BETRAGSGLEICHUNGEN mit 2 Beträgen lösen - Gleichungen mit Betrag auflösen einfach erklärt

[@MathemaTrick]

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[@utedalheimer1742]

Dankeschön ❤️

[@jackplayer7953]

Hallo Marhema, ich hab -2/3 am Ende als Probe in die gleichung gepackt. Da kommt allerdings +-16/3 raus wie kann das sein? Müsste ja auf beiden Seiten gleich sein. Auch wenn das Video schon etwas älter ist hoffe ich das du mir demnächst Antwortest. Bis dahin einen schönen Tag🙂 Mit freundlichen Grüßen

[@gokmens4963]

Mathe kann so viel Spaß machen, wenn man es vernünftig erklärt bekommt. Vielen Dank.

[@MathemaTrick]

Freut mich, dass dir das Video gefallen hat! 🥰

[@Mark-hn4mh]

Wenn ich keine 90 min Vorlesungen zu dem Thema schauen möchte, dann schaue ich immer deine Videos. Die helfen mir genauso gut beim Auffrischen der Themen! Danke!!

[@jansagichnicht3500]

Eine sehr angenehme Erklärstimme. Und ein Interessentea Thema. Dankeschön!!!🔥

[@MathemaTrick]

Dankeschön Jan, freut mich sehr, dass dir das Video gefällt! 😍

[@alias19896.]

Unglaublich ,100%verstanden..jetzt suche ich weiter nach verschiedenen Übungen darüber

[@MathemaTrick]

Super, freut mich, dass ich dir weiterhelfen konnte! 🥰

[@RaiseTheWorldProjectNow]

You're welcome❤️❤️❤️

[@HISIPRO]

Mein Herz ❤️ freut sich wirklich sehr einfach diese Leidenschaft der Mathematik von dir und diesem Video zu spüren...☺️

[@MathemaTrick]

Das freut mich sehr! :)

[@Gleichtritt]

So ein leidiges Thema. Eigentlich simpel, aber so viel Arbeit da mal fertig zu werden. Ich danke für das Video. Like wurde dagelassen.

[@jonasfruhling5266]

Ein kleiner Trick, den mein Professor uns mitgeteilt hat. Man schaut sich die kritischen Stellen an, also wann wird x+1=0 und wann 2x-4=0? Dann alles auf einem Zahlenstrahl anlegen und einmal für x

[@abdulkkkfff2627]

Sie sind einfach ein voller lieber Mensch,,Sie haben mir echt viel dabei geholfen, ihre Erklärung der Basis ist voll hilfreich,ich wünsche ihnen viel erfolg mit ihren weiteren videos und zuletzt bedanke ich mich bei ihnen sehr

[@MathemaTrick]

Dankeschön für deine lieben Worte Abdul! 😍

[@blaubarschbube4041]

Erstmal, vielen Dank für das hilfreiche Video! Du wirst mich irgendwie mit deinem Content durch das Mathe Modul bringen. Ich bin mir ein wenig unsicher, ob bei der Gleichung |x-1|=|x+1| wirklich keine Lösungsmengen rauskommen. Wäre toll wenn mir jemand weiterhelfen könnte.

[@stefka5107]

Sehr gut aufgegliedert und toll erklärt.

[@phonixausderasche538]

Danke, das hat großen Spass gemacht … 😉

[@mohandalansari534]

Danke schön!

[@jasminwinter4972]

Tolles Video 😊

[@MathemaTrick]

Das ist lieb von dir, Dankeschön! 🥰

[@daliachanelrebis1410]

Danke!

[@tphrazer]

kann man nicht direkt am Anfang quadrieren und somit die betrage wegbekommen und anschließend die fälle unterscheiden? Manchmal geht das ja oder

[@MasterPete1999]

Vielen Dank, super Video!

[@MathemaTrick]

Dankeschön! 😊

[@Sefa2103]

danke für das gut erklärte video

[@MathemaTrick]

Gerne! 😊

[@ayaasfour4729]

Tolles Video

[@MathemaTrick]

Danke dir, das freut mich total zu hören!

[@ranaal-abayechi5195]

❤❤❤❤❤❤

[@sequbeats]

Super gutes Video danke! Gibt es eig eine Möglichkeit Fälle von Anfang an auszuschließen, weil die Bedingungen nicht mit einander vereinbar wären oder ist es sinnvoll immer alle wie im Video gezeigt abzuarbeiten? Weil die Zahl der Fälle steigt ja exponentiell und im Endeffekt landet man bei 3 oder 4 Beträgen ja schnell im Chaos oder? Frage nur weil ich bald im Info Studium bin und mich da noch etwas unsicher fühle. :D LG!

[@sequbeats]

hätte als Idee beispielsweise die bereiche von minus unendlich bis plus unendlich an den nullstellen der einzelnen beträge aufzuteilen und so bei 2 beträgen als beispiel nur höchstens 3 fälle rauszubekommen. wäre das auch möglich? :)

[@vitisanktpauli1894]

Kannst du bitte noch ein Video zu Verhältnisgleichungen machen?

[@linasdagys3884]

Ich hätte mal eine Frage zur 2. Fall, Fall B. Wie kann die Bedingungen da Stimmen wenn x kleiner als -1 sein muss und gleichzeitig x kleiner 2 ? Weil etwas kleiner 2 ist doch auf jedenfall größer als -1 und die Hauptbedingung sagt das dort die zahlen kleiner -1 sein sollen. also (x < 2) !< (x < -1) oder habe ich da irgendwo ein Denkfehler? Grüße Linas

[@DerCaptain13377]

Ich bin sowas von am verzweifeln, die Aufgabe ist zwar ähnlich aber ich komm nicht drauf. Bei mir wird im 1. Fall: Fall B einfach das Ergebnis zu 0=0 Die Gleichung ist: |x-3| + |x-5| = 2 Ich habe morgen eine Prüfung dazu, weshalb ich mich sehr über eine schnelle Antwort mit Rechenweg freuen würde :D Btw.: Ich habe im 1. Fall: Fall A als Ergebnis L:{5}

[@herbertklumpp2969]

Warum nicht am Zahlenstrahl? Vorzeichenwechsel bei -1 bzw. 2 also für x>2 alle Argumente >0. Für -1

[@NavidDariya]

✌🏻💙

[@hollowj2846]

was ist denn aber, wenn ein Ergebnis nur 1 von 2 Bedingungen erfüllt?

[@99Akhi]

Wenn man -2/3 einsetzt, kommt auf der einen seite 5,333 raus, auf der anderen seite aber -5,333. setze ich falsch ein? -2/3 ist richtig aber beim einsetzten habe ich probleme 😅

[@1starbrainfire]

Frage: |x1-x3| + |x5-x3| Was kommt hier raus?

[@rambobambo1170]

Kann mir jemand bitte bei dieser Aufgabe Helfen |x-2| _< |x|+1 es ist verwirrt mich einfach dass die x. verschwinden und nur noch -2 _< 1 Bleibt ist es denn so richtig oder nicht bin grade am verzweifeln :'(

[@moustafamasfaka9475]

Das ist aber keine Ungleichung oder? Da steht ja gleich dazwischen, kann sowas auch als Ungleichung kommen?

[@lepa319]

Was wäre denn wenn sich die ungleichungen aus den beträgen widersprechen?

[@rivestg4747]

Dann eine leere Menge als Lösungsmenge

[@anes470]

woher weiß man bei den fällen ob man größer gleich oder einfach echt größer als 0 schreibt

[@MathemaTrick]

Mach es am besten immer gleich, dann kommst du nicht durcheinander. Beim 1. Fall immer „größer gleich“ und beim 2. Fall „echt kleiner“.

[@sequbeats]

@@MathemaTrick wobei man doch echt größer gleich beim ersten fall nehmen müsste, wenn der Betrag der Nenner eines Bruchs ist oder?

[@MathemaTrick]

@sequbeats Ja richtig, wenn die Betragsstriche um den Nenner eines Bruchs wären, dann muss man „echt größer Null“ nehmen, da „gleich Null“ ja gar nicht definiert ist.

[@stratis7949]

rettest wahrscheinleich mein Arsch morgen.. jaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

[@rolandschill3765]

Diese Werbung am Anfang ist so unnötig bei einem Lernvideo!

[@MathemaTrick]

Achso du willst also alles kostenlos haben? Ich muss die Videos ja auch irgendwie finanzieren und es gibt genug nette Menschen, die mich dabei gerne supporten! Und du verteilst nur aus diesem Grund einen Dislike? Danke für deine grandiose Unterstützung!

[@rolandschill3765]

@@MathemaTrick das tut mir leid, Du hast natürlich vollkommen recht, ich möchte mich dafür entschuldigen und werde das in Zukunft ändern und auch liken