BNCC na Prática: textos multissemióticos na aula de Língua Portuguesa

A Base para Língua Portuguesa não só inclui o trabalho com textos multissemióticos, mas estimula seu estudo e produção em classe. Pensando em como os professores podem traze-los para a sala de aula, mostramos no terceiro capítulo da série BNCC na Prática de Língua Portuguesa, uma atividade com alunos do 4º ano. Multissemióticos são os textos com muitos elementos, como imagens, ícones e desenhos.

[@profheltonm]

Eu quero uma sala tão linda assim. Super educados! Bem comportados. Poucas crianças.

[@vidadeprincesa6390]

rsrsrsrs

[@valdineafrancaferraco8446]

Sonho rsrss

[@glauciargcafkugjxas5048]

Eu tbm. Fazer numa sala c mais de 40 alunos é bem diferente rsrs

[@laupinha.masceno]

Kkk bem distante da realidade de escola pública 🥴

[@Gisele.Oliveira]

👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽

[@veraterceiro]

Excelente reportagem!!!!! Assim nos dá um norte para se trabalhar mesmo em salas super lotadas. Vale a pena tentar!

[@nelsonaparecidobernardo5648]

A professora conduz a aula e prende muito a atenção. gostei.

[@cidagomes]

Adorei! Tive várias ideias depois de assistir!

[@mariadagloriasousa8091]

Novas tecnologias, mundo contemporâneo, novos modelos de dar aula, mediante isso, teremos uma aprendizagem de excelência.

[@nancyaparecidarangelmartin6443]

Muito importante o trabalho com este tipo de texto, para a compreensão e entendimento do aluno desta linguagem.

[@meirinhacristinasouza]

Excelente conteúdo, amando tudo. Obrigada por compartilhar tanto conhecimento muito valioso para nós 🙏❤️

[@sousajoselia3904]

Gostei da interação entre professor e aluno!

[@luhnascimento6736]

Maravilhoso...amei as informações apresentadas para se trabalhar com esse tipo de texto, textos multissemióticos.

[@betanialopes5519]

primeira vez assistindo! amei tudo.

[@heloisahelenacostadearaujo7948]

Professora que sabe fazer, maravilhosa!!

[@professoradianecarolina4807]

Amoooooo parabéns pelo vídeo. Ótima explicação... Ameiii

[@sirlenibernardo931]

Que bacana, todos interagindo

[@cleuzapradosantosvidoca8199]

Tenho uma boa coleção de textos multimodais que retiro de jornais, livros e revistas e percebo que os alunos gostam muito.

[@fatima.rodriguesdasilveira2808]

Quais revistas costuma ter?

[@hiagohenriqueoliveira155]

Boa tarde, minha querida! Compartilha esses textos conosco. : )

[@luizfelipefachinellorotill9347]

Porfavor

[@espacoclinicapsicopedagogi6483]

Muito legal mesmo.

[@lucimar216]

Ana parabéns . Muito bom compartilhar essa boa prática pedagógica sobre os encsminham mtos com o trabalho com a leitura compartilhada

[@luizfelipefachinellorotill9347]

Concordo

[@dalvanlinhares6343]

Gostaria de saber qual a diferença entre texto multissemiótico e texto multimodal.

[@laupinha.masceno]

São praticamente a mesma coisa, textos que se constroem com linguagem mista.👍

[@vivianeortis4570]

Adorei o método adotado para interpretação e estudo das tirinhas, pena que nem todas as escolas são equipadas com Datashow!!

[@dianeketheury9097]

vdd nem todas

[@AiltonRamosSanti0309]

Olá, na escola que trabalho também não tem mas adaptei a aula imprimindo a tirinha em tamanho pôster e colei na parede. Deu certo. #dica

[@mariaalves8656]

👏👏👏👏👏👏👏👏

[@rayrasousa3212]

Muito esse conteúdo. Vou adaptar

[@flaviabatista8]

Excelente!! 👏👏👏👏

[@nicianecavalcante8722]

Obrigada vai ajudar muito na minha apresentação hoje

[@anajuliarodrigues5910]

Adorei o trabalho com tirinhas .Parabéns!!!

[@sergioclemente1304]

Excelente...

[@MultiLindhai]

Muito bom😍

[@docarmomonteiro2161]

Que maravilha

[@marcelofernandes4126]

É importante lembrar que TODO TEXTO é multissemiótico.

[@cleicecleice9415]

Crianças participando das interpretações. Muito bom

[@marciabaldez9767]

Muito bom !!!

[@andersondossantos2581]

Lindo trabalho!

[@elianasouza6012]

Muito bom!

[@elivaniabatalha3542]

Parabéns!!!

[@iracildas]

Muito bom

[@monicamodesto7717]

Nos ajuda bastante esse tipo de informações. 😉

[@josebarbosacosta7141]

Boa noite professora. Estou trabalhando o gênero textual letra de canção na sequencia didática, porém, não estou conseguindo localizar o código e habilidades da BNCC nesse patamar.

[@dhonylopes2587]

Quero aprender

[@luizfelipefachinellorotill9347]

Sou inscrito fas 3 segundos

[@manoelfernandes4567]

Kkkkkk

[@danielasouzalima4882]

Gente em que realidade vocês estão?...Salas superlotadas...e com tantas palavras novas somente.

[@espacoclinicapsicopedagogi6483]

Infelizmente essa não é a realidade de nossas escolas.

[@raizdogxp7626]

Zuera foi bom o video

[@divanisousa7218]

Sim

[@danielasouzalima4882]

Multissemióticos? porque são tantas nomes diferentes.

[@AnaKarlaArantes]

A abordagem é conhecida como multimodalidade, porém não se usa mais o termo multimodal para o texto, porque se parte do pressuposto de que todo texto é multimodal. O termo multissemiótico atualmente é o utilizado para caracterizar os textos que possuem diversidade de recursos semióticos.

[@divanisousa7218]

Kkk

[@erciliaregato5608]

op

[@henzo-rq5wt]

Quem veio pq a mãe obrigou?

[@raizdogxp7626]

Chiclete e mole não me diga

[@andremarcelosilva35]

O chiclete e mole não me diga o chiclete e duro

[@valeriamarcuspestana7670]

op