COLOIDES! VOCÊ VAI SABER O QUE É AGORA!

AQUI ESTÁ MAIS UMA AULA COM EXPERIMENTOS. DESSA VEZ, VAMOS DESTRINCHAR TODA A TEORIA E PRÁTICA, COM UMA AULA CONTEXTUALIZADA SOBRE AS DISPERSÕES COLOIDAIS.
IREI COMEÇAR O VÍDEO COMPARANDO AS MISTURAS HOMOGÊNEAS COM AS MISTURAS HETEROGÊNEAS GROSSEIRAS E COM AS MISTURAS HETEROGÊNEAS COLOIDAIS.
OS COLOIDES OU AS DISPERSÕES COLOIDAIS, SÃO MISTURAS HETEROGÊNEAS QUE NÃO PODEMOS IDENTIFICAR A OLHO NU, POIS AS PARTÍCULAS TÊM TAMANHO NANOMÉTRICO, QUE VIA DE MAIS OU MENOS 10 A 100 NANÔMETROS. COM ESSE TAMANHO, É IMPOSSÍVEL DE VERMOS AS SUAS FASES. ESSAS FASES SÓ PODEM SER VISTAS ATRAVÉS DE UM ULTRAMICROSCÓPIO.
ALÉM DE MOSTRAR OS TIPOS DE COLOIDES, COMO O GEL, SOL, EMULSÃO, ESPUMAS E AEROSSÓIS, TRATAREMOS TAMBÉM DO EFEITO TYNDALL, QUE É UM EFEITO EM QUE PODEMOS UTILIZAR PARA DETECTAR UMA DISPERSÃO COLOIDAL.
NESSE VÍDEO IREMOS PREPARAR ALGUNS COLOIDES E VAMOS TESTAR O EFEITO TYNDALL.
NO FINAL, IREMOS VER O QUE É O MOVIMENTO BROWNIANO, INCLUSIVE MOSTRANDO FILMES REAIS DESSE EFEITO, FILMADOS EM UM ULTRAMICROSCÓPIO.
VENDO ESSE VÍDEO E LENDO A DESCRIÇÃO, VOCÊ VAI SABER TUDO SOBRE AS DISPERSÕES COLOIDAIS.
Aqui está o link dos exercícios: drive.google.com/file/d/1TK1X...
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[@quimicanarrada9969]

É raro ver pessoas falando tão corretamente sobre esse assunto. Vc está de parabéns cara. O conteúdo tá excelente

Eu vi uma postagem no grupo dos professores com vários comentários sobre esse conteúdo e ninguém sabia o que era uma dispersão coloidal. Você acredita? Também é um conteúdo em que os livros têm erros conceituais e não abordam o tema com objetivo, ou seja, nem os próprios criadores de livros sabem. Acredito que muitos autores tiram o conteúdo da cabeça deles e, por isso, tem tanta coisa errada. Livros de confiança são o de Ricardo Feltre e Martha Reis.

Meus alunos, que estão vendo o vídeo. Esse canal, Química Narrada, é de um amigo meu e tem conteúdos corretíssimos de química. Inscrevam-se no canal dele que é outra fonte de pesquisa confiável, além do meu canal.

[@DPCTUTORIAIS]

nem dá p esperar acabar p comentar, aff eu na real nem gostava desse assunto porém vc me faz sentir vontade de assistir

Kkkk

Cuidado DPC! Depois você pode virar um químico kkk

[@DPCTUTORIAIS]

@ kkkkkkkkkkkkk

[@jhonvitor6171]

Muito bom o vídeo professor!! , Está se superando a cada dia que passa , parabéns Jhon Vitor Ferreira de Oliveira 2°B

[@everaldo5126]

Muuuuuito obrigado, sua aula é maravilhosa

[@beatrizvitoria4944]

Ótimo vídeo e ótima explicação.

[@MariaVitoria-sp8cj]

Parabéns professor, a cada vídeo o senhor evolui. Está tudo perfeito, explicação excelente. Maria Vitória Santos Amorim (2° ano A)

[@anecarolinejesus7744]

Muito bom, uma ótima explicação, cada dia evoluindo mais professor. Ane Caroline de Jesus Reis/ 2G

[@andresanascimento3013]

Cada dia evoluindo mais e mais! Uma ótima explicação, bem resumida e clara. (No começo não gostei do escuro, mas depois entendi que era para facilitar a visualização) 😂😂 Andresa de Oliveira Nascimento / 2° "G"

[@gabrielasoares2797]

a melhor video aula da minha vida

[@brunamenezes6163]

A edição está ótima! O áudio, muito bom e sem ruídos... A apresentação foi boa, ao ponto de despertar um grande interesse para assistir até o final 👏🏻✨ Bruna Menezes Rodrigues ( 2° ano/ G)

[@milerianascimento6389]

Um vídeo de fácil entendimento, tirou todas as minha dúvidas em relação ao assunto e claro sem conta que a edição ficou muito boa! Miléria Nascimento Costa; 2°C

[@callineelainesantoscorreia9880]

Ótimo vídeo professor! O fundo preto ,a mudança,tá top! Calline Elaine Santos Correia 2E

[@abelabhistorias]

Boas dicas gostei 👍 parabéns

[@napoleaochagas73]

Mais uma ótima aula!

Essa aqui é p qualquer um aprender

[@evelinrobertaa]

O vídeo tá ótimo Professor,gostei muito da explicação 2B

[@sophiacoelho7975]

Que canal TOP, já sei onde procurar pra ver vídeos de experimento!!!!

Seja bem vinda!

[@TazElite]

Maionese é um ótimo exemplo de emulsão, achamos que está tudo misturado, e não está

[@luziasantos827]

Bom vídeo!!

[@KarinaMiler]

Comprei um aparelho gerador de prata Coloidal, e estou pesquisando bastante pra aprender. E o seu vídeo me ajudou. Meu aparelho forma exatamente uma fumacinha bem suave quando conectada com baixa amperagem. Mto maneiro!

[@rayssanovais9331]

Muito bom, professor. Tive aula disso no cursinho e não entendi nada. Sua aula me ajudou muito.

Que bom! Acho que essa foi a melhor aula que fiz tb

[@hesheit1981]

Parabéns professor, eu amei o vídeo, ficou muito bem explicado e bem fácil de entender. Piedade Damile, 2A.

[@barbaravictoria9488]

O vídeo está incrível. Totalmente completo, com demonstrações práticas, legendas e referências que contribuíram para o bom entendimento. Bárbara Victória dos Anjos Santos / 2G

Perfeito, a gelatina é um colóide que sofre reversão do SOL pro GEL, quando está preparando ela adiciona-se o pó de gelatina (proteínas, colágeno) na água quente (disperso sólido, dispersante líquido), quando colocamos na geladeira ela sofre arrefecimento se não me engano(As partículas formam uma cadeia rígida) daí fica com aparencia de sólido (disperso líquido, dispersante sólido) reverteu para gel

[@emellykathellen6506]

Incrível! Arrasou na explicação e demonstração, assim, ficando muito melhor de aprendermos sobre o assunto. 👏 (2° ano B)

[@arivaldoandrade9442]

Muito bom, não sabia direito o que era um coloide

[@AnaBeatriz-ol6pm]

Aula simplesmente PERFEITA!!!

Obrigado!

[@giovannaalmeida6348]

Parabéns pela aula!

Valeu

[@giovanalatrova]

aula incrível !!!!!!

Essa foi caprichada! Com certeza a melhor da internet sobre coloides

[@tauanekelly2786]

Muito bem detalhado. Achei o assunto e a ideia do vídeo bastante interessante. Eu, mesmo sendo aluna o parabenizo pelo empenho, professor! Tauane Kelly Santos de Jesus/ 2E

[@rebecaaraujo9177]

Ótimo vídeo, ótima explicação e uma ótima edição. Parabéns, gostei bastante. Rebeca Araujo de Oliveira 2ºF.

[@JulioCezar-or4on]

Muito interessante sua explicação! adoro química!

[@kathellenster1839]

O vídeo está incrível, ótima explicação e muito bem editado!! Kathellen Ster Benevides Chaves 2C

[@naelymichelle683]

Parabéns professor! A explicação está ótima e o vídeo com muita qualidade. 👏👏👏 Naely Michelle de Jesus Santos 2⁰A

[@MariaLuisa-vj6kj]

O vídeo estar ótimo,bem explicado e desperta curiosidade para assistir até o final. Maria Luísa Alves 2G

[@vitoriasantos-xs4lz]

O vedeo está top professor👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽,muito bem feito ,e explicado.vitoria de jesus dos santos 2D.

[@quimicacientifica]

Parabéns Rodrigo pelos vídeos e canal Química integral. Imagino o trabalho para postar conteúdos de qualidade como este, rsrs. Com certeza, está sendo muito gratificante divulgar a Química, uma ciência excepcional.

Obrigado professor Niculau! Dá muito trabalho mesmo! Adoro divulgar a nossa amada química. Estou sem postar por um tempo, mas na semana que vem volto. Vou fazer experimentos com o gálio, índio, gadolínio, vanádio, bismuto, antimônio, lítio, cobalto, samário e uma síntese orgânica de um indicador ácido-base utilizando materias do cotidiano. Além disso, como vou fazer experimentos com os metais terras raras Sm e Gd, vou explicar a causa desses elementos ficarem à parte da tabela periódica pois a causa principal não são os orbitais f

[@paoladelvecchio6799]

Muito bom seu vídeo! Vou compartilhar com meus estudantes, parabéns!

Obrigado!

[@ayslanasantos8393]

Excelente !!

Obrigado!

[@kesiasantos3526]

Parabéns professor, o vídeo está muito bom, o áudio, a edição e a explicação.👏👏 Késia vitória Santos de Jesus 2B

[@3lism4beats93]

Curti o video!!! Edição top, explicação incrível!! show👏👏👏 Elismá Santos da Cruz 2f

[@erikaveronica1942]

O vídeo foi super interessante e a maneira como o assunto foi explicado facilitou o entendimento. Vídeo ótimo professor! Erika Verônica dos Santos /2°D

[@luanasousa1904]

vídeo muito bomm, obgg, prof.

Por nada

[@matheusaugustofernandes4226]

O vídeo foi bem interessante e bem editado é foi fácil de entender que que tava se passando. Matheus Augusto Fernandes Pereira 2C

[@marlissonreis197]

Parabéns, professor. O vídeo está excelente. Marlisson Reis dos Santos/ 2°G

[@felipeaugustoprof]

O vídeo está excelente! muito bem trabalhado e explicado, o assunto ficou até mais interessante! Felipe Augusto Ribeiro Santos, 2 "E".

[@MiguelSantos-cn4ss]

Ótima edição e explicação, consegui entender tudo corretamente Miguel Nascimento dos Santos 2°F

[@cauacaio4782]

Parabéns, professor! Gostei bastante do vídeo, foi de fácil compreensão e a edição ficou muito toppp!! Cauã Caio Silva de Souza - 2° "F"

[@luismatheus4986]

O vídeo está incrível, muito bem editado, é fácil de entender o assunto, está ótimo! (2° ano c)

[@julianacarvalho4271]

Gostei do fundo preto, dessa mudança de cenário, a qualidade do vídeo está ótimo tbm! Bem explicativo. Aluna: Maria Juliana Carvalho Silva 2ºE

[@rafaelaandrade6679]

Ótima explicação professor! Rafaela Andrade Silva 2C

[@laryssasantana2133]

Ótimo vídeo professor ! Larissa dos Santos Santana 2F

[@aiza698]

O vídeo está excelente professor (Aiza Bruna Oliveira Batista 2 D)

[@raianeoliveira8621]

O vídeo ficou ótimo professor e muito clara a explicação, Raiane Oliveira dos Santos, 2 ano "B".

[@noxuslives]

Ótimo vídeo, professor! Edição excepcional! Victor Gabriel Santos do Nascimento, 2° Ano C

[@gleicesantos7493]

Ótima explicação professor,gostei bastante.👏🏻 Gleice Do Nascimento Santos 2°E

[@Armando_Santoos]

Parabéns professor, bem explicado e elaborado👏👏!! José Armando dos Santos Rodrigues 2° ano D

[@alissonvinicius1563]

Vídeo muito bem explicado, bem editado, gostei bastante. Alisson Vinicius Costa Batista / 2E

[@alexalencar7295]

vídeo bem editado e explicado e de fácil entendimento por ter durante a explicação imagens do que está sendo dito Álex Santos Alencar - 2°D

[@mirellasouza2490]

A edição está ótima! O áudio está bom! Mirella Souza Santos 2° F

[@isabelasantos6026]

Melhor vídeo

Esse foi bem planejado. E não é pq é meu não, mas é o melhor vídeo desse conteúdo da internet. Vou fazer mais depois nesse mesmo estilo, só que dá muito trabalho

[@papaconsole6824]

Valeu prof

[@leonardorocha9752]

O vídeo está muito bom, com uma ótima explicação referente ao assunto. Aluno: Leonardo Rocha Santos 2°B

[@monalisaaparecida9427]

O vídeo ficou ótimo, ótima explicação e uma ótima edição! Gostei bastante!👏🏽👏🏽 Monalisa Aparecida Araujo Fontes 2°ano F

[@marianajulia1407]

Gostei bastante do vídeo, da edição... Dá pra entender certinho o assunto. Só prestar atenção. Mariana Júlia 2°E

[@jeffersoncostacarvalho4385]

Ótimo vídeo tirando todas as dúvidas que eram possível Jefferson costa carvalho 2° A

[@flaviajesus9097]

Parabéns professor adorei seu vídeo, Flávia Conceição de jesus 2G

[@rons96]

Fala sobre as soluções coloidais de ouro, prata e cobre e se tem reais benefícios para a saúde. Há terapias modernas usando essas soluções, e eu sei que aí entra biologia e medicina, mas se conseguir esclarecer isso ajudaria muita gente. Obrigado.

[@LUCASSANTOS-yz9wg]

Show

[@cristinarochapereira9757]

Foi praticamente um vídeo que foi me levando até o final.

[@nasiahgentivo4626]

eu virando viciada nestes videos

A partir dos vídeos que modifiquei o ambiente de experimentos estão bem legais mesmo. Até meu filho de 6 anos quer ver toda hora kkk A prática leva à perfeição. Hoje tem mais um novo com uma reação inédita e que dá para fazer em casa. Ative o sininho para ver

[@danilasantos8058]

Que vídeo ótimo!! organizado arrasou professor. Danila santos de jesus/2°G

[@geovanapereira2947]

Excelente explicação professor!! Geovana pereira santos turma 2 G

[@annaclara5497]

O vídeo está ótimo, e muito bem explicado.. Uma dinâmica muito interessante.. Aluno(a) :Anna Clara Santana Santos 2°ano B, Matutino..

[@stephanievictoria197]

Arrasouuu Professor! Stephanie Victoria /2°D

[@juliamenezes6636]

Muito bem explicado, um vídeo curto mas com todas as informações necessárias, muito bom. Júlia kathellen Santos Menezes 2 ano “E”

[@flaviagois2004]

Gostei bastante do vídeo, bem explicado! Flávia Vitoria / 2° E

[@KauaNsfra]

Ótimo vídeo Kauã Timóteo Lima\ 2°A

[@robertsantos2786]

foi ótimo n vi erros, {Robert Santana Santos, 2G}

[@analeticia1783]

Edição ótima! Ana Letícia de J. Santos 2°F

[@DPCTUTORIAIS]

carai que fodaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa a parte do lazer heheheheheheeheh

[@franca_ruann]

O vídeo ficou ótimo, edição top, explicação top👏🏼👏🏼 Ruan Cristian Santos França • 2 ano F

[@janiel9096]

Vídeo topppppp demais Janiel chaves ribeiro 2B

[@iararocha8060]

Observa-se o efeito Tyndall no suco de laranja caseiro coado através de filtro de papel (o mesmo que coa o café )?

[@lorenapereira3583]

Vídeo bem formatado Lorena Pereira Nascimento 2C

[@joseguilherme6812]

o vidio está ótimo, e muito dinâmico. aluno: josé guilherme silva nascimento (2 ano c, matutino)

[@CaioCesarDNobre]

No caso do sangue e do leite, eles também podem coagular.

[@chorao_zinff3877]

Adriel Rauan Dias Carvalho 2C

[@MarcusVinicius-dn9yy]

O tamanho grande dos agregados faz com q a luz se retraia

[@camilavitoria8448]

Gostei Camila Vitória Santos de Jesus 2d

[@isabellabowen2843]

Professor, em um momento você disse que coróides iam de 1nm a 100nm, não seria de 1nm a 1000nm?

[@enem-uw9cu]

Professor Rodrigo ? Achei ao acaso e só reconheci pela voz kskkssk

Sim kkk, quem é você mesmo?

Esse é o melhor vídeo sobre coloides da internet

[@enem-uw9cu]

@ Mike, do Eliezer Porto

@@enem-uw9cu ah tá kkk, nem acreditou né? Kkk. Tô fazendo conteúdo de qualidade

[@CienciaemcasaBR]

O aerogel também é coloidal?

Sim

[@Primogênito_V]

Up

[@thauanesouza9978]

Thauane souza nascimento 2 ano B

[@DPCTUTORIAIS]

e no final apareceu propaganda gringa hehehehehehe ( get grammarly ) site

Kkk