KZ
bin
Негізгі бет
Қазірдің өзінде танымал
Тікелей эфир
Ұнаған бейнелер
Қайтадан қараңыз
Жазылымдар
Кіру
Тіркелу
Ең жақсы KZbin
Фильм және анимация
Автокөліктер мен көлік құралдары
Музыка
Үй жануарлары мен аңдар
Спорт
Ойындар
Комедия
Ойын-сауық
Тәжірибелік нұсқаулар және стиль
Ғылым және технология
平方根の大小(2020京都女子)
4:58
中学生の解き方 高校生の解き方
10:15
Қайрат Нұртас - Не істедің (Cover) Roza Zergerli - İstedim
02:53
Правильный подход к детям
00:18
If people acted like cats 🙀😹 LeoNata family #shorts
00:22
小丑教训坏蛋 #小丑 #天使 #shorts
00:49
成蹊高校の平方根の問題
Рет қаралды 225,812
Facebook
Twitter
Жүктеу
1
Жазылу 133 М.
数学を数楽に
Күн бұрын
Пікірлер: 118
@suugakuwosuugakuni
2 жыл бұрын
数学を数楽にする高校入試問題81 amzn.to/3l91w2K オンライン個別指導をしています。数学を個別に習いたい方は是非! sites.google.com/view/kawabatateppei
@グランパ-h6f
3 жыл бұрын
私は受験とは無関係な70歳代です。 今や趣味で問題に挑戦し、先生の解説を楽しんでいます。
@栗原典和
3 жыл бұрын
50歳代の医師です。毎日先生の数学の動画を見て学習しております。分かりやすくとても勉強になります。これからも毎日先生の動画で学習します。
@トリエモンズ
4 жыл бұрын
めっちゃ簡単だけど凄い面白い問題。こうやって数学教えてくれる先生いたら学生時代もっと数学好きになってたかも
@taijikoyama7991
2 жыл бұрын
全く同感!!
@下元武
3 жыл бұрын
発想次第で非常に簡単に解ける事に、今更ながら驚きました。
@dahlia_osaka_japan1128
3 жыл бұрын
問題そのものより、成蹊高校の「蹊」の漢字の方が難しい
@Choetsu-suu
Жыл бұрын
入試の国語問題に出して合格判定するとか。採点の手間が省けるw
@むぎ-s9q
3 жыл бұрын
個人的にこのチャンネルの問題はサムネだけ見て暗算で解いて、そこから動画見るのが一番良いと思う。
@user-zx8ms4ni7j
4 жыл бұрын
中2でも分かる分かりやすい説明でした!
@aokiblue5887
3 жыл бұрын
今の子供たちはネットで質の高い授業を何度でも見れるからうらやましい
@クリアクリーン-g3e
3 жыл бұрын
へへ
@TheUepken
3 жыл бұрын
おすすめに出てくる、勉強以外の動画に負けない意思があればね。
@masatot7833
3 жыл бұрын
とてもわかりやすく、特に子供たちはこのチャンネル動画で数学に苦手意識を持たなくなる子も出てくるのではないかと思っています。 そういう子たちが、将来数学が好きになれば、それだけでも、こちらの動画は素晴らしい貢献をしていると思います。塾をされているそうですが、近所の子はもちろん、日本中の人が見れるわけですから。すごい世の中になりました。
@ミイラ-n6x
2 жыл бұрын
解説ありがとうございました。11=a として計算しました。ラッキー問題でした・・
@naoo3452
3 жыл бұрын
こういう暗算で解けるのは頭のリラックスにいいですね
@secretyoshikazu9336
3 жыл бұрын
最近の動画の解説も見ていたおかげでこの問題は難なく解けた。 Fラン大卒の自分でもまだまだ勉強すれば成長できるのだと実感した
@レイライン-s6o
2 жыл бұрын
学校歴より学習歴 … いいペースで楽しく学べるって幸せですね😊
@jchampagne1297
3 жыл бұрын
40代です。社会人になるとルートとか出てこないので久しぶりに数学の計算考えて楽しかった―。
@赤松繁-n8k
4 жыл бұрын
芸術だ‼️
@ak-st8hr
4 жыл бұрын
すごい!わかりやすい!!
@北乃桃色婦人
3 жыл бұрын
30年以上前にスマホがあって 尚且つKZbinがあったなら この先生の動画で数学の勉強したのにな…
@北乃桃色婦人
3 жыл бұрын
いいね👍️くれた方々 ありがとうございます (*^-゜)vThanks!
@0320-h3g
3 жыл бұрын
町くん
@hiDEmi_oCHi
2 жыл бұрын
同じ解き方でした。 3^4-2^4-1のところを和と差の積を使おうかと思ったけどそのまま計算したほうが早いですもんね。
@アユレナノ
3 жыл бұрын
この学校の空間図形問題、解いてみたんですけど、ほんとにほんとに意味不明で解説何回も見てやっと理解できるレベルでした😢
@yossiah
3 жыл бұрын
ピンと来ない人向けにいろんな例で説明するの素敵です (28歳・文系数学受験男性)
@takidegeso
3 жыл бұрын
面白い。こういう問題考える人もすごい。
@赤松繁-n8k
3 жыл бұрын
❨11×3❩の4乘、❨11×2❩の4乘、❨11❩の4乘 この問題は巧妙に出来ているのに感動ですね。
@kayu7946
4 жыл бұрын
わかりやすい!!
@punipuni336
4 жыл бұрын
気持ちよ。こんなすぐにとけるとは
@suugakuwosuugakuni
4 жыл бұрын
さすが!
@NaitouKoumuten
3 жыл бұрын
A=11と置いて√内で因数分解するというこれまたまどろっこしい事やってましたw
@一ノ瀬美空しか勝たん
3 жыл бұрын
今年の三月に大学卒業するけど、今中学、高校の数学の勉強にハマるってかなり遅い方ですか??😅
@suugakuwosuugakuni
3 жыл бұрын
素敵です😀
@sugisinfkk
3 жыл бұрын
名前と写真が一致してないな(笑)
@banana2000red
3 жыл бұрын
試験問題というのは、一見すると複雑に見えても、必ず解けるようになっており、その解き方があるということですね。 出題者の意図を探り、その解き方に気が付けかが鍵で、その為に勉強をするということなのかな。 でも社会に出ると、出題者のいない、答えも解き方もない難問ばかりですけど。
@s5u9pAF2
3 жыл бұрын
これって最初に11の4乗を枠でくくったうえで、3の4乗−2の4乗の部分を(3の2乗+2の2乗)×(3+2)×(3-2)に分けた方がさらに楽ではないですか。 直感でそのように感じて計算しましたが、まあ3や2の4乗計算は大した手間ではないので、(9+4)×5-1=64と計算するのと手間は対して変わりませんが。 今は落ちこぼれで底辺に生きるうだつの上がらないサラリーマンですが、40年前は秀才と言われたこともあったので、数字を見て思いつきました。
@allie2437
4 жыл бұрын
3⁴-2⁴-1 =81-16-1 で計算するよりは、配列変換して 3⁴-1⁴-2⁴ =(3²-1²)(3²+1²)-2⁴ =8×10-8×2 =8×8 とすると、さらに計算を簡略化可能と思われます。
@あいふぉん-k1o
4 жыл бұрын
そんなことするやついなくね?
@akiki2357
4 жыл бұрын
暗算した方が早い
@たかとし-k3v
3 жыл бұрын
3,2,1くらいじゃなくて、もっと大きな数、かつ奇数2つに偶数1つのパターンなら、このやり方は計算ミスが少なくなりそうなので、これはアリかなと思いました。
@yuutaitho3843
3 жыл бұрын
(81−16−1)のところの、−1が何で入るのか最初わからなかった。
@ngak2160
3 жыл бұрын
3^4-2^4-1部分を(3^2+2^2)(3^2-2^2)-1から(3^2+2^2)(3+2)(3-2)-1に因数分解したけど このくらいの計算なら力任せにやってしまえってことのようでしたw
@某人間-t2v
4 жыл бұрын
こういう問題好き
@toshiyuki_tsugawa
4 жыл бұрын
ありがとうございます 作者です笑
@qwert5462
2 жыл бұрын
これは解けた!スッキリ問題。
@ガスパールスカルボ
4 жыл бұрын
考える時間よりも81-16-1を計算する時間のほうが長かったです。
@TheSino0711
3 жыл бұрын
3^4-2^4-1 をそのまま計算するより 3^4-2^4-1 =(3^2)^2-(2^2)^2-1 和と差の公式を使って (3^2+2^2)(3^2-2^2)-1 =(9+4)(9-4)-1 =13×5-1=64 って計算した方が間違いにくいし、早いかもしれませんね。
@エア本雅美
2 жыл бұрын
すげーいい問題だ
@那須田アキオ
3 жыл бұрын
動画とほぼ同じような解き方でしたが、その解法に至るまで少し時間がかかりました。💦
@中押し中段スイカ
3 жыл бұрын
3^4-2^4-1^4が8^2になるって都合がよすぎるんだけど必然なのかな?
@youshockoyahshock
3 жыл бұрын
二行目の式で自分なら11=Aっておいて、計算しちまいますね。
@shingan1154
4 жыл бұрын
結局、数学って基礎が出来てないと全くのお手上げになるんだよな。 当時、基礎が出来てなかったばっかりに・・・
@suugakuwosuugakuni
4 жыл бұрын
そうですね!基礎はできないけど、応用はできる!みたいな子なんてほぼ0です。
@shingan1154
4 жыл бұрын
@@suugakuwosuugakuni 当時、こういうKZbinでの学習があれば、全く変わった人生になった子も多いんじゃないかな(^_^;)
@シュレイティンガー
4 жыл бұрын
大学受験経験した身なら、どうしても因数分解にとらわれる。因数分解する前に11でくくるから、気づいて結局自力で計算するけど
@あばば-p5e
2 жыл бұрын
x=11って置いてやるとめちゃめちゃ楽ですよ
@KOZO1518
3 жыл бұрын
11の四乗は、11の二乗の二乗と考えられるので√をはずすことができる。→√のある計算は間違えやすいので√を外すことを考えましょう(工夫しましょう)。そう考えると11の四乗は、11の二乗の二乗と考えられるので√をはずすことができる、という説明だと数学音痴の私には理解しやすい。
@xkaizer-cr1xe
3 жыл бұрын
√〇と言うのはルートの中の数値〇の平方根だろ?という事は必ず±が付くんじゃないの?
@柳生十衛生
Жыл бұрын
ありがとう
@tiwata520
3 жыл бұрын
途中の式って試験の時にどこまで省略できるでしょうか? いきなり 11^2√(3^4-2^4-1)としたら減点喰らうかな?
@福Fukufuji藤
3 жыл бұрын
11=xと置き換えるのかと思いましたが、数値のまま計算ですね。手間が減らないからですね。
@サンダー-o3m
3 жыл бұрын
√n^4=√n^2×2に出来るからn^2に変形できて後はゴリ押しでも行けた。けど、11の倍数に気づけなかったからまだまだだなって思いつかされた...
@タクト谷口
3 жыл бұрын
最初何も考えなしに4乗だから√外れるなとか思って 33^2-22^2-11^2で計算してダメだなぁと思ったんだけど、この計算の答えを倍にしたら偶然問題の答えと一致するんですが。どうしてかわかりますか?
@agemono11111
3 жыл бұрын
33^4
@パンドラの箱の中身
3 жыл бұрын
な
@タクト谷口
3 жыл бұрын
阪
@マーシー-s6g
3 жыл бұрын
関
@清水篤史-w5g
Жыл бұрын
無
@野崎悟-o5i
4 жыл бұрын
因数分解って変数ならできるけど数字ならできない人って多いよね
@酒井健吉-h1d
4 жыл бұрын
力まかせをやる前にまとめる(共通因数)を出すのね。
@williamsonzion6318
3 жыл бұрын
11=Xとおいたほうが良くないですか?
@六連昴
2 ай бұрын
やっぱり11がべースですね。 数が苦→数学→数楽に!
@掏摸スリ
4 жыл бұрын
かっこいい
@オサムン-y8q
3 жыл бұрын
√99^4-88^4-77^4も968ですね♪
@じゃがバター
2 жыл бұрын
11をxとおいて解けばいちいち計算式に11とか書かなくて済むで
@ブックビッグ
3 жыл бұрын
33 22 11 どれも11の倍数。 そして 3と11 2と11 1と11に分け 考えた ルートの中 3❹×11❹ー 2❹×11❹ー1❹×11❹ すると(3❹ー 2❹ー1❹)×11❹ となる。 (81ー16ー1)×11❹ 64×11❹→ルートを解いて8×121=968 となる!
@西野道広
3 жыл бұрын
それは、先生が解説するのと同じことや!😤
@Uraranoaccount
4 жыл бұрын
この手の問題は共通の数で括ることの出来るものしか出ないのですか?
@miraclesaorin12
4 жыл бұрын
11の4乗でくくり、ルートの外で11の2乗として整理してしまえば、後は簡単。 ルートの中に残った81-16-1を計算すると64、すなわち8の2乗だからこれもルートの外へ出せる。 最後に11の2乗すなわち121と8の掛け算をして終わり。
@らにきだ
4 жыл бұрын
動画の説明してるだけで草
@hakazi2227
3 жыл бұрын
13 × 5 - 1 = 64 で解いた方、いませんか?
@corydoras3718
3 жыл бұрын
81 -16 -1 =81 -1 -16 =80-16 =80 -15 -1 =65 -1 =64
@姓名-b2s1u
3 жыл бұрын
11^4をNとおくと、√3^4N-2^4N-N=√64N=8√N N=11^4から√N=11^2 よって答えは8×11^2=8×121=968 そして何と!!この動画の968番目高評価GET!!!
@hunkydory6300
3 жыл бұрын
はぇ〜うちの高校生こんな問題解いて入学してんだなぁ〜(成蹊大学生並の感想
@まーぶるぶーま
3 жыл бұрын
出来なかったくやしー
@masuraoman
3 жыл бұрын
中学の俺だったら解けそう、今はサクッとできない😢
@パンドラの箱の中身
3 жыл бұрын
なんでや!
@kengpong9536
3 жыл бұрын
くくるのは分かったけど、うっかり11^4じゃなく11でくくっちゃった。 めちゃくちゃ悔しい。orz
@Choetsu-suu
Жыл бұрын
根号を書くのが面倒なので、中身を先に計算。
@松田英二-c5h
3 жыл бұрын
これは入試問題ですか。そうだとすると、県立高校の入試問題とはえらく違いますね。
@shun7506
4 жыл бұрын
前提として高校名が読めない。
@田真伍棒露
4 жыл бұрын
せいけい高校
@ptjptmj4705
3 жыл бұрын
普段とけてた問題を本番で解けなかったワイ
@ポリクリ-l6d
3 жыл бұрын
根号内明らかに正だから、普通に外していいんだよね?と類題をたくさん見てきたからこそ、不安になる40代おっさん薬剤師(笑)
@kazmori1105
4 жыл бұрын
3:09 a
@150pcx6
4 жыл бұрын
成り立ちませんよ a√bでa=-11なら‐11√bになりますので a
@saka1029
3 жыл бұрын
@@150pcx6 √(a²b) = |a|√(b) (ただし|x|はxの絶対値) はaの正負に関係なく成り立つということだと思います。
@ebi2ch
3 жыл бұрын
ピピピピピwww
@nayo9223
4 жыл бұрын
おもしろーい
@1980miku
2 жыл бұрын
すみません。「11」に気づいたので、121❎8=968と暗算できました。瞬殺でした。まあ、三菱の学校だから。
@kuni_jp3975
3 жыл бұрын
(33x33-22x22-11x11)x2
@壁-g6d
3 жыл бұрын
しゃあ!!!
@ちんちん-i8w
4 жыл бұрын
な阪関無
@kskj5672
4 жыл бұрын
なんでや
@ラザホージウム
4 жыл бұрын
ちんちん どんな名前しとんねん
@Yas-ef3qm
4 жыл бұрын
このころはマイクが上手く機能していませんね。
@ikzothefinal
3 жыл бұрын
普通に聞こえるじゃん。
@aa-pe7us
3 жыл бұрын
暗算で解けたわw
@arigatou2025
4 жыл бұрын
間違えてしまった。(;^_^A
@shiroyagi31415
3 жыл бұрын
こんな問題になんの意味があんねん
@tadayan1137
4 жыл бұрын
社会人は電卓を使って解く。
@Chu2007pae
3 жыл бұрын
こんなもの、共通因数で纏めないでどうやって簡単に解く? こうすると難問に変身√11^4+12^4+13^4 これは簡単に解けないだろう。
4:58
平方根の大小(2020京都女子)
数学を数楽に
Рет қаралды 8 М.
10:15
中学生の解き方 高校生の解き方
数学を数楽に
Рет қаралды 192 М.
02:53
Қайрат Нұртас - Не істедің (Cover) Roza Zergerli - İstedim
Kairat Nurtas
Рет қаралды 2,7 МЛН
00:18
Правильный подход к детям
Beatrise
Рет қаралды 10 МЛН
00:22
If people acted like cats 🙀😹 LeoNata family #shorts
LeoNata Family
Рет қаралды 45 МЛН
00:49
小丑教训坏蛋 #小丑 #天使 #shorts
好人小丑
Рет қаралды 44 МЛН
14:18
場合分けの嵐 新高1見て
数学を数楽に
Рет қаралды 142 М.
10:15
約数の個数 総和 慶應女子 C
数学を数楽に
Рет қаралды 141 М.
11:08
補助線のセンス問われます 巣鴨 図形
数学を数楽に
Рет қаралды 346 М.
20:52
大学入試じゃないよ 高校入試だよ 3通りで解説 成城学園
数学を数楽に
Рет қаралды 262 М.
19:50
【灘高入試】平方根の整数部分を求める計算問題|高校受験数学 解説授業
ガク先生の算数・数学教室
Рет қаралды 37 М.
21:28
エジプト分数(単位分数の和)の計算問題【中学受験算数】灘中学入試問題2009年度
ガク先生の算数・数学教室
Рет қаралды 108 М.
6:32
大学入試じゃないよ高校入試だよ
数学を数楽に
Рет қаралды 1,4 МЛН
13:25
因数分解(高校範囲)中学生も解けるやり方 高校生の解き方
数学を数楽に
Рет қаралды 250 М.
18:39
Can you crack this beautiful equation? - University exam question
Math Queen
Рет қаралды 238 М.
14:21
【高校数学】今週の整数#6【下2桁を求める問題の考え方】
予備校のノリで学ぶ「大学の数学・物理」
Рет қаралды 216 М.
02:53
Қайрат Нұртас - Не істедің (Cover) Roza Zergerli - İstedim
Kairat Nurtas
Рет қаралды 2,7 МЛН