Бутузов В. Ф. - Математический анализ - 10. Теория неявных функций (Лекция 9)

[@ДаниилИбрагимов-я7у]

Это уже второй плейлист, а получается второй семестр, который я смотрю и конспектирую. Очень надеюсь, что вы и дальше будете выкладывать такие замечательные лекции!

[@sandroudchenco7951]

Низкий поклон Вам, браво!

[@kukurukuchudnoe]

На самом деле так хочется уже рождаться с этими знаниями, вложенными в голову. Это же язык науки и им хочется уметь оперировать с детства чтобы не терять времени

[@kukurukuchudnoe]

Как говорят в Одессе: «ну, где-то так» ❤ А вообще большой кайф с чашечкой кофэ открыть нужную лекцию и вспомнить что давно учил учил и забыл

[@kukurukuchudnoe]

27:19 вот правильный подход - всегда иллюстрировать. Многие лекторы грешат сухими выкладками без графических пояснений. И нить рассуждения слушатель может потерять. И ничего до конца не понять

[@bormisha]

А мне больше нравится, что лектор всегда приводит примеры, и часто - примеры экзотических случаев: "А что если"? Это помогает во-первых держать ум в тонусе, а во-вторых - лучше понять границы применимости теорем и увидеть, какие бывают необычные случаи.