Cara Membuat PROTA Dengan Cepat || 5 Menit Langsung Jadi [Kurikulum Merdeka]

[@enjelita4111]

Terimakasih pak,sangat membantu tugas kuliah yang baru belajar mendesain pembelajaran

[@RhendicaCenel]

Trimakasih

[@kaniyaherlina781]

terimakasih ilmunya,pak. Penyampaiannya enak dan mudah dipahami. semoga berkah selalu ilmunya.aamiin

[@RhendicaCenel]

Terima kasih kembali

[@auliaazza3629]

terimakasih banyak ka panjang umur sehat selalu semoga berkah ilmu nya , sangat bermanfaat buat aku yang masih kuliah sambil ngajar adi guru SD dan SMP 😭😭🥺🙏🏻🙏🏻🙏🏻❣️

[@RhendicaCenel]

Aminnnn

[@hasnawaty9183]

Bisa minta lingx ka pak

[@fitripurnama8953]

makasih banyak pak atas ilmunya, semoga menjadi amal jariyah

[@RhendicaCenel]

Aminn,, Terima kasih kembali

[@ardianiswastika8844]

Masyaallah sangat membantu pak, terimakasih...banyaak

[@RhendicaCenel]

Semoga bermanfaat

[@edirsyah8220]

Terimakasih atas infox mas sukses slalu

[@RhendicaCenel]

Terima kasih kembali

[@kraengdeni5049]

Terima kasih byk Guru.🙏

[@yantiucun3634]

Terima kasih pak...untuk videonya sangat membantu dalam membuat prota🙏🏻

[@RhendicaCenel]

Semoga bermanfaat

[@abdussobur1870]

TERIMAKASIH SANGAT MEMBANTU

[@RhendicaCenel]

Sama sama

[@lailatulmaghfirah2814]

terima kasih untuk ilmunya pak. Barakallah...🙏

[@RhendicaCenel]

Aminn

[@bintangijm3323]

Terima kasih pak, sehat selalu

[@Tasmin-gc9jq]

terimakasih banyak ya

[@RhendicaCenel]

Ya sama-sama

[@madrsahhebat8583]

trimakasih ilmunya bu

[@raniarya8753]

Trimakaskn ilmunya yaaa

[@RhendicaCenel]

Sama sama

[@rayusbarvirayus9248]

Trmksh banyak pak🙏

[@RhendicaCenel]

Sama sama

[@irohhumairoh7330]

Terimaksih ilmu nya bang. Minta modul ajar untuk RA bang,agak rumit buat ATP nya

[@RhendicaCenel]

Cek video lainnya

[@arsyfa19]

oke pak sdah saya salin link semoga bermanffat

[@RhendicaCenel]

Trimakasih banyak

[@nuansasenja4846]

Terimakasih kak, untuk ilmunya. Kalau menyusun prota mapel khas misal seperti mapel Tarjimul lafdziah, maddah, dan tahfidz itu gmna ya kak? Mohon jawabannya 🙏

[@RhendicaCenel]

Bisa Di Modif apa adanya

[@ukhtyhumayzah5688]

terima kasih pak ilmunya sangat bermanfaat, mau tanya kalau membuat prota untuk mapel mulok sekolah tu gmn ya pak? sebagai contoh mapel bahasa Arab di sekolah smp, mohon penjelasannya pak terima kasih

[@RhendicaCenel]

Sama-sama, senang bisa membantu! Untuk membuat *Prota* (Program Tahunan) pada mata pelajaran *mulok* (muatan lokal) seperti Bahasa Arab di SMP, berikut adalah langkah-langkah umumnya: 1. **Analisis Kurikulum dan Kompetensi Dasar (KD)**: Mulailah dengan memahami *KI* (Kompetensi Inti) dan *KD* (Kompetensi Dasar) yang berlaku untuk Bahasa Arab. Ini akan menjadi landasan utama dalam menentukan topik apa saja yang akan diajarkan dalam satu tahun ajaran. 2. **Pembagian KD ke dalam Semester**: Pisahkan *KD* sesuai dengan cakupan dan tingkat kesulitan materi. Bagilah KD untuk masing-masing semester, sehingga ada pembagian materi yang proporsional dan seimbang antara semester ganjil dan genap. 3. **Perencanaan Alokasi Waktu**: Berdasarkan kalender akademik, hitung jumlah minggu efektif untuk satu tahun. Selanjutnya, sesuaikan pembagian KD agar dapat diselesaikan dalam waktu yang ada. Pastikan menyisihkan beberapa minggu untuk ulangan atau evaluasi tengah dan akhir semester. 4. **Penetapan Tema atau Topik**: Untuk setiap minggu atau bulan, tetapkan tema atau topik yang akan diajarkan. Contoh topik dalam Bahasa Arab bisa berupa perkenalan, benda-benda di sekitar, aktivitas sehari-hari, dan lainnya yang sesuai dengan kompetensi dasar. 5. **Integrasi Kegiatan Pembelajaran**: Tentukan kegiatan pembelajaran apa yang akan dilakukan setiap minggu. Misalnya, minggu pertama memperkenalkan kata benda sehari-hari dengan latihan percakapan, sedangkan minggu berikutnya fokus pada kata kerja dan pembentukan kalimat sederhana. 6. **Evaluasi dan Refleksi**: Tentukan waktu untuk evaluasi hasil belajar, baik berupa tes tertulis, praktik, maupun presentasi. Ini juga bisa termasuk ujian tengah semester dan akhir semester.

[@ermelindafebrianingawas541]

terima kasih kk... mengapa ambil total jam per tahun tuk alokasi waktunya? mengapa tidak ambil alokasi intrakurikuler?

[@RhendicaCenel]

Karena Taunan

[@aiiyuchannel5754]

d diskripsi cm ad link prota sama jp kk

[@FirnandaAisyah-hu2rv]

Maaf pak mau tanya di link tersebut apakah ada juga untuk SD??

[@hikfrida979]

Buat untuk anak sd kelas 1 kak

[@RhendicaCenel]

Sudah ada linknya di kolom deskripsi

[@HerlinaSumanti-mz7tt]

Kalo 108 JP terus jam untuk P5 gimana, kan P5 lintas mapel. Kalo menurut saya di prota JP nya ambil yg intrakuriuler saja diluar ko kurikuler

[@RhendicaCenel]

Ya bisa begitu

[@ysafyati890]

Untuk pai sd ad gak kak

[@silviayulistiana2945]

Kak, apa ada ulangan harian ,uts,dalam kurmer

[@RhendicaCenel]

Tergantung Pelajarannya

[@silviayulistiana2945]

@@RhendicaCenel ber arti boleh dikasih boleh tidak

[@ning99]

Untuk SMK ada nggk

[@mrscasiyem6297]

mana link CP, TP dan ATP? di deskripsinya gak ada

[@eibyamir8784]

Kak itu memang udah ketentuan nya yaa 108?

[@wardiansyah5550]

Gabisa di akses bg file di link file anda rusak

[@anaofficial2061]

Kak kalau jp biologi berpaa ya pertaun nya di situ gak ada keterangannya tolong bantuannya 🙏

[@RhendicaCenel]

JP (Jumlah Pertemuan) atau jam pelajaran biologi per tahun biasanya tergantung pada jenjang pendidikan dan kebijakan kurikulum yang berlaku di sekolah. Namun, secara umum di Indonesia, JP per tahun untuk mata pelajaran biologi bisa diperkirakan sebagai berikut: ### Untuk Jenjang SMA (Kurikulum 2013 atau Kurikulum Merdeka): 1. **Kelas X**: - Biologi diajarkan sebagai bagian dari mata pelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) pada kurikulum terpadu. - Biasanya dialokasikan 3-4 JP per minggu. - Jika satu JP adalah 45 menit, dalam setahun (34 minggu pelajaran), maka biologi memiliki 102-136 JP per tahun. 2. **Kelas XI dan XII** (jurusan IPA): - Pada kelas ini, biologi menjadi mata pelajaran terpisah bagi siswa jurusan IPA. - Biasanya dialokasikan 3-4 JP per minggu. - Dengan asumsi 34 minggu pelajaran per tahun, maka total JP-nya berkisar antara 102-136 JP per tahun. ### Perhitungan JP dalam Setahun: - 1 JP = 45 menit. - 3 JP per minggu = 3 JP × 34 minggu = 102 JP per tahun. - 4 JP per minggu = 4 JP × 34 minggu = 136 JP per tahun.

[@SitiAisyah-et5kx]

❤❤❤

[@RhendicaCenel]

Trimakasih

[@noorazizanillaprihandika6749]

pak maaf ini download atp nya dimana ya dideskripsi cmn ada alokasi sm hasil prota

[@RhendicaCenel]

Bisa cari di google karenan banyak update nua

[@muhamadsaiffulloh213]

Ijin bertanya min apakah dalam membuat prota bisa lewat word

[@RhendicaCenel]

Bisa Pak

[@andinaadevina1042]

Kak panduan teknis penyusunan prota liat dimana?

[@RhendicaCenel]

silahkan cek di link kolom deskripsi

[@sitisyarifahmultafiani3443]

Alokasi bang bukan analokasi, maaf tapi telinga saya agak gatel dengernya. Btw makasih ilmunya bang 🙏🏻👍

[@RhendicaCenel]

Hiya Hiya

[@aldoniopfaff8582]

Kak untuk linknya cuma ada yang "Prota" ama "Kalede Alokasi JP" kah?

[@RhendicaCenel]

Waduh

[@akihikotakayama7382]

Yang bahasa arab ka..

[@RhendicaCenel]

Ok

[@gustiayuindahp949]

Untuk jam proyek tidak dimasukkan di prota kak?

[@RhendicaCenel]

Apabila ada bisa di masukkan

[@stevanodiansakti9078]

Untuk link cp tp sama atp nya ga ada link nya pak

[@RhendicaCenel]

Di deskripsi

[@IslakahulDestiafitri]

Bng ini bener jp ny 324 yg SMA kelas 10😢 ngatur alokasi waktunya gimana?

[@RhendicaCenel]

Jika JP untuk Pelajaran Agama kelas 10 di SMA adalah 324 jam per tahun, berarti jumlah jam pelajaran per minggu akan lebih besar daripada yang biasanya (102-136 JP per tahun). Untuk membantu mengatur alokasi waktu, berikut langkah-langkah yang bisa digunakan: ### 1. **Pembagian Per Minggu:** - **324 JP per tahun** dibagi dengan 34 minggu (asumsi lama satu tahun ajaran) akan menghasilkan sekitar **9,5 JP per minggu**. - Karena biasanya satu JP adalah 45 menit, kamu akan mengajarkan biologi selama sekitar **7 jam per minggu** (9,5 JP × 45 menit = 427,5 menit ≈ 7 jam 8 menit per minggu). ### 2. **Pengaturan Materi:** Untuk menyesuaikan dengan waktu yang besar ini, kamu bisa membagi materi menjadi beberapa bagian: - **Teori dan Diskusi Kelas**: Sebagian besar waktu akan dialokasikan untuk teori. - **Praktikum**: Dengan banyaknya JP, kamu bisa memanfaatkan beberapa JP untuk sesi praktikum lebih sering. - **Proyek atau Tugas Kelompok**: Sebagai bagian dari pengayaan, kamu bisa memasukkan lebih banyak proyek atau tugas kelompok yang melibatkan riset sederhana atau observasi lapangan. - **Evaluasi dan Ujian**: Sisihkan waktu yang cukup untuk evaluasi, diskusi hasil ulangan, dan pengayaan materi yang belum dipahami siswa. ### 3. **Penggunaan Waktu yang Efektif:** - **Variasi Metode Pembelajaran**: Gunakan berbagai metode seperti diskusi, presentasi, pembelajaran berbasis proyek (project-based learning), dan praktikum. Dengan banyaknya JP, ini membantu menjaga siswa tetap terlibat dan termotivasi. - **Pemanfaatan Teknologi**: Gunakan teknologi seperti video pembelajaran atau simulasi biologi untuk mengisi waktu yang lebih panjang ini. - **Pembagian Materi yang Rinci**: Pastikan setiap subtopik memiliki alokasi waktu yang cukup, tetapi tidak berlebihan. Misalnya, jika satu topik bisa diselesaikan dalam 4-5 JP, pastikan alokasi waktu diatur dengan tepat.

[@yesiagstynn9761]

mana link CP, TP dan ATP nya? kol ga ada kak?

[@RhendicaCenel]

Iya Kh

[@denisa4344]

Gak ada cp d link itu

[@RhendicaCenel]

kzbin.info/www/bejne/iKPCfGRqhJZ2Zrc

[@Justhadi10]

Jadi prota itu gabungan CP dan ATP pak ya??

[@RhendicaCenel]

Ya, benar! Prota (Program Tahunan) adalah gabungan dari Capaian Pembelajaran (CP) dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). Berikut penjelasannya: 1. **Capaian Pembelajaran (CP)**: Merupakan target atau kompetensi yang harus dicapai oleh siswa selama mengikuti pembelajaran dalam satu tahun ajaran. CP biasanya berisi kompetensi inti dari setiap mata pelajaran yang harus dikuasai siswa di setiap jenjang kelas. 2. **Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)**: Ini adalah alur atau langkah-langkah yang akan diikuti guru dalam proses pembelajaran untuk mencapai CP. ATP menyusun urutan atau tahapan-tahapan pembelajaran yang sistematis, yang mencakup materi apa saja yang akan diajarkan di setiap pertemuan. 3. **Prota (Program Tahunan)**: Ini adalah perencanaan jangka panjang yang menggabungkan CP dan ATP dalam satu program yang digunakan sebagai panduan guru selama satu tahun ajaran. Prota mencakup distribusi waktu untuk mengajarkan setiap CP berdasarkan urutan yang ada di ATP. Jadi, **Prota** adalah hasil dari penggabungan kedua komponen ini, sehingga guru dapat memiliki panduan yang jelas tentang tujuan pembelajaran dan langkah-langkahnya dalam satu tahun ajaran.

[@sitiazizah9263]

Kalo misal ga sesuai sampai 108 gmna pak?

[@RhendicaCenel]

Jika dalam **Prota (Program Tahunan)** alokasi waktu yang direncanakan tidak sesuai dengan target 108 JP (Jam Pelajaran) atau jumlah jam pelajaran yang ditentukan, ada beberapa hal yang bisa dilakukan: ### 1. **Evaluasi Kembali Distribusi Waktu dalam ATP** - Cek kembali distribusi materi di dalam **Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)**. Mungkin ada materi yang alokasinya terlalu besar atau terlalu kecil. - Pertimbangkan untuk menyesuaikan materi agar bisa lebih proporsional dengan jumlah JP yang tersedia. ### 2. **Penyesuaian Materi atau Kompetensi** - Tinjau kembali **Capaian Pembelajaran (CP)** untuk memastikan bahwa kompetensi yang ingin dicapai sudah sesuai dengan durasi waktu yang dialokasikan. - Jika CP terlalu banyak untuk JP yang tersedia, Anda bisa melakukan penyesuaian atau pemilihan materi yang paling esensial. ### 3. **Menggabungkan Beberapa Materi** - Beberapa materi yang saling terkait bisa diajarkan secara bersamaan untuk menghemat waktu. Hal ini memungkinkan penggunaan JP yang lebih efisien tanpa mengurangi pencapaian kompetensi. ### 4. **Skala Prioritas** - Tentukan prioritas materi atau tema pembelajaran yang lebih penting agar alokasi waktu bisa tepat sasaran, sehingga fokus lebih kepada kompetensi inti. ### 5. **Koreksi atau Revisi Prota** - Jika memang terdapat ketidaksesuaian yang signifikan, **Prota** bisa direvisi agar lebih realistis sesuai dengan waktu yang ada. Revisi ini sebaiknya tetap memperhatikan pencapaian target pembelajaran secara keseluruhan. ### 6. **Diskusi dengan Tim Pengajar** - Diskusikan masalah ini dengan tim pengajar atau koordinator kurikulum. Mereka mungkin memiliki pengalaman atau solusi yang bisa membantu menyesuaikan prota tanpa mengurangi kualitas pembelajaran. Jika ketidaksesuaian ini terjadi hanya di beberapa mata pelajaran atau tema, bisa juga mencari solusi yang fleksibel, seperti memperbanyak **pembelajaran tematik** yang mengintegrasikan beberapa mata pelajaran dalam satu tema.

[@WarionoPramono-fq8gc]

Mana dong link deskripsinya

[@RhendicaCenel]

di kolom deskripsi

[@ririnnurfadhila8375]

pak, link cp tp nya tdk ada di deskripsi

[@sitinurmalasaridewi1459]

Atp itu apa ya pak?

[@RhendicaCenel]

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah rangkaian Tujuan Pembelajaran yang disusun secara sistematis dan logis di dalam fase pembelajaran untuk murid dapat mencapai Capaian Pembelajaran tersebut.

[@muhammadnorrozaq1105]

prota smp nya dimana ya pak ?

[@RhendicaCenel]

Kolom deskripsi

[@NitaYuliana-x5m]

Mau link nya pa guru☺️

[@RhendicaCenel]

Ada di kolom deskripsi

[@sksdodnddqksosn7905]

link nya gada bang

[@RhendicaCenel]

Ada di kolom deskripsi

[@tsurayya.abdullah]

Link TP mana ya Bang?

[@RhendicaCenel]

Di kolom deskripsi

[@kangsenggol7796]

108 jam Ini sudah termasuk P5nya?

[@RhendicaCenel]

Bisa Terpisah

[@ermelindavianibate2188]

lingk tidak bisa dibuka bang

[@RhendicaCenel]

Bisa di coba lagi

[@sky28-e2d]

Kalo bahasa Arab kok gak ada JP nya kak?

[@RhendicaCenel]

Setiap Madrasah Tsanawiyah dapat memiliki jadwal pelajaran yang berbeda-beda tergantung pada kurikulum dan kebijakan sekolah itu sendiri. Biasanya, pelajaran Bahasa Arab menjadi bagian dari kurikulum di sekolah-sekolah Islam, termasuk MTs. Untuk mengetahui informasi tentang analokasi jam pelajaran Bahasa Arab di suatu MTs, Anda perlu menghubungi langsung sekolah yang bersangkutan atau mencari informasi terkini dari situs web resmi atau panduan akademik MTs tersebut. Ingat bahwa informasi mengenai jadwal pelajaran dan kurikulum dapat berubah dari waktu ke waktu, sehingga selalu pastikan untuk mendapatkan informasi terbaru dari sumber yang dapat diandalkan.

[@AhmadBola-ux1fo]

Kk 13 ada y kk

[@RhendicaCenel]

ada

[@restuchanellombok2489]

Llink nya mana bang

[@RhendicaCenel]

Di kolom deskripsi

[@firmanrifki3992]

Alokasi pak, bukan analokasi

[@RhendicaCenel]

Okey

[@m-manu9055]

Kk minta linknya

[@RhendicaCenel]

Ada di kolom deskripsi

[@m-manu9055]

Pak minta link

[@RhendicaCenel]

Ada di kolom deskripsi

[@m-manu9055]

Linknya yang mana kk

[@RhendicaCenel]

Di kolom deskripsi

[@salmipuspita1476]

Dimana kolom diskripsinya kk...🙏🏻

[@JerukPepaya-ke2um]

Minta link pk guru

[@RhendicaCenel]

Ada di kolom deskripsi

[@nariahbaru1262]

Link nya ko gabisa di copy pak😢

[@nariahbaru1262]

Di link nya juga gak ada yg mapel SKI ya pak?

[@RhendicaCenel]

Langsung di download saja

[@nariahbaru1262]

Sejarah peradaban islam itu, SKI bukan pak?

[@RhendicaCenel]

Yap betul

[@RizkiMaulana-j2h]

link untuk cp ada mas?

[@RhendicaCenel]

Ada di kolom deskripsi

[@lindaantika-cf8uq]

link cp, tp dan atp nggk ada

[@RhendicaCenel]

Ada di kolom deskripsi

[@lulukmuflikhah6339]

banggg link cp tp atp mana

[@RhendicaCenel]

ada di kolom deskripsi

[@diaryadzim764]

Untuk sma ada gk