Bab 2 (part 3) Matematik Tambahan Tingkatan 4 kssm: 2.2 Jenis-jenis punca persamaan kuadratik

Video ini akan menerangkan jenis punca untuk persamaan kuadratik dengan beberapa jenis soalan yang biasa ditemui.
JenisPersamaanKuadratik#

[@user-gb8pn4of6y]

I like Sarawakian , very nice people.

[@CikguChong]

Sarawak is a nice place with a lot nice people.

[@suerianacheghani2376]

Sangat membantu......sya harap ilmu yang diajar ini dpt memberikan pendedahan kpd pelajar supaya lebih berminat untk beajar matematik tambahan🙂🙂🙂

[@CikguChong]

Sebenarnya yang penting ialah perlu ada niat nak berjaya, anda tak akan berhenti berusaha sehingga menemui kejayaan anda!

[@Hijah_Islami_Dina]

​@@CikguChongthanks you teacher

[@miza9831]

masa cuti ni sesuai la nak belajar addmath. thankyou cikgu !

[@CikguChong]

Welcome. Tolong tekan like dan share dengan rakan rakan ya. Terima kasih

[@aidilikhwan8899]

cikgu memang penyelamat saya

[@CikguChong]

Maths senang saja.

[@danielhakimhanipi7530]

Terima kasih cikgu untuk video-video cikgu. Saya buat ulang kaji untuk silibus yang saya belum belajar dengan senang sekali.

[@CikguChong]

Sama sama.

[@suslol69]

terima kasih cg teruskan update yaa cg

[@CikguChong]

Sama sama

[@AmIWhatIAm]

Cikgu saya sudah bagi latihan untuk bab 4, tak faham lah😫 harap Cikgu Chong dapat upload video bagi bab 4

[@CikguChong]

Ok. Saya akan cuba hasilkan dan upload. Boleh semak Playlist ini untuk lihat topik yang anda mahu. Matematik Tingkatan 4 KSSM (tahun 2020): kzbin.info/aero/PLv1VNPzYmLvAIQ55kpwP3Loy0e2VEtiWd

[@Erimakishigi]

👑

[@halimlim7688]

Amat membantu. Terima kasih

[@CikguChong]

Sama sama. Tolong saya klik like dan share ya. Terima kasih.

[@halimlim7688]

Terbaik cikgu👍🏻

[@nuraisha3752]

Tq cg Chong ! ☄. *. ⋆

[@syukurimazlan4109]

Cikgu, dkt mana part 4 ye?

[@CikguChong]

Part 4 banyak konsep jadi saya tidak buat.

[@user-ww9di5pu8t]

bab 2 tak lengkap lah cg. yang blkg tu cg tak buat video ke？

[@CikguChong]

Ya, yang belakang boleh rujuk buku teks.

[@muhdiskandar3421]

Terima kasih sangat membantu

[@CikguChong]

Sama sama. Tolong tekan like dan share dengan rakan rakan ya. Terima kasih

[@ammarsyah267]

Tq Sir

[@CikguChong]

Welcome

[@namjoonbunny8061]

cikgu ada tak video quadratic eqn. convert from standard form to other forms? (vertex form n intercept form)

[@CikguChong]

Hi. Are u referring to form 3 chapter 9? Here is the part 1: kzbin.info/www/bejne/oIrXcomEjLOpY7c

[@namjoonbunny8061]

eh no, in malay textbook they call it bentuk verteks and bentuk pintasan

[@CikguChong]

Which chapters and which form?

[@namjoonbunny8061]

chapter 2, kssm, f4 converting standard form to vertex form

[@pwodjk1151]

@@CikguChong yes yang ni cikgu 🙏🙏

[@user-ri2nf1yl2r]

老师你好 请问2.3 fungsi kuadratik出影片了吗？

[@CikguChong]

这个部分还没，在做着bab 4.

[@user-ri2nf1yl2r]

Cikgu Chong 好的谢谢老师

[@CikguChong]

不用客气。

[@cheongkeshen905]

Hi cikgu. Nk tanya kalau soalan beri keadaan fungsi sentiasa positif / sentiasa negatif. Ni bermaksud b2 - 4ac < 0 ke?

[@CikguChong]

Ada contoh tak dalam buku teks? Saya perlu lihat contoh soalan dulu

[@cheongkeshen905]

Ada pada muka surat 63 . Latihan intensif 2.3 .soalan no 2

[@fatimahaz-zahraa7083]

Part 4 cikgu😆💕

[@CikguChong]

Hi. Saya lompat ke bab 3 dan 4. Akan update kemudian, boleh semak Playlist ini. Matematik Tambahan Tingkatan 4: kzbin.info/aero/PLv1VNPzYmLvDoJIGmkf-HqBfwRqwtDBa5

[@fatimahaz-zahraa7083]

@@CikguChong oke cikgu. Terima kasih

[@dheoss]

thank you cikgu chong for the understanding lesson!,, 😊😊

[@CikguChong]

Welcome

[@nurinfalihahwafiqahmohdnad169]

Tapi saya x tau nak upload soalan dekat mna..tolong cikgu chong

[@CikguChong]

Kalau soalan dalam video boleh nyatakan minit ke berapa dan soalan anda. Kalau soalan lain boleh muat turut Telegram dan join group oleh Sir Fakhri , cari group @SirFakhriMath dalam Telegram.

[@bullyspiderman2643]

Cg saya ada soalan...graf fungsi kuadratik f(X)= px²-12x+h, dengan keadaan p Dan h ialah pemalar, mempunyai satu titik maksimum Diberi p ialah satu integer dengan keadaan -2

[@CikguChong]

Kalau titik maksimum bermaksud bentuk graf n iaitu p

[@badri173]

cikguu bab2 2.3 cgu tak buat video ke ?

[@CikguChong]

Bahagian itu saya nampak banyak konsep saja jadi tak buat

[@shingarravatani7442]

bab 2.3 fungi kuadratik tingakatan 4 cigku tak upload ke..??

[@CikguChong]

Bahagian itu rasanya boleh baca contoh buku teks saja.

[@shingarravatani7442]

Susah cigku..Cigku punya nota je okay..

[@pnum2559]

cikgu chong boleh buat part 4 untuk bhgian 2.3 ? terima kasih cikgu

[@CikguChong]

Saya rasa bahagian itu boleh baca sendiri, lebih banyak konsep saja.

[@alonhue340]

Bab 3 takde lagi eh?

[@CikguChong]

Belum sempat lagi.

[@megatmakmal3463]

Kenapa saya sudah faham vid ni tapi bila buat soalan dekat buku modul saya tak faham😭. Adakah cikgu ajar mengikut buku teks dan soalan di buku modul lain dengan buku teks?

[@CikguChong]

Ini masalah kurang berlatih, anda cuba dulu latihan buku teks.

[@minmm2911]

Macam mana kalau soalan dia camni 9x²+p+1=4px Edit: dah buat dapat camni 4px²-36p+4

[@CikguChong]

Apa soalan mahu?

[@minmm2911]

Cari nilai p Dua punca yang sama

[@sigemok2635]

7:12 knp (-k)^2 = k^2 bukan k ke?

[@CikguChong]

Mana pergi kuasa dua?

[@magensrinivasan3661]

Sir how to get addmath a in exams what I need to do tell me sir

[@CikguChong]

Understand the question and answer correctly. That's what you need to do.

[@magensrinivasan3661]

@@CikguChong okay sir sir what book sir prefer the more latihan

[@amynana964]

希望有part 4

[@CikguChong]

可能慢点，最近比较忙。

[@NtahApoApo]

@@CikguChong 好的

[@aerhjy]

Kssm ke?

[@CikguChong]

Ya.

[@suerianacheghani2376]

Mne part 4

[@CikguChong]

Haha. Saya lompat ke bab 3 dan 4 dulu. Nanti baru siapkan bab 2.

[@suerianacheghani2376]

Ooo

[@suerianacheghani2376]

Patut sye cari tak jumpa

[@suerianacheghani2376]

Teruskan upload video ckgu😁😁😁

[@CikguChong]

@@suerianacheghani2376 ok. Saya akan cuba.

[@nurinfalihahwafiqahmohdnad169]

Cikgu chong..saya ada soalan yg tak fhm la

[@ainzuan]

Tnya ja trus

[@scarlet787]

cikgu , mna tajuk 2.3 ?

[@CikguChong]

Ada bahagian dalam bab ini belum siap tahun lepas.

[@scarlet787]

@@CikguChong oh okay cikgu 👍

[@asyaasya7659]

Hiii cikgu!Terima kasih!Boleh tak cikgu buat video utk 2.3?

[@CikguChong]

Sama sama. Saya juga lupa kenapa tahun lepas saya tidak siapkan bahagian ini, kemungkinan besar banyak konsep bacaan saja jadi saya rasa tak banyak kiraan.

[@leochiawei7587]

老师为什么是m去前面不可以选n吗？

[@CikguChong]

请问是影片的那一部分？把它的时间放在这，我才能看回去给你解释。

[@leochiawei7587]

8.32

[@az_cckam7358]

part 4 cikgu😊

[@CikguChong]

Coming soon.

[@haneemo.2730]

cikgu...bab 2.3 takde kee🥺🥺...bhagian tu susah sikit nak faham 🥺🥺

[@CikguChong]

Bahagian itu saya rasa macam banyak baca baca jadi saya skip.