龍騰乙版B1L2-1身份保障與國家認同 X 丹尼老師的公民教室(請開字幕)

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Mr. Danny's Civics Classroom丹尼老師的公民教室

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2 жыл бұрын

#國家認同 #多元身份保障 #原住民族基本法
雖然對很多老師來說,上一塊總是尷尬、難為情
但身為臺灣島的一份子,無可避諱地,得討論國家認同這個耐人玩味的議題
每一年政治大學的選舉研究中心,都會對臺灣民眾的國族認同進行研究
事實上,隨著人口自然代謝,認為自己是「中國人」的比例逐年遞減至個位數,而認為自己是「臺灣人」的比例則逐年增加。
國人對於自己的國族認同,自然也牽動著我們與對岸的關係及我國憲法格格不入的問題 (這點會放在下一支影片B1L2-2討論)
總而言之,19世紀以來的民族國家,因為移民漸增、全球化,以及二戰反思,漸漸轉型為以「民主、法治」為繫繩的現代國家。而在這樣的框架下,以法律、社會制度保障多元族群的權利,並賦予平等(包括一致性的齊頭式平等,及給予弱勢族群優惠性差別待遇的立足點平等)競爭的機會,乃成為現代國家不可或缺的一環。
延伸資料:
1.臺灣民眾臺灣人/中國人認同趨勢分佈(1992年06月~2021年06月),國立政治大學選舉研究中心(esc.nccu.edu.tw/PageDoc/Detail?fid=7804&id=6960)
2.被送到「再教育營」的新疆維吾爾人 - BBC News 中文( • 被送到「再教育營」的新疆維吾爾人 - BBC... )

Пікірлер: 10
@tapaskatu7797
@tapaskatu7797 2 жыл бұрын
新生代的公民愈來愈接地氣&實用了!(我以前還要背那個實務上根本用不到的三民主義) 感謝丹尼老師分享知識!
@yi5576
@yi5576 Жыл бұрын
謝謝老師,受用無窮
@aerg2403
@aerg2403 2 жыл бұрын
謝謝老師😍對複習很有幫助
@pei2935
@pei2935 2 жыл бұрын
謝謝老師!
@xiaomugui
@xiaomugui 6 ай бұрын
未来还会对台湾省感到认同😊
@etl1991
@etl1991 Жыл бұрын
我不是台湾人也来蹭课🤭感恩感谢
@happy-dog-0311
@happy-dog-0311 2 жыл бұрын
分科 複習第一次 2022/07/10
@astrofj
@astrofj 2 жыл бұрын
喜歡歷史的人公民好像也不差
@user-lo5tn5sx9h
@user-lo5tn5sx9h 2 жыл бұрын
確診無罪!!!!!!!!!!!!!!!!!
@user-lo5tn5sx9h
@user-lo5tn5sx9h 2 жыл бұрын
竟然你是高中老師的話,高中裡那些人是身心障礙,那些人是原住民,應該說同學,你應該知道吧?這樣問好了,你知道國中升高中的25%加分早就被取消掉了嗎?課本上有教,基於實質上的公平,根據公平正義原則,應該是要給予身心障礙、退伍軍人、原住民,合理的待遇,所以才有考試加分這個事實存在。升大學被改是早就知道的事情,但是升高中被改卻鮮少人知道,應該是根本沒人討論,就算知道也裝作不知道。實際上,政府還是想藉各種角度切入剝奪控制,畢竟這都是少部分人,一定贏不過民意,這個課本一樣有教,政府要順從民意但是不能被民意左右執政。
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