Eu escolhi o que responder na minha prova de psicologia, pois eu não sabia responder as questões que caíram. Eu dominei completamente os assuntos que eu abordei e a minha professora aceitou perfeitamente. Parabéns, professora, Célia Bianc, você construiu o melhor em mim!
@conceicaodemariarodrigues674 жыл бұрын
Muito relevante essa palestra, principalmente no momento atual, estou assistindo esses vídeos e analisando como agir diante das atividades remotas com alunos com deficiência e que os professores insistem avalia-los da mesma forma dos demais sem deficiência.
@edvanialourenco49334 жыл бұрын
É uma aula maravilhosa a nossa disposição!!!
@paulareis42994 жыл бұрын
Precisamos inovar muito para atingirmos o verdadeiro sentido da Avaliação.
@mariadocarmodasilva7967 Жыл бұрын
Espetacularrrrr
@canalserenidade4574 жыл бұрын
Muito boa essa conversa! Muito esclarecedora! Precisamos dessa nitidez para podemos nos autoavaliar. Nossa postura, às vezes é tão automática que não conseguimos perceber sozinhos a conduta que estamos tendo
@geniecard34132 жыл бұрын
Aprovetei muito com a palestra.Muito importante saber como avaliar nossos alunos . Obrigada.....
@quiteriaoz78352 жыл бұрын
Incrível!
@valdereisdonascimentobraga5273 жыл бұрын
Concordo plenamente com tudo. Excelente explanação.
@eduardaribeiro14743 жыл бұрын
Um gênio!
@jedumendestube4 ай бұрын
Primeiramente, fico feliz em assistir o diálogo. Porém, gostaria de expor o seguinte: a escola está sendo 'forçada' a cumprir papel que a família deveria cumprir, talvez por força do capitalismo contemporâneo (força ao individualismo vencedor); confronto: Escola instrui x Família Educa. O Estado não consegue assumir o papel que a família deve ou deveria ter. Consequência disso é a tal "terceirização" da Educação. Escola como 'disciplinadora' do indivíduo e obriga o professor a assumir o papel de 'educador-psicólogo', psicopedagogo etc.
@cleidhy72273 жыл бұрын
💚👏🏼📖
@SandraRodrigues-zd1rv4 жыл бұрын
Nos professores temos um cronograma da escola a cumprir,com essas avaliações.Mas podemos avaliar os alunos sem prova.