Интерпретации. Как твой опыт влияет на книги?

[@neznaikaTena]

Вспомнила один случай в этом учебном году на уроке литературы. Мы проходили пьесу Островского "Гроза" и разбирали персонажей. Тут речь зашла о Борисе. Все его ругали,считали эгоистом и т.д. Особенно сильно ругали за то что он не взял Катерину с собой в Сибирь(если не ошибаюсь). Мне же этот поступок показался логичным и правильным. Я хотела высказаться по этому поводу и уже начала приводить свои аргументы,почему, по моему мнению, здесь он прав. Как меня перебили на середине и сказали, что я уже выставляю Бориса каким-то хорошим персонажем и перевели тему. Как же меня это дико тогда выбесило, что мне не дали договорить. Да и не собиралась я делать из него святого. Просто хотела отметить, что этот поступок в каком-то смысле мне кажется правильным.Они конечно могли не согласиться с моим мнением, но зачем перебивать на середине. Я просто хотела высказаться и может найти единомышленников.🥲

[@АннаГудович-з8ъ]

Приятно смотреть подобные ролики. В них чувствуется вес проделанной работы. жаль, что собирают они аудиторию меньше, чем те, на которых автор 40 минут рассказывает как он там что-то купил, но ещё не читал.

[@polinapars]

Зато такие видео нужны тем, кто искренне любит читать и вчитываться, за это я зрителей своих и люблю)

[@МаргаритаКолмогорова-и8р]

Как же мне повезло с учительницей по литературе, отлично помню, что когда проходили Мастера и Маргариту, она прямо говорила "не стесняйтесь, рассказывайте, как вы поняли"

[@ГлебРыжковский]

Ух ты, посмотрел на одном дыхании. Действительно очень интересная идея про то, что первое прочтение книги скорее опирается на эмоции, а если мы перечитываем книгу дальше, то уже начинаем объективно проверять свою субъективные предположения. Очень приятно слушать такую концентрацию умных мыслей)

[@lanal2105]

Самая спорная книга, которую я часто обсуждала - это Лолита В. Набокова, меня удивляет , насколько разные мнения об этой книге, некоторые даже увидели любовь , с чем я категорически не соглашаюсь.

[@Anastasia.15.11.]

Разве в инцесте и педофелии есть любовь? Помимо Набокова есть омерзительный Маркес, с его «любовью» во время чумы. Кто то тоже считает это классикой и восхищается. Конченые одобряют такие помои. У Достоевского такой персонаж повесился бы в конце романа и это было бы справедливо.

[@METRO_007]

Соглашусь с вами ,такая «любовь» вполне себе омерзительна и ненормальна. Думаю ,многих ввело в заблуждение то,что книга велась от лица мужчины . А какой насильник будет обвинять себя и оправдывать жертву?

[@polinapars]

А он и повесился)) BUDUM TSSS

[@AnastaOu]

причём, к концу книги даже Гумберт понимает, что Лолита - это ребенок, которого не любили: ни её мать, ни он сам. И даже если она, действительно, как-то с ним "заигрывала", это было не женское кокетство, а попытка ребенка заслужить любовь.

[@sharalin1]

Помню как в школьные годы проходили произведение, где ГГ утопилась от того, что влюбилась в приезжего чувака , а он её использовал и уехал к невесте на родину. Я, как большинство подростков без трагичных любовных историй, считала, что ради мимолетного увлечения кончать жить самоубийством признак слабости и эгоизма по отношению к семье и сказала об этом (и большинство одноклассников согласилось с этим). Учитель сказала, что самоубийство поступок только сильных людей и теряя настоящую любовь только смелый человек сможет освободить себя от терзаний, на такой шаг мало у кого хватает духа. А я просто ещё не доросла до произведения и не правильно поняла его смысл, а вместо того, чтобы додумывать и рассуждать о смысле, нужно читать критику и там будут даны все ответы. К слову, она всегда читала каких-то критиков и говорила, что прежде чем писать сочинение, надо изучить их труды, иначе мы напишем ошибочное мнение. Она говорила: "запомните, что критика на произведение всегда важнее самого произведения, поэтому читайте в первую очередь её, в ней дан и сюжет, и его анализ". Прошло уже куча лет, у меня был разный жизненный опыт, но по прежнему я не понимаю в чем сила подобного поступка. Я осознаю, что ГГ произведения была в нестабильном психическом состоянии и тому подобное, но позицию той училки так и не смогла для себя объяснить. То же самое было с другим преподом. На вопрос кто виноват в трагедии Ромео и Джульетты ответ был "любовь". Никто в классе его не дал и учитель сказала, что мы не поняли Шекспира.

[@ПростоКто-то-у8б]

Насчет глубокого погружения в книгу напомнило анекдот про стадии толкинизма: "Я там был, профессор не прав!") мне кажется, я на довольно хорошем уровне занималась интерпретацией "Бесов" Достоевского. Сначала я читала сама, многое не понимала, а мои личные впечатления от книги кстати очень отличались по началу от маминых (она читала роман в первый раз, когда была чуть старше меня. Ей главным героем казался Ставрогин, а на линию Степана Трофимовича было немного все равно, а у меня сложилось все в точности наоборот). Потом мы стали читать с мамой вместе внимательно с обсуждениями, многое мне стало понятно. Мама тоже поменяла свое мнение насчет Степана Трофимовича. Потом я стала смотреть разные разборы произведения, долго все это обдумывала, была очень погружена в атмосферу. И экранизацию еще посмотрели:) Ну, по итогу, прочитав, я почувствовала катарсис, но потом, при погружении в дальнейшем в тему, катарсис стал обрастать новыми витками и как будто разросся, увеличился. Как будто я прочитала книгу, а потом меня еще очень долгое время догоняла волна мыслей. Вот так.

[@ritamih]

О, а вот и полная версия ролика🔥 Спасибо большое❤️

[@marialitka]

Пришла на работу пораньше, в половине девятого, вокруг ни души, центр города. Рядом с площадью стояла машина с кофе, я заказала кофе, стою жду, вокруг никого, тишина. Села на лавочку, пью кофе, никого. 9.00. Никого. Пошла на работу. Многоэтажное здание пустое, никого нет, вызвали только меня и коллегу. В кабинете уже услышала звук сирены, пошли с коллегой в бомбоубежище. И так каждый день, пока не вспомнила Ремарка, переосмыслила, даже не перечитывая. На одном конце города пепелище, на другом можно выпить кофе. Но перечитывать Ремарка не буду. Слишком больно сейчас. Кажется, что я и так живу на страницах Ремарка.

[@marialitka]

@Nerevarine Харьков

[@Novogodnee_nastroenie]

Не нужно спорить? Наоборот, нужно спорить, но очень подробно и цивилизованно, ведь истина рождается в споре. И даже если истину достичь не удасться, к ней можно приблизиться.

[@ЛисаКондитера]

Чаще в споре рождается агрессия, а не истина, увы)

[@Novogodnee_nastroenie]

@@ЛисаКондитера я же уточнил, что спор должен быть подробный и цивилизованный.

[@ganz_szi]

Полезное видео) И рассказано интересно. Спасибо😊 Помню несовпадение, удивившее меня, в интерпретации романа И. Гончарова "Обломов". Человек, с которым я чуточку спорила, будто не хотел проявлять эмпатию к такому "ленивцу", то бишь главному герою этого романа, и поэтому сводил смысл книги к простому тезису "лень губительна". А я вижу в данном романе (хотя пока единожды только прочла его) гораздо большее, как минимум о внутреннем мире человека и его психологических и личностных проблемах, а не только о "пропащем сибаритстве по привычке".

[@nonsenseYOLO]

Личного опыта нет, к счастью, но... Самоидентификация с героями- не отпускает. Именно так я проникся антивоенными произведениями Ремарка. Когда ловишь себя на мысли, что 100 лет назад, мои сверстники прямиком со школьной скамьи взяли винтовки и пошли на фронт, то просто бросает в дрожь и холод. Прочитай я эти произведения на +- несколько лет позже, наверное бы не так сильно проникся.

[@Zauriqq]

Честно говоря, я прочитал "На западном фронте..." в 30+ лет, и был дико под впечатлением. Что аж взахлеб перечитал всего Ремарка. И тоже, как и вы, был шокирован "лицом войны", который показывает Ремарк. Это видимо от эмпатичности человека больше зависит. Есть люди, которые сильно примеряют на себе ситуации, а есть те кто менее эмоционально воспринимают информацию. Самоидентифицироваться с героями ведь можно в любом возрасте, и не зависимо от возраста героев, лишь бы автор правдиво психологию раскрыл.

[@nonsenseYOLO]

​@@Zauriqq Согласен, можно в любом возрасте, но в подростковом возрасте прям на повал. Особенно роман "Возвращение", лично для меня- то он на 2-3 головы выше "На западном фронте без перемен". Мне повезло, что я прочитал в правильном порядке- и в конце сложилась полная картина. В финале возвращения(фактически прямого продолжения на западном фронте), ГГ становится учителем, который объясняет своим ученикам, что РОДИНА- это не политическая партия и не громкие возгласы с трибун о том, как важно воевать... И я для себя провел аналогию, что УЧИТЕЛЕМ В РОМАНЕ выступает сам РЕМАРК, его ученики- читатели, а книга-учебник, эдакий священный грааль, предостерегающий нас от кровавой и безжалостной войны(1931г) - ОСТАЛЬНОЕ- ПРОСТО ИСТОРИЯ((

[@Zauriqq]

@@nonsenseYOLO Я возражал по поводу того что герои должны быть одногодками (плюс-минус) читателя. Но что в 16-20 лет всё в разы сильнее впечатывается в память - это факт. Определяются за какой футбольный клуб болеть чаще всего в этом возрасте, любимые фильмы, актеры. Короче возраст, когда человек эмоционально западает на что либо. Даже научные исследования были на эту тему. И вот у вас в голове срезонировали произведения Ремарка видимо поэтому. В любом случае, Ремарка всем читать, это мощь и глыба. Если б в школах его проходили, думаю войн бы не было. Или я наивный) Мира вам и всем!)

[@nonsenseYOLO]

@@Zauriqq К сожалению, Ремарка действительно не хватает школьной программе(((

[@АняНагорная-х3д]

Зашла на ютуб, будто нюхом чуя новый ролик. Благодарю вас, вы, как всегда, прекрасны!

[@kurisumakise9924]

О, теперь это видео вышло в полной версии

[@pikkoli1]

Каждый раз восхищаюсь таким глубоким разборам тем в видео.

[@aronhel435]

Полина - богиня тьмы. Бесподобна, как всегда. Я не успела посмотреть тот бракованный ролик, поэтому была очень заинтригована. Спасибо)

[@ΦρυγίαἈλκιβιάδης]

Полина, совсем не в тему, но: спасибо, что есть вы. Вы и все те, кто сохраняет здравый рассудок и человечность. Будь буктьюб заполонен такими тварями, подобным литобзору и тд, то жить было бы ещё невыносимее. Так что спасибо вам. Вы крутая.

[@ashhhh8153]

Смотрю и оторваться не могу. Давно интересно было послушать рассуждения о разном восприятии одной и той же книги. Спасибо огромное!

[@alicekelly9267]

По превью думал, что будет про "Смерть автора" Ролана Барта, мне кажется стоило упомянуть и этот подход. Я считаю, что ключевая ошибка школьной программы не во вбивании какого-то фиксированного смысла, а во вбивании подхода "в произведении автор хотел сказать...", как единственного. Хотя тот же структуралистский бартовский подход, принципиально отказывающийся от самой идеи анализа того, что хотел сказать автор, и ставящий во главу угла очень личный, субъективный читательский опыт, вполне имеет право быть преподанным ученикам школьного курса литературы, а они уж сами разберутся, какой подход им ближе. Но нет, весь школьный курс ищем что хотел сказать автор и пишем про это изложения. И да, даже хуже, выясняем, что автор хотел сказать то, что учитель литературы.

[@appel_sin]

😅 то, что хотел сказать автор = сказал учитель = написано в методических указаниях к учебнику, которые разработаны (надеемся) не последними людьми

[@ksenialomaeva6823]

Согласна, всю школу меня это раздражало, когда надо было писать сочинение. В итоге многие произведения читала значительно позже, когда «правильные толкования» выветрились из головы.

[@doctorshezar]

Давно я так не застревала в текстурах, точнее, в просмотре видео) Смотрела не отрываясь, спасибо, Полина!

[@annapro_knygy]

"Все не так однозначно", "Все однозначно" - Спасибо!...) Дааа, чтение книг - дело субъективно, и многое зависит от опыта..)) Люблю перечитывать некоторые книги. Они тогда играют новыми красками и воспринимаются иначе..)))

[@solveig1823]

На свою интерпретацию литературного произведения имеет право каждый, но не те, кто утверждают, что Лолита - это роман о невероятной любви sorry not sorry 😅

[@polinapars]

О, классная интерпретация «я не расист, но…» в книжной вариации))

[@savirdumshakov4039]

Мне кажется к Лолита слишком серьезное отношение. Любит не любит, любит не любит - как гадание. По мне просто приятный Роман, приятный слог, сюжет необычен, но каждая глава предсказуема предыдущей. Хотя слог очень приятный все эти закаты молодости и прочие фразочки... Надо будет перечитать

[@elvisha_shef]

В прошлом году перечитывала у Гончарова "Обыкновенную историю" и "Обрыв", т.к.совершенно не помню, были ли эти произведения в школьной программе 🙈(поэтому,возможно, даже не перечитывала,а читала впервые). Позже дискутировала с бабушкой)) Была удивлена, что "Обрыв" ей понравился больше, потому что мне этот роман показался занудным, главный герой отвратительным и навязчивым. По этой же причине какие-либо достоинства "Обрыва" мне разглядеть не удалось, раздражение смазало всю картину. А бабушке с её опытом были понятны и разговоры, и мотивы, и страхи персонажей. Точно также у нас разошлись мнения относительно "Степного волка", поэзии Маяковского и Бродского (но здесь уже прямо противоположная ситуация). Недавно думала познакомиться с "Архипелагом ГУЛАГ", но, начитавшись оооочень разных мнений, начала сомневаться 🙈 Действительно, лучше всё же никого не слушать и составлять своё собственное мнение. Это гораздо полезнее и + экономит время)

[@vlidamir]

Читал всегда только эмоционально, а опытное второе прочтение мне не нужно. Если перечитываю спустя 1 год или через 30 лет я все равно снова читаю эмоционально. Я не ищу опыта и скрытое в книгах, чем проще тем лучше поэтому читаю самую простую беллетристику без скрытых смыслов и глубин.

[@NickMayers1993]

Именно так и было. Спорили с друзьями по поводу книги Селесты Инг "И повсюду тлеют пожары". Там автор как бы ставит перед читателем вопрос "Кто имеет больше прав на ребёнка? Тот, кто родил или тот, кто воспитал? Я говорю: конечно тот, кто воспитал А друзья сказали: нет, только не в этой истории. В итоге мы подрались, и сейчас вспоминаем это со смехом, но в тот момент было не до смеха:)

[@polinapars]

Махач за идею) Великолепно)

[@AnnaSmirnova1]

Сьюзан Кларк. Пиранези . С подругой очень активно дебатировали на тему произведения. А она со своим читательским клубом. И столько разных точек зрения ,вплоть до того можно ли это экранизировать и как. Видео супер,спасибо!

[@tataart4098]

Часто спорю насчет Джейн Остин, мне в ее книгах видится тонкий стеб над тогдашним обществом, а большинство видят только любовные романы.

[@Elvamp]

если не ошибаюсь, ваша трактовка куда ближе к истине, ее разделяют многие. Остин вообще была непростой дамой)

[@marygrumpsalot]

Если вам нравится Джейн Остин, могу порекомендовать книгу Люси Уорсли "В гостях у Джейн Остин", это прекрасная биография, дающая ответы на многие вопросы) если владеете английским - советую документалку Who Was the Real Jane Austen того же автора, она прекрасная рассказчица)

[@tataart4098]

@@marygrumpsalot Спасибо

[@Frau_Fledermaus]

«Эмма» лучше всего подтверждает Вашу точку зрения. Там неприкрытый стеб :)

[@avym426]

Полина, спасибо большое за Ваш труд! Грамотная речь, приятная и структурированная подача материала, куча примеров - спасибо!!!🌟

[@polinapars]

Всегда пожалуйста)

[@Roland_kot]

Более внимательно, вдумчиво читать и перечитывать, а также делать записи и заметки, меня подтолкнул труд Мортимера Адлера "Как читать книги". У него конечно в фокусе логические, философские и дискурсивные произведения, но есть и отдельные советы по художественной литературе.

[@ЛисаКондитера]

Спасибо за рекомендацию! Заказала себе эту книгу только что)

[@ОльгаМакарова-ш4ы]

Многие знакомые вообще не читают книги 2й раз- а зачем? Ты ж уже знаешь сюжет! И когда пытаюсь им объяснить, что в этом и есть особый изюм-зная сюжет, разглядеть подробности, которые могут и сюжет развернуть на 180, все равно недоуменно плечами жмут...а я не понимаю, как можно просто буквы складывать и все. Есть книги, не требующие перечитывания, согласна, но Достоевского сумела разглядеть и душой и мозгом лишь после 25 бесцельно прожитых...

[@bookprosvet]

У Ролана Барта есть концепция "смерть автора". Она про то, что текст существует отдельно от автора. После рождения текста, автор умирает. Эта концепция снимает такие вопросы как- что хотел сказать автор? В чем смысл или идея текста? Муки творчества тут испытывает не писатель, который умер, а читатель. Когда то автор уж был анонимным, в средние века например, это нужно было для того, чтобы люди читали активно, а не пассивно, думали о том, о чем книга, а не о глупостях всяко разных.

[@medius2134]

Очень интересное видео. Спасибо, что ещё раз напомнили о перечтении произведений и почему это важно. P.S. Вы прекрасно выглядите 🖤

[@diana_book_dzen]

ох, Полина, как люблю твои такие видео 🖤

[@lucagiordano6439]

Несколько лет назад я начал писать стихотворения, и даже пару рассказы. В начале, когда я впервые показывал свои произведения моим друзьям, я раздражался потому, что я думал "они не поминмают то, что здесь выражено -> я плохой писатель, потому, что я не даю им средства, чтобы понимать"... и по-моему в этом есть какая-то правда, а потом я понял маленькую разницу: дело в том, что "каждый читатель уникален, и каждый читатель интерпретирует по-своему текст". Я согласен - именно в этом секрет художественной литературы!

[@АртёмДяков-й7д]

Спасибо большое вам Полина как на лекции побивал, есть над чем подумать

[@lennylove1829]

Про изучение поэтики и стиля было бы очень интересно узнать! Спасибо за видео!

[@kamushekm.4469]

Отправляю видео парочке друзей со своей железной точкой зрения 😄 Однажды чуть не разругалась с другом на почве несоответствия схожести в восприятии книги. Это была «Тайная история» Донны Тартт, после прочтения которой я словила длительный нечитун и невероятную бурю эмоций. Но мое восторженное отношение к книге и автору не сошлось с мнением друга, чти литературные вкусы по большей степени совпадают, он так жестко проехался по истории (в книге он увидел лишь пьяных заигравшихся подростков), и так категорично отказывался принимать мое мнение, что разговор перешел на повышенный тон и закончился пятиминутным байкотом😂. После такой, не самой приятной беседы, мы условились больше не обсуждать книжные впечатления, зато сохранили теплое общение)

[@annaann2584]

Дякую, дуже круте відео. А ви багато книжок перечитуєте більше, ніж два рази? І через який час? Бо, наприклад, якщо книга дуже вразила, то її хочется перечитати одразу (особисто мені), але це майже не має змісту, судячи з інформації з ролику

[@РинХодова]

Перечитывать вполне полезно, подтверждаю. Лично для меня это показатель качества книги: хочется ли её перечитывать или нет. Часто бывает, что эмоции при первом прочтении и при дальнейшем, различаются. Текст приобретает новые оттенки смысла. Тем более, что я со временем забываю нюансы. Мы все разные, по-разному воспринимаем книги и героев. Например, моя подруга терпеть не может Гарри Поттера как персонажа, а для меня это яркий пример взросления героя на глазах читателя. А недавно мы с ней же говорили, что очень многим литературным героям можно вполне ставить диагнозы( она психиатр по образованию). Например, Ретт Батлер и Скарлетт-Нарциссы. Чтение в принципе субъективный процесс, но на филфаке, а уж тем более в школе, учат по- другому. Спасибо за видео, Полина!

[@Борис-щ3з2б]

Полинушка, я, как душевнобольной человек, говорю: теперь я могу художку читать. Раньше не мог ввиду навязчивой мысли что «ааа я не в контексте на 100%, какой смысал!!!!» Лишь к 20< стал мочь игнорировать факт интерпретации субъективной)

[@Novogodnee_nastroenie]

Божечки, как же мне нравится её лицо ^_^ я не знаю как называются эти складки около губ и до подбородка, но они у неё идеальны ^_^

[@AnastaOu]

Я в своё время в одном околофем сообществе обсуждала "Розу Марену" Кинга и с удивлением узнала, что мои собеседницы воспринимают её буквально, как мистическую историю об ожившей картине. А мне казалось, что Кинг писал про психологию проекций. Рози Настоящая отделяет от себя и проецирует на Розу Марену те чувства, которые она в себе принять не может (гнев, ненависть к мужу). И "болезнь" Розы Марены - это, собственно, восприятие Розой Настоящей этих чувств, как опасных и разъедающих человека. И после убийства Нормана Роза Марена умирает именно потому, что у Розы Настоящей пропала потребность в защитнике. И тот факт, что Роза Настоящая "заразилась бешенством" от Розы Марены, как раз говорит о том, что она начала осознавать и принимать те чувства. которые раньше вытесняла и проецировала на Розу Марену.

[@doktorvalis7798]

Черт возьми Полина ,я просто очарован вашей красотой и восхищен каким ярким и глубоким ходом мысли вы обладаете ,вы талантливая ,умная ,красивая девушка,желаю вам всего самого наилучшего,процветанию вашему каналу ,миллион подписчиков и конечно (надо было пожелать это в начале ) здоровье и удачи .

[@Djeryon]

Мне кажется, чтобы более объективно воспринимать литературу надо читать в том числе книги, которые тебе не нравятся по идейным ли или эстетическим соображениям. Тогда со временем получается даже на те книги, что тебе очень нравятся взглянуть под другим углом) Условно, у меня есть знакомая девушка, которая не может читать даже очень крутые вещи, если там есть триггерные для неё темы. Она не может или не хочет выйти из зоны книжного комфорта и поэтому очень субъективно смотрит на книги

[@МарияИльичёва-м2х]

Книги и правда все читают по разному. В видео говорится что можно стоять "за спиной у автора" но лично я предпочитаю стоять за спиной персонажей. Для меня художественная литература это своеобразная поездка в отпуск, где познакомилась с местными жителями и хожу за ними хвостиком, впитывая визуальное восприятие нового мира и менталитета. Я могу мысленно ругаться с персонажами, отчитывать их за глупости, громно хвалить и подбадривать, могу захлопнуть книгу от злости на кого-то, могу всегда наложить человеческий фактор или отвесить мысленно кому-то подзатыльник. Могу сесть и в пустоту сказать "вот ты подумал когда это делал? Можно же было поступить вот так! Ладно, ладно, давай посмотрим как мы это разгребём" и вернутся к чтению. Возможно это и правда какая-то читательская шиза 😄 но мне нравится. И для меня по большей части зеленые шторы это часть декорации, в не отражение чьего-то ментального состояния. И я не ищу глубинных смыслов и отсылок к религии или чему-то ещё. Я просто "еду в отпуск", персонажей посмотреть и себя показать. Даже если это исторический трёхтомник на 900 страниц каждый. И мне не надо особо знать, что там хотел автор. Он продал мне билет, дальше я сама 😄

[@savirdumshakov4039]

О новый видос от Полины. Очень понравился термин читательская шизофрения. Слыхал, что Достоевский был антисемитом и ненавидел поляков. У меня читательская шизофрения, по этому когда читаю Достоевского, кажется что в начале каждой книги автор хочет написать про расчленение поляков и евреев, но потом вспоминал о том, что это все уже написал Гоголь и приходится писать про студентов убивающих бабушек.

[@Belov7770]

Гыгыгы, респект за видео👍☺

[@VeronikaBelskaya]

Интересно, спасибо за видео)

[@aoristos]

О, какая интересная тема...!

[@sadnesswap]

Очень интересная тема 👍🏻

[@AChi-cx3ls]

Люблю таки видео. Прям манна небесная для души моей.

[@rinaostrovskay6367]

Спасибо за интересное видео! ❤️

[@sad_blackberry]

Ооооо новое видео))) удачно зашла

[@GIRLSARESOWEIRD]

Обожаю вас и ваши видео!

[@Frau_Fledermaus]

Хочу быть душнилой, так что заскринила 👍🏻 Спасибо за видео :)

[@varjagromtseva7660]

Мысль из конца ролика про то, что как только автор передаëт свою книгу в руки читателей, он более не имеет на неë прав, так как каждый читающий привносит что - то своë в замыслы, сокрытые внутри, кажется мне знакомой. Никак не вспомню, где могла еë услышать. Никто не подскажет?

[@polinapars]

Если вы смотрели мое интервью с Сальниковым, могли слышать ее там. Но вообще многие авторы так говорят - кто был первым даже не уследишь)

[@Frau_Fledermaus]

Так часто отвечают исполнители о своих песнях на вопрос: «Что Вы хотели сказать этой строчкой? Это какое-то Ваше воспоминание?». И часто артисты говорят, что не важно, как и почему они написали ту или иную песню, важно, как ее слышит и что она для слушателя.

[@kristina.478]

Может быть, эссе Ролана Барта «Смерть автора».

[@sofiamarto]

Полина, можете пожалуйста посоветовать какую нибудь литературу историческую на тему Александра Македонского?

[@Аннушка-ч1б]

Понравился канал очень, вкусы сходятся )) Расскажите, пожалуйста, как вы относитесь к работам Кадзуо Исигуро?

[@heart_of_stone]

Спасибо огромное! 🖤

[@пончикбанановый-э1т]

ПОЛИНА, ТЫ ЛУЧШАЯ !!!!!!

[@Nikita35485]

Скажу, что один раз прочёл романы Достоевского: Бесы, Преступление и наказание, Идиот, Братья Карамазовы, немного Записки из подполья - начал, но не докончил, Униженные и оскорблённые - ужасно не понравились (не знаю, в чём дело: может быть в том, что эту книгу я читал по рекомендации, а остальные - по собственному желанию). Ну и что дальше? Я прочёл - книги великие, прикольные... Но больше я ничего не понял, и мне для понимания придётся их ВСЕ перечитывать, а я и не особо-то горю желанием это сделать, мягко говоря. В такую ловушку я себя и поставил. Нет, мне в основном нравилось читать Достоевского, но без какого либо анализа. Я даже не справлялся о незнакомых словах. СОВСЕМ. В общем, как-то так.

[@ЕкатеринаКалинина-п2ч]

Полина, возможно странный запрос, но хотелось бы увидеть от вас видео по русской классике, но вне школьной программы. Условные "неизвестные русские классики"?

[@polinapars]

Посмотрите про Андреева видео) Про Набокова целый плейлист) Этих ребят не так часто изучают, как хотелось бы

[@konsti_bel]

ДЕДУШКА И УТОЧКА, я знал, что всё было не зря

[@satanicat_meow]

Да уж... вот мне на днях знакомый сказал: "ну почитал я этот ваш 1984... и что? Не вижу никаких параллелей с действительностью". Да как так то?

[@lilya_vel]

интересно, он правда не видит или не хочет видеть))

[@polinapars]

Этим знакомым была Мария Захарова.

[@lilya_vel]

@@polinapars ахаха, блин, точно)) но Мария даже не просто не увидела параллелей с действительностью, она наверное вообще находится в другой параллельной реальности, где существует какой-то другой 1984. Ибо сову на глобус она так натянула, что ее бедняжку разорвало нафиг:)

[@MNGaLetos]

Не с кем не ругался насчёт книг, так как нет друзей

[@markus_danger]

Считаю в принципе бесполезным занятием искать какое-то однозначное толкование той или иной книги. Сам вопрос «что хотел сказать автор», настолько осточертевший, что уже не несёт никакого смысла. Люди пытаются подменить как им кажется реальной существующий смысл произведения суррогатом- своей или чужой интерпретацией, которая может так или иначе опираться на факты/суждения, но они никогда не могут быть столь твёрдыми, чтобы сама интерпретация при этом стала бы истиной в последней инстанции. Истины нет, все дозволено.

[@ДмитрийПокладов-о4ь]

Нуу, весьма спорно. Хотя надеюсь до поножовщины не дойдет) Я лично скорее согласен с господином/госпожой Потебн.. ей.. В общем, мне кажется, что все таки чтение - это именно генерирование собственной идеи. Да, конечно, автор задает какой-то корпус тем, о которых пишет, и тем самым непосредственно влияет на прочтение. Но то, как читатель воспримет эти идеи - зависит уже только от него. Читатель может найти в книге идеи, которые автор и вовсе не закладывал, либо понять абсолютно иначе те, которые закладывал. При всем уважении, но вы рассуждаете в данном случае не как обыкновенный читатель. Мне кажется, что для вас книга - это предмет изучения автора, его идей, окружения, и тд. В противовес этой позиции, лично для меня, например, книги - это не источник каких-то сведений, а источник неких абстрактных идей. Поэтому при прочтении для меня не имеет особого смысла, что за окружение было у автора, и что он имел в виду в привязке к его личности. Все идеи должны быть, и есть, инкапсулированы в саму книгу. Быть может, история жизни автора, или история написания книги тоже интересна - но это уже будет отдельная "книга", а не окружение для первой. Естественно, я не говорю, что мой способ читать книги правильный, а ваш нет:) Но ваш - точно не единственный, и то, что описано в ролике - справедливо только для него. UPD: Еще я подумал, что вы в основном обращаетесь (как мне показалось) к классической литературе. И там окружение, из-за связи с реальностью, действительно может быть тесно связано с идеями в книге. Но вот я лично предпочитаю фантастику разной степени "твердости", и в ней зачастую нет никакого явного отношения к реальности автора. Часто даже идеи - это не законченное размышление, а открытый вопрос к читателю. И процесс чтения книги именно что генерирует собственную читательскую идею. Личность автора перестает быть важна для книги.

[@Owl1310]

Сначала подумала что Полина в трауре (в черном платке), а потом поняла что она просто Северус Снейп.

[@polinapars]

Не Злодеус Злей и хорошо)

[@user-ud1qi9gz1b]

Райан Гослинг не умер в конце драйва.

[@akiasakura6811]

А вот учебники по литературоведению я бы почитал. Ничего путного найти не могу до сих пор.

[@polinapars]

Их есть у меня)

[@akiasakura6811]

@@polinapars а, вот почему в магазинах ничего толкового не осталось?) Были, может быть, рекомендации в каких-то видео?

[@polinapars]

@@akiasakura6811 Ага, вот прямо в этом, под которым вы пишите комментарий)

[@marta-yg5vi]

Кажется мне не хватает опыта дослушать это видео 🥲

[@polinapars]

Отличный пример)

[@R0miel]

Ты прочёл книгу и я прочёл ту же книгу, но есть нюанс...

[@bpv23]

Полина, не совсем все так однозначно. Часто читатель не понимает понимает ли он или не понимает😁

[@МаликаЭлабиева-ь5з]

У нас отдельная дисциплина интерпретации

[@konsti_bel]

Сегодня все тайны будут раскрыты, а мифы и альтернативные концовки развенчаны

[@КнижныйуголокВенома]

Привет мне нужна помощь мне нравица одна девушка блогерша книжная не знаю как сней поговорить с канала Books for Scarly помоги как заинтересовать ейо в себе?

[@polinapars]

У нее спросите, я не в курсе, кто это

[@dianagilmutdinova3771]

Не согласна с примером с Достоевским

[@polinapars]

Давайте конструктивнее)

[@dianagilmutdinova3771]

@@polinapars я имею ввиду, что, на мой взгляд, все это зависит только от вкуса, а не от опыта С остальным я согласна: с читателем любителем и т.д.

[@polinapars]

Вкус появляется на основе опыта) Но про пример с ФМД можно конкретнее?

[@snovidenie3940]

Спасибо

[@printempsnoir7418]

какие-то очевидные неинтересные вещи, любите ведь вы резонерствовать

[@polinapars]

Ути бозечки

[@ДмитрийФролов-г7ш]

Помню, как в детстве меня шокировали книги Достоевского. Каждая из них требовала огромных эмоциональных затрат и потом еще долго гуляла эхом по моей пустой подростковой голове. Но пару-тройку лет назад я решил перечитать "Братьев" ( которых я уже читал до этого ) и в этот раз я тоже испытал шок, но совсем иного толка. Меня шокировала не глубина произведения, не его проработка, не тяжесть моральных дилемм. Меня шокировало узнавание всего того русофильского бреда, что я за эти годы слышал от городских сумасшедших, от безумных националистов с тв, от разного рода “священнослужителей”. Я увидел истоки всей этой коричневой ереси про “особый путь русского народа”, про “святость через страдания”, про богоизбранность и т.д. В молодости мне казалось, что гениальность Достоевского в том, что даже в самых падших людях он способен разглядеть искорку души, сейчас с “высоты” жизненного опыта я вижу лишь воспевание откровенных маргиналов. Персонажи его книг вызывают у меня откровенное отвращение, т.к. за годы жизни я сам наблюдал схожие типажи и видя то, какой ущерб подобные люди могут нанести своим близким и окружающим в целом, утратил способность им сопереживать. Ну а его мысли на счет “великого русского народа” вообще пахнут смесью сектантства и национализма. Мой опыт убил для меня Достоевского.

[@КатяОстапчук-б9ю]

Все не так, вы упрощаете. Подумайте, почему множество западноевропейских авторов испытали огромное влияние Достоевского. Почему до сих пор он, Толстой и Чехов - те три столпа рус.лит., которые знает каждый образованный человек на Западе - ну как минимум слышал о них. Почему в итальянском ун-та читают лекции по Достоевскому. И прочее, и прочее. Вряд ли оттого, что он был русским националистом или проповедовал особый русский путь ;-). Кому бы это было интересно? Подумайте над этим. Может, Достоевский гораздо-горащдо лубже, чем кажется вам?)

[@ДмитрийФролов-г7ш]

@@КатяОстапчук-б9ю Вы считаете, что одно другое исключает? Достоевский безусловно был националистом и проповедовал особый русский путь. Во-первых, это прямым текстом написано в его книгах, во-вторых, это исторический факт, который можно даже сейчас отследить по его биографии и публицистике. Если вы, как читатель или зритель вырваны из контекста общественной и политической обстановки, окружающей автора произведения, то вам ничто не мешает наслаждаться произведением, даже если автор расист, фашист, гомофоб и т.д. Вы, например, упомянули Чехова, как столпа русской литературы. Вот вам цитата от него: " Женщина с самого сотворения мира считается существом вредным и злокачественным. Она стоит на таком низком уровне физического, нравственного и умственного развития, что судить ее и зубоскалить над ее недостатками считает себя вправе всякий, даже лишенный всех прав прохвост и сморкающийся в чужие платки губошлеп."

[@КатяОстапчук-б9ю]

@@ДмитрийФролов-г7ш Для меня главное, что Достоевский был великий психолог. И он нигде в своих художественных произведениях не проповедовал богоизбранность русского народа. Иначе бы рисовал сусальный образ Ивана-богатыря и суперположительных людей русской нации. А этого - нет. Достоевский.прерасно разбирался в психологии преступника, и он и сейчас довольно современен, несмотря на приверженность к религии. Насчёт Чехова - посмешили, спасибо. Рассказ этот сатирический и едкий, прочитайте его и увидите весь сарказм Чехова. И сочувствие к женщинам там есть. Тогда мне страшно предмтавить, как бы вы читали модернистов начала 20 века, наших и не наших... Нельзя воспринимать все так прямолинейно и в лоб не отождествляйте героев с автором,. Ницше никого не убивал, Достоевский тоже. Иначе половина мировой литературы у вас будет написана насильниками, гомофобами и пр. Особенно литература до начала нынешнего супетолерантного времени. /это опять был сарказм, если что) ;-)

[@ДмитрийФролов-г7ш]

@@КатяОстапчук-б9ю Честно говоря очень тяжело вести диалог с человеком, вставшим на табуретку интеллектуального превосходства. :|

[@пьяныйОдиссей]

Вы имеете право на это мнение, но оно не верное. Если читать его Дневник писателя, то можно увидеть как лихо он песочит русского человека за его опошлённость, пьянство, разврат. Что нам много ещё чего надо поучиться у Европы. Что русский человек глуп и хвалится этим. Достоевский действительно говорил про особый русский путь, но ни намёка о коричневой ереси там нет! Об этом говорит как минимум тот факт, что Камю, написавший о коричневой Чуме, будучи сам являясь участником Сопротивления, был ярым фанатом Ф. М. Он даже прямые отсылки к Братьям делает в Чуме. Это ваша интерпретация, вы имеете на неё право, но помните, что именно нацисты извратили Ницше, а не наоборот. Да и в конце концов, как человек, который создал Человека из подполья, невероятно гнусного и мерзкого персонажа, и дав ему русскую национальность, напитав его русскими грехами, может быть родоначальником коричневой ереси? Просите, что я так назидательно вам пишу. Просто Ф.М. для меня является любимым автором и примером человеского облика, и возвращение к его книгам и записям не раз помогали мне не озлобиться и не потерять в себе человека после чёрного февраля.

[@marvin8855]

Шарлотта Бронте

[@_i_m_]

Ух, глазищщи какие. Валькирия!

[@МаликаЭлабиева-ь5з]

Очень классная

[@СергейЮрков-ж8х]

Полина мне кажется все равно какая то грустная🤔

[@polinapars]

А что-то прям изменилось за 95 дней, чтобы повеселеть?

[@СергейЮрков-ж8х]

@@polinapars Ну не знаю Полина, после книги Воли вы прям какая то грустная

[@СергейЮрков-ж8х]

@@polinapars вам нравится Ирвин Уэлш

[@ЕвгенияКовальчук-н8ъ]

Да, пора бы уже принять реальность

[@polinapars]

Хотите привыкать - привыкайте) Другим указывать, как реагировать - права не имеете)

[@ДмитрийБит-Ригу]

Полина говорит сначала, забудьте все, чему вас учили на уроках литературы в школе. Потом продолжает, что обязательно надо помнить про проблематику и прочее. Гениальное перевоплощение в МарьИвановну! Нет, серьёзно, лично я бы не отказался от такой учительницы в школьные года) Надеюсь мой комментарий можно интерпретировать как критический комплимент или как комплиментарную критику.

[@polinapars]

Дима, я могу интерпретировать ваш коммент только как высер недалекого человека, который не понимает ничего о проблематике и темах, а ведь об этом было целых два видео)

[@тимуралмазов-я3м]

Спасибо.