ChatGPT, inteligencia artificial y educación superior: ¿Qué deben saber las IES?

ChatGPT, inteligencia artificial y educación superior: ¿Qué deben saber las instituciones de educación superior?
En este seminario en línea interactivo, Arianna Valentini, analista del equipo de Investigación y Prospectiva de UNESCO IESALC, estuvo detrás de las preguntas realizadas a ChatGPT. Participaron Francesc Pedró, Director de UNESCO IESALC, y Axel Rivas, Profesor-Investigador y Director de la Escuela de Educación, Universidad de San Andrés, y Director Académico, Centro de Investigación Aplicada en Educación San Andrés, Argentina, en un debate en torno a las principales ventajas y desventajas del uso de ChatGPT en la educación superior.
A propósito de este webinario, UNESCO IESALC publicó una Guía de inicio rápido de ChatGPT e Inteligencia Artificial en la educación superior: bit.ly/41CADYN
Asistentes al webinar via Zoom: 2200
Asistentes a la transmisión en vivo por KZbin: 750
Descargue la Guía de inicio: bit.ly/41CADYN

[@nubiavaron7731]

Muchas gracias por compartir tema de actualidad

[@MarthaRondon-by6eh]

Hola, para todos. Estoy muy agradecida a los organizadores de este espacio , excelentes ponentes y magn'ifica presentaci'on por parte de UNESCO . Mirando este v'ideo en diferido . Mi experiencia en el uso del ChapGPT desde el an~o 2021, como colaborador desde @Defidata, se observan los avances y cambios profundos para el uso de esta herramienta. Las pruebas en ChapGPT me imagino que se har'a ajustando a las exigencias de los diversos usuarios. Tarea impresindible para abordar a futuro "Derecho de Autor - Citas de fuentes de informacio'n"

[@CaribeGenuinoTV]

ChatGPT es tan solo una herramienta que sirve como copiloto de nuestra inteligencia. Llegó el gran reto del siglo XXI. Saludos desde la Isla de Margarita en Venezuela..

[@joseagustinsierramatos9884]

Muchísimas gracias, por ilustrarnos, en nosotros esta la tarea de crear el pensamiento crítico en nuestros estudiantes, y ChapGPT sea un recurso didáctico. Pero contrastando la información que nos brinda, le pedí a ChatGPT que me brinde información con sus respectivas fuentes bibliográficas y en formato APA 7ma. edición y me los dio, busque las referencias bibliográficas y pude encontrar en la web dicha información.

[@rafaellanz7058]

Buenas tardes. Un respetuoso saludo desde Venezuela. Gracias por los aportes

[@rosanahadad]

muy buen Webinar muchas gracias

[@MilciadesAndrion]

Este seminario ha sido muy bueno y provechoso. Gracias por compartirlo.

[@fondomonetariouniversal]

Hola. Su primera obligación es presentar al representante de todas las IA, el FMU. Gracias por hacer este seminario para las personas que tienen nociones básicas de informática, ya sea en programación, en desarrollo de entornos gráficos o en administración de base de datos. Un cordial saludo del director general y creador del Fondo Monetario Universal, Juan Miguel.

[@EducaTipsCanal]

Muchas gracias por sus aportes. Atentamente, Eugenia Repreza, desde El Salvador✨🇸🇻🇸🇻

[@jairosarceno9986]

A ustedes muchas gracias, excelente aporte...

[@OswaldoMartinezMendoza]

Muchas Gracias. Excelente

[@luisbuitrago459]

Excelente seminario GPT, saludos a todos

[@dra.rosalialopezmiranda9033]

Saludos desde la Universidad Michoacana de Morelia, México

[@oliverheaviside3002]

los felicito por tomar el tema,saludos desde México.

[@julianavillamonte5335]

Crear presentaciones en Power Point, Investigaciones, etc

[@mercedescollazosalarcon1516]

Gracias, por las ponenecias muy interesante y han tocado un tema relevante e importante.

[@mariarebecaquesadamurillo4430]

Excelente presentación de ideas. Gracias por compartir estos saberes y perspectivas. Saludos

[@JorgeMontoyaJimenez_jmj]

Excelente los aportes brindados

[@deliabergallo5857]

Hola!....desde Posadas Misiones Argentina .. Asi es empezar desde la base.."una buena Edc."

[@shitsukesrl]

¡Excelente trabajo!

[@lobodemar13]

Gracias por tan importante aporte.

[@angelamuralma7533]

Excelente tema

[@berthaconsuelonavarronavar4523]

Muchas gracias, desde la Universidad Nacional Federico Villarreal, Lima - Perú

[@marucanut]

gracias por la información excelente

[@willyssubero]

Buenas tardes, saludo desde Venezuela. Es actualmente la Tapa del Debate Educativo Universitario

[@oliverheaviside3002]

chatgpt puede en determinado momento ser tan exhaustiva en sus capacidad de respuesta que deje sin preguntas al usuario y esto da para el análisis filosófico por favor con humildad intelectual también comenten eso, no minimicen a la herramienta que precisamente puede servir para potenciar el desarrollo del conocimiento humano

[@nelsonmandela411]

No, las respuestas técnicas que brinda CHATGPT en la mayoría de casos son erróneas, si lago te deja “sin preguntas” eso es cuestión de la persona y los límites del conocimiento que quiera tocar; si en verdad quieres potenciar el desarrolle conocimiento humano…NO DEBERÍAS ESTAR PLATICANDO CON UNA IA, deberías estar programando, resolviendo problemas, etc.

[@oliverheaviside3002]

con absoluto respeto: los tiempos en las empresas son demasiado acelerados para aplicar si quiera las metodologías correspondientes, si programo y si resuelvo problemas mas debo hacerlo al ritmo que piden las empresas desde luego con una IA y aun así es lento para ellas yo le sugiero trabaje en mas de una yo he estado como en 20 y en todas urge la entrega @@nelsonmandela411

[@hectorbuitrago2880]

Tecnologías de la información

[@LorenaFarace]

hola buenas tardes desde Buenos Aires.

[@royaj10]

Buenos días desde UNED Costa Rica

[@marianelagonzalezdiaz4806]

Hola, cómo podemos controlar que los alumnos no hagan trampa en los exámenes?

[@deliabergallo5857]

Suben el material?

[@regulojesussucre5641]

Saludos cordiales, Règulo Sucre

[@julianavillamonte5335]

Excelente Me he dado cuenta que ante la IA en la educación es importante destacar que si hacemos las preguntas correctas, podemos encontrar las respuestas correctas”.

[@kirkut7214]

Estoy en el chat, buenos dias

[@julianavillamonte5335]

Investigación

[@juanar4305]

¿Que version de ChatGPT usaron?

[@cattyorellana858]

Saludos

[@IluskaSalazar]

Buenos días desde Caracas.

[@jhonnyalexanderortegonmore4705]

Gracias por el espacio, muy oportuno tratar este tema. Apropósito, el Cinndet - UPN está realizando una serie muy interesante, les dejo la lista de reproducción: kzbin.info/aero/PLhgw8K3UUe1WNnIDDyuMgqZ-urhz9I_CD

[@Bibliotic]

Gracias Jhonny recordamos que el programa se emite cada 15 días

[@elizabethgomezdelOrbe]

Fascinada con que incluyeran al pana gpt como conferencista

[@saraevaalvarez4010]

Sara Eva, docente, saluda desde Cali-Colombia.

[@doriscarolinabarrerabonill2846]

Un tema innovador que demanda al docente a reinventar en la educacion ya que la informacion se encuentra al hacer un click, la responsabilidad del docente es orientar al estudiante a identificar informacion falsa y la fidedigna.

[@luzadrianasernagomez6508]

Buenos días! No escucho

[@mariacristinaescamillacast6130]

Buenos días, no lo eh probado

[@luzraquel123]

No se escucha nada

[@Comunidadestudiantil]

No sé escucha

[@andresavila857]

Por qué tomar la opinión de profesores?… cerca del 50% de los jóvenes que se titulan no tienen trabajo o trabajan en algo que no estudiaron…. Sus resultados son MALOS. Los jóvenes recién egresados que si son aceptados en las empresas, los tenemos que re entrenar para que realicen su trabajo con valor agregado para la empresa.

[@yllenelly]

No se escucha

[@BioDestiny]

Todo bien me encanta la presentación pero comparar una calculadora con la inteligencia artificial me parece inexacto, una calculadora jamás va a llegar a tener auto conciencia sobre si misma, la IA si en un futuro, sino es que ya la tiene.

[@kosiendoando3042]

¿Donde está la Inteligencia Artificial? Solo son Dispensadores Automaticos de Información de Interes Intelectual o Cultural General. Estos dispensadores son maquinas no biologicas.

[@hectorrevelo]

Saludos desde Santo Domingo - Ecuador @eol3ec