Aula 08 - Função do Segundo Grau - Fórmula Canônica

[@Oidentificadorjaestaemuso]

A melhor explicação que vi no KZbin

[@gustavoandraderodrigues3067]

Pedrão é top demais! Merece tudo de bom. Valeu, meu querido

[@robertocunha2857]

Sem dúvida alguma, o Professo Pedro Felippe é um dos melhores professores de Matemática que já apareceram no KZbin, nos países de Língua Portuguesa e no mundo todo (não vá se orgulhar, ein, rsrs...). Porém, infelizmente, quase no final do vídeo, o professor cometeu um pequeno equívoco: ao copiar os termos da função polinomial f(x) = x² - 9, ele trocou o (- 9) por (+ 9), daí surgir um erro, claro. O Y vértice da parábola é (-9) e não (9). Mas foi uma excelente explicação sobre a dedução/demonstração da fórmula canônica da função de 2º grau: a melhor que já assisti na vida.

[@sophiagret6825]

Explica muitoooo!! Estudo no exterior e p entender isso em outro idioma que n é o meu n rolou hahaha e graças a vc finalmente entendi! vlw profff

[@ronan3366]

Caraca. Meu professor me explicou isso de um jeito tão complicado que nem entendi. Vc me explicou de um jeito tão simples.

[@VitorGabriel_03]

caramba! que aula top! Brigadão

[@caique2153]

pedrada essa aula

[@hebrewview1]

Obrigado professor

[@lauroduarte8807]

tu é demais, professor. cê é demais!!!!!!!

[@TheMadgust]

caraca professor.. muito muito boa a aula! parabens e obrigado

[@marcosvalerio9503]

Valew prof. Pedro Felipe !! Parabéns 🎊

[@lucasfernando4110]

show de aula professor!!! Parabéns, muito grato

[@ramonecologia]

Maravilha prof. belíssima aula. Parabéns.

[@daviaguero895]

fera

[@Mirante9]

Obrigado professor, me ajudou muito

[@erickgabriel703]

Mandou dmsssss 👏👏👏

[@eugeniopereira9066]

Show

[@marcosvalerio9503]

Forma canônica provada matematicamente!!! 👏👏👏👏👏

[@andersonrusso5826]

Show de mais

[@elipacheco5042]

Excelente explicação!

[@laryssavieira4471]

consegui entender em 11 minutos tudo oq n aprendi em 2 ou mais aulas na escola

[@swofter2333]

Top a demonstração!!

[@Mr.Neocortex]

Muito bom. Obrigado!

[@erickroberto9526]

Valeu professor!!

[@williambarros8390]

Professor, no exemplo final (x^2 - 9), as coordenadas do vértice não deveriam ser (0, -9)?? Pois o último termo não muda o sinal, logo, se for para aplicá-lo de forma íntegra, o Y do vértice deveria ser -9 e não 9. Ou seja, o cálculo da forma canônica deveria ser " (X-0)^2 - 9 ". Procede essa observação?

[@zezeh665]

Também observei esse equívoco. O professor deve ter se confundido e acabou cometendo esse erro. Acredito que as coordenadas de fato são (0,-9)

[@GOMESVN]

@@zezeh665 exatamente !! estava vendo os comentários e ao ver que ninguém havia citado isso comecei a me questionar se eu que estava errado!!! Mas é isso mesmo, o vértice é p(0,-9)

[@robertocunha2857]

Sim, o professor se enganou no final. Ao copiar os termos da função, ele trocou o (- 9) por (+ 9), daí surgir o erro. O Y vértice é (-9) e não (9).

[@gerciclearodrigues8747]

perfeitooooooo, professor

[@lucianoalmeida2022]

Meu camarada, sua aula estava boa até o momento onde achou o ponto y do vértice, na verdade é (0,-9) pode conferir.

[@taissonnunes5849]

Obrigado mano

[@wilmax5335]

top ,porém pq na parte de simplificar , vc não utilizou a regra das potências a.b²/4a² não ficaria a-¹=1/4a

[@matheusvinicio4123]

Perdão a intromissão, mas acredito que o senhor tenha se equivocado em certos pontos do vídeo, como por exemplo no minuto: 8:30 Onde o senhor afirma que -b² + 4ac seja a fórmula de delta, onde na verdade a fórmula seja b²-4ac. Também acredito que o senhor esteja equivocado no começo do vídeo onde afirma que a fórmula canônica cujo é o pontapé inicial para todo o desenvolvimento da aula seja a(x² + b/a) +c Onde em outras fontes onde eu pesquisei, como exemplo o FME 1(Fundamentos de Matemática Elementar 1) tenha a formula como: a(x² + b/a + c/a).

[@gustavopontes3724]

Aonde foi parar o + 2.x.b . 2a

[@juliocesarcarneiro9133]

V(0,-9) para x²-9

[@lucascelestino2654]

Que elegância mestre

[@Prof.paulojosePO]

o Y do vértice é - 9. POR FAVOR CORRIJA.

[@Felipe_Fayal]

no início eu fiquei: - mds, por que tô vendo isso? no meio: - hum, eu conheço esses valores! no fim: - nss, faz muito sentido!

[@clubemaromba9553]

Deu mole com o sinal do 9 aí no final, as coordenadas do vértice são (0, -9)

[@t74devkw]

Sdds prof Cirilo

[@Matematicaseinemerrar]

Kkkkk valeu!

[@didimoneves808]

Tudo isso só pra encontrar o X e Y do vértice?? 😒

[@Ana-ws5rv]

Didimo Neves isso desenvolve muito raciocínio pra quem quer Fuvest/ITA... não é só pra isso, vc aproveita muitas coisas que sua mente começa a se aprimorar

[@JoaoVictor-wl4dt]

Cara, olha isso. Você pode falar que ax²+bx+c=a(x-x1) (x-x2)=a(x+xV).Yv. Conclusão, você reescrever tal função quadrática de várias formas, adequando-a para as informações fornecidas pelo o exercício, facilitando a resolução.

[@JoaoVictor-wl4dt]

Perdão é a(x-xv)² + Yv

[@sarahviih8972]

bacana não é, socorro

[@Matematicaseinemerrar]

Sarah Viih essa você pode pular rs! abraço e bons estudos!

[@keepout5951]

bastava anariza

[@user-cz5or8jb2c]

Me senti burra, ele tira uns numeros do fundo do inferno só pode forma canonica EU TE ODEIO

[@anaguimaraes6300]

P.Q.P .. Cruz credo.