMatematica]

Sí es urgente, andá. Sino esperá que ya toca el timbre.

[@JenniferLopéz-w4n]

XD

[@fiammamarasco8059]

En caso de que al final (o sea "C") no haya ningun numero escrito en el ejercicio, tengo que poner 1???

[@AprendiendoMatematica]

Hola Fiamma!! En caso de que "b" o "c" no estén escritos en la fórmula de la función es porque valen cero.

[@fiammamarasco8059]

@@AprendiendoMatematica Ahh okey, muchas gracias!!!

[@AprendiendoMatematica]

De nada Fiamma!

[@paogonzalez4258]

Que pasa cuando hay una sola X . Ejemplo: 4x al cuadrado + 4 - 8 ????

[@AprendiendoMatematica]

¡Hola Pao! Puede ser que se hayan olvidado de escribir la "x" a la derecha del "+4" o que tengas que resolver la operación "+4-8"... en éste último caso te quedaría la función cuadrática incompleta y = 4x al cuadrado - 4 ¡Un abrazo grande! 🤗 Adrián y Cristina Te dejamos nuestro curso sobre FUNCIONES CUADRÁTICAS por si te interesa ver: kzbin.info/aero/PLFx6eqvnPSu5Eq0JB58SfBQFD72DZD6se

[@abrubulaciomolinari6291]

Donde puedo comprobar los ejercicios del final??

[@AprendiendoMatematica]

Hola! Pasame las respuestas que me fijo si están bien. Todavía no pudimos hacer un video con las respuestas de esa tarea.

[@marianoseleme2497]

@@AprendiendoMatematica cuanto te da el primer ejercicio del final??

[@AprendiendoMatematica]

Hola Mariano! X1 = 3 y X2 = 1. Xv = 2; Yv = -1. Ordenada al origen (0;3) y Punto simétrico= (4;3)

[@AprendiendoMatematica]

Y el segundo cuánto te dió?

[@cristicajal4606]

Y cuando es una parabola con forma de N??

[@AprendiendoMatematica]

Las parábolas siempre van a tener la misma forma... es parecida a una U si el valor de "a" es positivo y una U de cabeza si el valor de "a" es negativo. 🤔 Si, al representar una función cuadrática, te queda algo parecido a una N ubicaste algún punto mal.

[@PomaBv]

el x1 me sale 4.5 y el x2 -1.5, en que falle?

[@AprendiendoMatematica]

¡Hola Alejandro! Para saber en qué fallaste tendríamos que ver el desarrollo. Si querés mandanos una foto de tu ejercicio a nuestro Instagram que con gusto te damos una mano: instagram.com/aprendiendomatematica.10/

[@KIROGYM]

-(-b)✓(b)² - 4.(a).(c) Si yo tengo la B negativo tengo que poner -b o sumamos los menos ?

[@AprendiendoMatematica]

Si la "b" es, por ejemplo, (-2) entonces -b = - (-2) y esto te daría "2"

[@ailencarrizo3986]

que pasa si en el vértice de la parábola me queda un número con coma

[@AprendiendoMatematica]

Hola Ailen! No pasa nada. Puede pasar tranquilamente. Solo vas a tener que tener cuidado al ubicarlo nada más.

[@zenitsu_agatsuma4627]

Puedo ir al baño profe esque me ando haciendo de la kaka

[@nicolasmichelin1337]

donde esta el video para ver si hice bien la tarea del final de este video?

[@AprendiendoMatematica]

¡Hola Nicolás! No hicimos el video todavía. Pero te pasamos las respuestas: En el ejercicio a) de tarea las raíces son 3 y 1; el vértice tiene coordenadas (2;-1); La ordenada al origen es (0;3) y el punto simétrico es (4;3) La parábola va hacia arriba En el ejercicio b) las raíces son -3 y -1; el vértice tiene coordenadas (-2;3); La ordenada al origen es (0;-9) y el punto simétrico es (-4;-9) La parábola va hacia abajo

[@AgustinaConsepcionToribior-m1f]

Aprendi todo el cinco minutos y con mi profesor estuvimos 2 horas y no entendí nada 😅

[@AprendiendoMatematica]

¡Hola ! Que bueno que te haya servido nuestra explicación😊 ¡Un abrazo grande! 🤗 Adrián y Cristina Te dejamos nuestro curso sobre FUNCIONES CUADRÁTICAS por si te interesa ver: kzbin.info/aero/PLFx6eqvnPSu5Eq0JB58SfBQFD72DZD6se

[@santiagofarias4586]

Y si el resultado para sacar las dos raizes me da un fracción ?

[@AprendiendoMatematica]

Hola Santiago! No cambiaría nada. El procedimiento es el mismo. Lo único que te puede complicar es el trabajo con fracciones si no estás acostumbrado a ubicar números fraccionarios en los ejes cartesianos. Cualquier duda que tengas, avisame.

[@santiagofarias4586]

@@AprendiendoMatematica Muchas gracias, ahora lo intento, muy buenos video y explicaciones !!

[@AprendiendoMatematica]

Muchas gracias Santiago!

[@Cecih]

Necesito saber cuanto da el segundo ejercicio de la tarea!!

[@AprendiendoMatematica]

Hola! Estos son los resultados del segundo ejercicio de tarea: X1= -3 , X2= -1; Xv= -2; Yv= 3; V = (-2;3) ; ordenada al origen (0;-9) y el punto simétrico de la ordenada al origen (-4; -9)

[@Cecih]

@@AprendiendoMatematica Espectacular!!!!! Me dió bien. Gracias por la explicación y los ejercicios!!!

[@AprendiendoMatematica]

Genial! Que bueno saber eso! Muchas gracias por ver y comentar!

[@Jak_fox]

X1=-8,3 X2=2,2 Eso -6,1 V=-6,1;-67,31

[@Marti-se9od]

t amo

[@AprendiendoMatematica]

¡Hola ! Que bueno que te haya servido el video 😊 ¡Un abrazo grande! 🤗 Te dejamos nuestro curso sobre FUNCIONES CUADRÁTICAS por si te interesa ver: kzbin.info/aero/PLFx6eqvnPSu5Eq0JB58SfBQFD72DZD6se

[@pandita5985]

El yv me da -24

[@AprendiendoMatematica]

Hola Karina! Si podés enviame el ejercicio resuelto a nuestro Instagram así lo revisamos: instagram.com/aprendiendomatematica.10/

[@carolinaojeda828]

Pooshho

[@srchui6075]

Yv me sale cero en el ultimo

[@AprendiendoMatematica]

Hola! No Yv= 3 en el último ejercicio de tarea. ¿Cuánto te dieron las raíces?