[창의인재 프로젝트, 생각의 집] 나는 무엇인가 - 카이스트 전자 및 전기공학과 김대식 교수 ㅣ KBS 150414 방송

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KBS 지식

KBS 지식

3 жыл бұрын

건축, 철학, 언어학, 기호학, 뇌 과학, 복잡계 물리학, 서양사 등의 분야에서 최고인 중진학자 8명이 한자리에 모였다. 그 목적은 현재 중진국 트랩에 갇혀있는 우리나라를 선도해 선진국으로 이끌어갈 새로운 인재들을 양성해 내겠다는 것이다.
'인문적 레벨의 시선으로 세계를 보고, 그것을 근거로 인문적 활동을 하자’라는 특별 강의 프로젝트. 당신의 인문학적 사고의 지평선을 넓혀줄 특별한 강의가 다시 돌아옵니다.
* 본 영상클립은 2015년 KBS를 통해 방송된 내용입니다.

Пікірлер: 69
@_yltt8636
@_yltt8636 Жыл бұрын
이 영상 보면서 명절스트레스 관리 중. 이렇게 재밌을 수가
@user-mm3gw2vd8l
@user-mm3gw2vd8l 8 ай бұрын
감사드리며 늘 건강하시길..........
@user-mx4jv9eq1w
@user-mx4jv9eq1w 3 жыл бұрын
고맙습니다!
@Orionprince
@Orionprince Жыл бұрын
정말 아름다운 명강입니다.
@user-jd1uw1xg9n
@user-jd1uw1xg9n 3 жыл бұрын
호쾌한 지적인 강의 시원합니다~~^
@user-tf8xt6hs9z
@user-tf8xt6hs9z 3 жыл бұрын
감사합니다.
@user-ii5zm7pp9k
@user-ii5zm7pp9k Жыл бұрын
매우 참신하고 유익한 강의를 해주셔서 감사합니다 ~!^ ^_()_
@happyaccident2398
@happyaccident2398 Жыл бұрын
좋은강의 감사합니다
@jiksoo-modernpsychic1861
@jiksoo-modernpsychic1861 3 жыл бұрын
매일 제 선택에 맞는 스토리를 만들고 사는 1인.
@user-gx1xk5rx6d
@user-gx1xk5rx6d 3 жыл бұрын
교수님 지적이고 멋진 강의 감사합니다~!!감동입니다
@FlowerSan
@FlowerSan 3 жыл бұрын
무엇을 세상에 남기려 하면 삶은 힘들어 진다.
@Happy-dk8dx
@Happy-dk8dx 3 жыл бұрын
딱맞는 이야기 ㅎㅎㅎㅎㅎ
@user-hr1zl5pq3d
@user-hr1zl5pq3d 3 жыл бұрын
나를 찾는 과정에서 가장 큰 장애물이 언어입니다. 주어 술어 순서대로 문장을 해석해서는 찾기 힘듭니다. 경험한 바로는 '무엇이 나인가?!' 라는 질문이 더 날카롭게 파고들 수 있습니다. 언어에 속지 마십시오.
@kwangcheolkang207
@kwangcheolkang207 3 жыл бұрын
재미있네요...
@kimmarcelo6131
@kimmarcelo6131 3 жыл бұрын
Love you
@Snowflake_tv
@Snowflake_tv 3 жыл бұрын
B TV VOD에서 봣던것같아용
@hoperecorderansemble5330
@hoperecorderansemble5330 Жыл бұрын
무신론, 진화론을 따르면 모두 이런 가치관에 다다를 수 밖에 없음. 신의 창조에 근거한 세계관은 결코 이런식의 논조에 빠지지 않는다.
@salva303
@salva303 3 жыл бұрын
존경합니다
@user-sw8uu8jl1e
@user-sw8uu8jl1e Жыл бұрын
머리는 수박인간들이 무엇인가 몸은 자유인 인간 교수님 질문을 답
@user-gj8fv1mk6v
@user-gj8fv1mk6v 2 жыл бұрын
술을 안먹어도 되는데 일주일 지났으니 먹어야되는 나도모르게 선택적 정당성부여........
@Relax----
@Relax---- 7 ай бұрын
언제나 망념을 일으키지 말것이며 온갖망념을 또한쉬려고도 하지 말며 망상속에 있을지라도 따져알려고 하지 않으며 앎이 없는 곳에서 진실을 밝히려고 하지도
@sekwon216
@sekwon216 3 жыл бұрын
듣다보니 비와이 목소리가 들리네요.
@sugiharajk7477
@sugiharajk7477 3 жыл бұрын
나는 관측할때만 존재하며 관측하지 않을때에는 어디에나있고 어디에도 없다
@snookiesoh
@snookiesoh 3 жыл бұрын
오~ 이런 좋은 강연을 KBS 지식 짱 좋네요~! 우리뇌는 절대 이성적일수 없죠 최근 과학발달로 뉴로 마케팅이 폂쳐지면서 여러 사례로 알수있죠. 예를 들면 최고의 소믈리에 10여명을 모아놓고 저렴한 포도주를 비싼 포도주 병에 담아서 시음하니 다들 최고라고 평가하거나 코카콜라 팹시 블라인드 테스트시 대부분 팹시를 선택하지만 브랜드를 오픈하는 순간 코카콜라를 선택하듯이요.
@user-mu2sn6lr8c
@user-mu2sn6lr8c 5 ай бұрын
😅😅
@user-iu4jk1sd3x
@user-iu4jk1sd3x Жыл бұрын
저희가->우리가죠~~ 낮출 대상이 없으므로,,,
@user-wm2iu7yy2l
@user-wm2iu7yy2l 3 жыл бұрын
의식이란 무엇인가 시간이란 무엇인가
@mindisnoting
@mindisnoting 2 жыл бұрын
@@SUNSUHAN 현명하십니다 진리는 무엇인가요?
@mindisnoting
@mindisnoting 2 жыл бұрын
@@SUNSUHAN 깊은 가르침 감사합니다 종종 여쭈어 봐도 될런지요
@JHS-gu4lw
@JHS-gu4lw Жыл бұрын
개소리 ㅈㄹ하네. 꼭 뭘 아는것 처럼 말해요. 알기는 쥐뿔
@user-tx4nm2iu4g
@user-tx4nm2iu4g Жыл бұрын
의식도 시간도 영성과 연결돼서 일어나야합니다
@user-jp1bh9uj3g
@user-jp1bh9uj3g 2 ай бұрын
나는 하나님께서 하나님의 모형과형상대로 창조된 피조물입니다. 심령도 창조하셨기에 고장이 나면 우리를 만드신 창조주를 찾아가면 됩니다~
@user-uv3ij9zk2c
@user-uv3ij9zk2c 3 жыл бұрын
가장 비효율적존재
@hym9678
@hym9678 2 жыл бұрын
영상을 그냥저냥 살고잇는 대학생 딸에게 공유햇다
@mindisnoting
@mindisnoting 2 жыл бұрын
고장난 시계를 믿는 인간의 지적수준
@user-cg7sl6uz2g
@user-cg7sl6uz2g 3 жыл бұрын
김대식교수님 교외 강좌를 어떻게 신청하는지 아시는 분 좀 알려주세요.
@kiminseattle3476
@kiminseattle3476 3 жыл бұрын
어? 난 친구는 항상 하나나 둘뿐인데 혹시 새뇌?
@jh7254
@jh7254 Жыл бұрын
뇌과학자 연기자같음.
@user-xg1rx2tf4j
@user-xg1rx2tf4j Жыл бұрын
?? What means?
@user-jw2gw5rr6x
@user-jw2gw5rr6x 3 жыл бұрын
33
@air5210
@air5210 3 жыл бұрын
공간은 신의 의식차원이다. 물질계가 고정불변없이 형질적으로 변해가는 것은.. 공간이라는 의식차원에 형성된 한시적 상념체들이기 때문이다. 인간이나 우주 만물은 신의 상념, 의지로 공간안에 생성되어져 있는것이다.
@user-uv3ij9zk2c
@user-uv3ij9zk2c 3 жыл бұрын
인간은 지구상의 가장 병적인 비합리적존재
@user-jp1bh9uj3g
@user-jp1bh9uj3g 2 ай бұрын
하나님의 창조물이라는것을 알았다면~?
@Lee-dt3fp
@Lee-dt3fp 3 жыл бұрын
나는 누구인가? 사회성 하드웨어는 17~18세에 결정된다 또 다른 견해 : 보만스님의 2019 서울 불교심리학강좌 4강 자아의 개념 내 마음의 사용설명서
@framedriven2123
@framedriven2123 7 ай бұрын
인생은 어떻게 살아야 하는지 모른다. 여행을 해서, 경험을 해서 알 수 있나? 참 우습다.
@Bitmax602
@Bitmax602 2 жыл бұрын
야 kbs 광고 좀 빼라.. 요즘 적자라도니 여기서 버냐?
@jacklim3568
@jacklim3568 3 жыл бұрын
나는 무엇인가? 나는 나, 너는 너!!!! 똥폼잡지말고오옥!!!!
@Doodoo2322
@Doodoo2322 3 жыл бұрын
아니 그거야 당연한거지 ㅅㅂ ㅋㅋㅋㅋㅋ
@luer77cho88
@luer77cho88 Жыл бұрын
헛소리는 길~고 장황하다.
@youngchullee1294
@youngchullee1294 3 жыл бұрын
증나 짜
@user-us9tm7yu6f
@user-us9tm7yu6f 3 жыл бұрын
당신도 나도 밥쳐먹고 똥싸는 기계다. 나는 그 정신나간 지랄을 50년째 반복하는 중이다.
@user-uv3ij9zk2c
@user-uv3ij9zk2c 3 жыл бұрын
짐승들도 하지않는 어리석은질문
@user-me1zm8vb8i
@user-me1zm8vb8i 3 жыл бұрын
커피 한잔에서도 그대 모습으로 내게 그리움을 가득하게 하는 나와 함께인 그 사람 언제 마셔도 감미로운 언제 느껴도 좋은 그 향처럼 느껴오는 커피 같은 그대 생각만 해도 미소짓게 되는 그대를 향하는 마음 빗소리 들리는 이시간 같은 하늘 바라볼 수 있다는 이유만으로도 냐를 미소짓게 하는 그대 kzbin.info/www/bejne/bqPNmIeMab9mn9E
@3body-Masan
@3body-Masan 3 жыл бұрын
소치키(frankly) 이분은 심각한 얘기하시게 안 생겻슴. 이게 팩트임.
@user-uv3ij9zk2c
@user-uv3ij9zk2c 3 жыл бұрын
개짖는소리가 더낫네
@user-kq7xb4yn2f
@user-kq7xb4yn2f 3 жыл бұрын
강의가 산만하구나~시간이 아깝구나
@user-zw8nm4tf3o
@user-zw8nm4tf3o 3 жыл бұрын
내 말이오. 화려하게 말은 많은데, 도대체 무 엇을 주려는지 간추리 고 선명하게 의사를 전달하는데는 부족하군요.
@user-zw8nm4tf3o
@user-zw8nm4tf3o 3 жыл бұрын
김대식 교수님, 말주변은 화려한데, 무엇을 말하려는지 ? 복잡 다단 번잡한 설명에 짜증나요. 사람 뇌 구조를 가르치려거든, 수많은 이웃 길로 왔다갔다 하지말고, 뇌가 무엇인가? 뇌의 구조, 사고의 형성 과정, 정신과 사고의 유기적 관점, 뇌의 병변 현상 ... 이런 일목 요연한 과제를 간단 명료하게 설명해주면, 교육이 될거에요. 네델란드 에서 튤립 하나에 , 억 億 대 값이 나갔다는 ㅡ 말부터가 너무나 과장 과대 포장으 로, 그 이후는 科 학자가 아니라 말만 번지르르한 , TV 상품 광고방송의 [지식 판매인] 인상을 주어요.
@user-ez9vf7fi7v
@user-ez9vf7fi7v 3 жыл бұрын
그래야 좀 흥미를 끌죠......
@walterbyun5100
@walterbyun5100 4 ай бұрын
긴 자를 짧게 잘못 발음한 예: 사실,선호, 선택,(천천이 절도 있게 말하소서)대부분,두 번,몰랐다,ㅎ했었어요,사물,광고,반복,선택,정당화,진화적,4,000 원,(다시)말해서,이론,저축,최적(강사는 "채적"이라 발음했음),건전,사실,화패,중요,퇴보(강사는 "태보"라고 발음했음),재해석(이는, "재" 를 길게 발음하고,일순, pause,"해"를 또 길게 발음해야 함),(××하라고)해요,(영어는 분명히 발음해야),사용,세상,이론,머냐하면,최고, 등!! 이런 실 예가 사실이라면,문제가 심각하지 않은가?, 기실, 이런 장단음 문제는 한국 전반적 문제니 이 얼마나 놀라운 일인가? 고국 동포여! 이 외국 동포가 "눈물로 쓴" "한국 어문을 고발함"이라는 책을 읽어 주시옵소서. 미국 변 완수 드림
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