COGNITIVISMO: Masterclass - Fondamenti di Psicologia & Psicotecnica

[@PaolinoRM]

Prof. Perussia, Fantastico. Esposizione, contenuti, dinamicità eccellenti. Utile lezione di appoggio (in realtà molto più di un appoggio) per il mio corso in psicologia cognitiva. Grazie di condividere. Buon lavoro, a presto.

[@felice.perussia]

Grazie altrettanto

[@ghonore]

Secondo me è possibile una nuova visione cognitivista-strutturalista e anche finalista, si è vero c'è bisogno di alcuni compromessi tra le parti ma secondo questa nuova visione completa della mente favorirebbe gli studi comportamentali e cognitivi Complimenti per il video, molto interessante

[@SCYBER.]

Grazie mille professore, questa sintesi mi sta aiutando a riassumere un bel po' tutto il cognitivismo che è assai difficile da capire a primo impatto! OTTIME SPIEGAZIONI! 🖤

[@felice.perussia]

Grazie altrettanto

[@TheMosquitoHunter]

Nel 2015 mi approcciavo per la prima volta alla psicologia con questo video, che utilizzai per prepararmi al test della triennale. Quasi 10 anni dopo, attraverso varie peripezie, sono qui a ristudiarlo per il test della scuola di specializzazione. Grazie :D

[@felice.perussia]

Studiare è sempre un'ottima idea - never give it up (finché puoi)

[@lambertomencarelli7428]

Il suo ciclo di lezioni ha colmato una mia carenza di conoscenze importante con sintesi e completezza rara, molto rara. La ringrazio.

[@felice.perussia]

Grazie altrettanto. E' sempre interessante studiare

[@rachelemaggi9666]

Professore buonasera. STIMO MOLTO IL SUO ALTRUISMO nel voler condividere con noi studenti il suo immenso sapere. Grazie mille. RACHELE

[@felice.perussia]

Grazie 👍 in realtà so pochissimo. Però ci provo. Abbiamo tutti sempre qualcosa di nuovo da imparare. Saluti

[@rachelemaggi9666]

@@felice.perussia sono perfettamente in linea con il suo pensiero.

[@felice.perussia]

@@rachelemaggi9666 😉 👍

[@leonardoscateni5936]

Utilissima sintesi e un modo di comunicare che trovo molto accattivante. Grazie mille!

[@felice.perussia]

Altrettanto

[@simonettaguerrieri6677]

Bellissimo excursus… grazie!!!

[@felice.perussia]

grazie altrettanto

[@lunamatana]

Grazie, finalmente un video sull’argomento che non causa immediata sonnolenza :)

[@felice.perussia]

Grazie altrettanto

[@raffaellacantalupo7277]

Non avrei mai detto che i matematici citati fossero "antenati" del cognitivismo(sono laureata in Matematica dunque particolarmente sensibile a certi studiosi)!Bellissima lezione come sempre, grazie

[@felice.perussia]

Buon lavoro

[@FeliceMarano]

Molto lieto di aver incontrato una pagina così ricca di informazioni e conoscenze ben esposte. La ringrazio : )

[@felice.perussia]

Grazie. Ci provo. Auguri!

[@felice.perussia]

Grazie altrettanto

[@felice.perussia]

Interessarsi allo studio è sempre una bella cosa da coltivare. Saluti

[@lisabbb91]

grazie, bellissima lezione! Con i suoi video prepararmi all'esame di Stato è quasi avvincente ;)

[@felice.perussia]

In bocca al lupo 🐺

[@ballakano]

Complimenti Professore, è davvero un ottimo divulgatore. Sto preparando Psicologia Generale e i suoi video sono un bell’aiuto, grazie!

[@felice.perussia]

Grazie altrettanto

[@platovsky]

Gracias maestro 💎

[@francescos7361]

Grazie mille

[@susanna6826]

ottimo ‘crash course’ 👍🏻

[@felice.perussia]

Grazie altrettanto (speriamo che non crashi troppo)

[@mari6593]

Professore ci fa un corso completo su Piaget e Vygotskij? Le sue lezioni sono troppo chiare ed esaustive!!

[@barbarairina6652]

Bravo. Bella voce!!!

[@felice.perussia]

👍

[@Chi44fun]

Lezione meravigliosa, un po' lunghetta, ma stupenda la parte finale. Finalmente ho capito cosa è successo dopo Freud.

[@felice.perussia]

Molto bene. Avanti così

[@pietrogambarotto9681]

Salve, la ringrazio per la lezione. Ho un dubbio relativo alla terminologia. In questo video lei parla di connessionismo come di una corrente interna al cognitivismo sebbene io lo ritenevo una corrente contrapposta a quest'ultimo. Le chiedo a questo punto se è corretto considerare il cognitivismo sotto due accezioni : da un lato come una teoria sul funzionamento della cognizione (e in questo contrapposta al connessionismo) e dall'altra come una disciplina che studia il funzionamento della cognizione ( e quindi in qualche modo come sinonimo di scienze cognitive) all'interno del quale possono esistere diverse correnti. Spero di essere stato chiaro. Sono un semplice curioso e ho approcciato questi argomenti da un punto di vista accademico solo sotto il profilo delle loro ricadute pedagogico/didattiche e spesso noto nei diversi testi una non completa coerenza nei nomi utilizzati. La ringrazio.

[@irmabiga48]

Ora ho qualche speranza di superare l'esame, grazie

[@felice.perussia]

in bocca al lupo 🐺

[@matilde9467]

Coinvolgente e simpatico. Rende accettabile una noia mortale.

[@felice.perussia]

Grazie altrettanto. Speriamo che la noia si diradi un po'

[@cla7436]

Buongiorno, premetto che i suo lavori mi stanno aiutando molto nella predisposizione dell'esame di origini e storia della psicologia. Sarebbe altrettanto utile, ed in internet cerco cerco ma trovo solo sunti e copia/incolla di testi, una sorta di visione trasversale di determinati concetti e nel modo di affrontarli quando collocati nelle varie scuole/correnti/movimenti psicologici ante e post psicologia sperimentale. Ad esempio: l'anima, il linguaggio, l'apprendimento, la fisiologia, l'innatismo, ecc. Sarebbe una sintesi davvero molto gradita (a me) :) grazie!

[@felice.perussia]

Grazie della cortesia raccolgo continuaente materiali e ne ho degli archivi strabordanti trasformarli in schede più semplici richiede molto tempo sto cercando di trovare una formula intermedia più rapida e gestibile speriamo in bene Saluti

[@cla7436]

@@felice.perussia grazie Professore, comprendo la vastità del materiale di cui può disporre. Molto interessante sarebbe una scheda, anche di quelle rapide da 3 min, sulla psicologia comparata e l'etologia in cui ho un po' di confusione. Il valore delle sue lezioni sta nel contestualizzare l'argomento e nel dargli una cornice, cosa non da poco per creare validi collegamenti. L''esame è a fine ottobre... :o .

[@marypi9960]

Molto interessante ma anche concettualmente molto vasto... che però fa riflettere su molti aspetti

[@felice.perussia]

In effetti la psicologia, a studiarla da vicino, è spessa. Grazie.

[@simonettaguerrieri6677]

Professore , è possibile scaricare le slide delle sue lezioni ? Grazie infinite !

[@felice.perussia]

Ho pubblicato varie slide su slideshare: www.slideshare.net/psicotecnica-com - non sono certo tutte, però nemmeno poche Ogni tanto, se riescao, ne aggiungo qualcuna ma non tanto spesso Saluti

[@zaitproduction9703]

lezione molto interessante e ben spiegata. Domanda: Possiamo considerare dunque Piaget e Vygotskij nella corrente del Cognitivismo? o precursori? perchè i miei testi li associano alla teoria dell'apprendimento e storico-culturale. devo fare un esame di origine della psicologia e non vorrei fare una gaffe

[@felice.perussia]

Sul piano teorico, i pareri sono vari. Tutti e due puntano molto sulla elaborazione mentale o rappresentativa o fantasia o cognition. Piaget è molto più convinto che l'umano nasce già preformato per diventare, di stadio in stadio, razionale oggettivista. Vygotskij crede molto di più nella elaborazione individuale e nella dimensione motivazionale-emotiva.

[@GaetanoCoiro]

Gentilissimo Professore, dovendo prepararmi per il concorso per l'insegnamento nella scuola secondaria, Le chiederei dove poter studiare gli argomenti che Lei in maniera cosí gradevole espone. Un cordiale saluto.

[@felice.perussia]

Nella lezione-video c'è una sintesi di molte cose diverse, appunto per sintetizzarle il più possibile Però non saprei dire un testo non troppo da addetti ai lavori per studiarle Probabilmente una buona sintesi da internet già può aiutare Tra l'altro: di sintesi un po' più introduttive ce n'é molte di più in inglese

[@maggiko71]

Salve Prof, grazie per il video, ho assistito ad una lezione del prof. Harry Heft su approccio ecologico alla percezione (v. kzbin.info/www/bejne/oWXJfHWnqpKFn9U). Sul tema della fondazione filosofica dell'approccio, Heft richiama l'empirismo radicale di W. James, che si contrappone esplicitamente al mentalismo di autori come Locke, Hume, Herbart, oltre che all'idealismo imperante all'epoca. L'empirismo radicale di James non mi pare compatibile con l'approccio cognitivista che si fonda sull'assunto della percezione indiretta e sulla conseguente teoria della mediazione e arricchimento per inferenze della mente. Quindi Le chiedo: in che senso W. James è "amico" del cognitivismo?

[@mariamele2731]

Gli analisti hanno bisogno di dati, io di te

[@felice.perussia]

Forza e coraggio! 👍

[@goutier81ify]

Ero in dubbio se darmi un altra possibilità nello studio e ascoltando lei prof ho deciso di si, non la conosco ma la ringrazio

[@felice.perussia]

Molto bene! Merita sempre fare un passo in più. Auguri!

[@felice.perussia]

Graze altrettanto

[@annasaraliberati4150]

Grazie mille!!

[@felice.perussia]

Spero sia utile. Grazie a te.

[@annasaraliberati4150]

Si grazie infinite, mi è stato utilissimo, come sempre del resto!

[@merydivano4210]

grazie, sono tra quelle "intellettualmente curiose"

[@felice.perussia]

Fai bene & ti auguro di rimanere così

[@martinoazzolini1548]

Gentile Professore, la ringrazio per la presentazione. Lei è persona molto simpatica e dal chiaro sapere multidisciplinare. Ma Husserl cosa direbbe sentendola asserire ? Cordiali saluti e grazie.

[@felice.perussia]

Sarebbe bello poter chiacchierare con Husserl. Purtroppo non c'è più. Magari nell'aldilà ci sarà occasione. Se il Nostro avra la gentilezza di parlare con me, avrò da imparare. Saluti

[@alessandropirri4127]

Grazie , quindi la rivoluzione cognitiva di 70 mila anni fa dell'uomo Sapiens può essere tradotta nella capacità di creare miti dall'immaginazione, al linguaggio sui quali continuiamo ad rielabolare ed espandere in apparati sempre più complessi , perdendo il minimo comune nominatore , e l unica stabilità di governo che può reggere è grazie a questa scarica illogica , emotiva inconscia che fa leva su etiche e morali inconsce ,perciò senza un senso critico ,gli slogan fanno da tiranno anche perche diretti e verticali...?