CH 5. 菜市場的魚知多少 / 張文亮

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Күн бұрын

Пікірлер: 7
@秦文茹
@秦文茹 3 жыл бұрын
淺顯易懂,維護生命生態天然永續教育小學就應培養。
@yunglucky5832
@yunglucky5832 4 жыл бұрын
大部分文化的都是基於興趣,文化興盛後又推動了文明的進步,文化其中一個的核心價值是珍惜,因為文化是以傳遞和分享為樂,所以保育從興趣的養成為始終
@許唐嘉
@許唐嘉 3 жыл бұрын
街道上的純素餐廳知多少
@邱月娥-k4b
@邱月娥-k4b Ай бұрын
原來帥哥美女比例比較少,and vice versa, 大部分是一般普羅大眾長相是有其必要性,尤其當中學以上老師,特別輔導老師不要太帥,或太...確實師母是很好的保護,謬論?😊
@秦文茹
@秦文茹 3 жыл бұрын
功利主義產生產業結構,我稱產業文化或功利文化,包括海鮮文化。 生命生態天然永續,建造產業文化,產生經濟體系,繼而維持生命生態天然的永續。 以興趣吸引
@徐荐明
@徐荐明 3 жыл бұрын
生命是無價的
@tsaihengmao7197
@tsaihengmao7197 8 ай бұрын
耶穌行→ 1/五餅二魚的魚即 吳郭魚。2/耶穌指點打不到魚的漁夫彼得能打到满滿的魚即 吳郭魚Tilapia
CH 6. 菜市場的水果知多少 / 張文亮
1:03:17
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