Bistrot pédagogique « Motivation et EPS » - 3ème partie (Nicolas Mascret)

[@steaveschirru7583]

Je ne me lasse pas de réécouter ce discours profondément riche d'espoir ! En espérant qu'il saura avoir la résonance qu'il mérite. Des théories au goût du jour comme les buts de maîtrise d'approche ou encore les conceptions de l'habileté sportive, le tout enrichit d'exemples de terrain. Si en effet ces conceptions scientifiques ne sont pas déterministes et prescriptives, elles ont l'avantage de nous permettre, professeurs d'EPS et tout acteur de l'éducation nationale, d'avoir un regard bienveillant et plus objectif sur les motivations de nos élèves, car tous sont motivés et plus largement leur engagement et leur persistance. Ces approches conceptuelles devraient tous nous inviter à une réflexion forte de nos pratiques au service de la réussite de tous. Je retiendrais une chose essentiel, en plus de la citation de Louis Legrand ! C'est simplement qu'il en va du passage de l'impuissance apprise à la puissance acquise de nos jeunes générations. Encore un grand merci !!!!!!

[@bonham4724]

Cette intervention est très riche à la fois de contenus, de mises à jour et le plus important pour moi de remises en question désormais concernant ce que je propose aux élèves qui me sont confiés ! En quoi ce que je leur propose les prend réellement en compte et leur laisse le choix d'être autonome dans leur progression corporelle? Génial l'AE-EPS et M.NASCRET. Continuez à nous remettre en question pour qu'on s'améliore de jours en jours.

[@franklucas7673]

Quelle belle intervention! Merci.

[@SpartanAliAsWolfgang]

Bonjour, j'ai une petite question dont je n'ai toujours pas trouvé la réponse. Il dit que la théorie des buts d'accomplissements à été "mise à jours" en 2011 et 2015 et que le modèles semble être maintenant en 3 buts fois 2 (évitement/approche). Je ne trouve pas l'auteur de cet recherche ni la recherche pourriez vous m'aider en me donnant l'auteur et/ou l'article ? merci beaucoup ! :D Ps: super vidéos ! (les 3)

[@AEEPS]

Bonjour Wolfgang, Il s'agit de : Elliot, Murayama & Pekrun (2011) ainsi que Mascret, Elliot & Cury (2015). Tu trouveras le plan détaillé de l'intervention de Nicolas Mascret et ces références sur la page dédiée de notre site Internet : « www.aeeps.org/regionales/paris-ile-de-france/paris-ile-de-france-bistrots-pedagogiques/2470-2016-01-19-08-53-30.html ». Bien à toi, Stéphane S.

[@SpartanAliAsWolfgang]

Merci beaucoup !