Oficio de Historiador, por Enrique Moradiellos | CienciaDesdeCasa

[@erikadutra5769]

Genial poder escucharlo , maravilloso. Soy estudiante de profesorado de Historia y es uno de los autores recomendados. Saludos desde Uruguay

[@culturacientificauex]

Buenas tardes y bienvenidos a la primera charla #CienciaEnCasa. En breve se podrá visualizar la charla de Enrique Moradiellos, que estará disponible hasta las 20h para atender preguntas y comentarios. ¡Muchas gracias!

[@albertocustodiocortes9384]

A) Axiomas que definen la ciencia histórica: 1. Principio de evidencia crítica: los juicios científicos del historiador deben estar basados en fuentes históricas empíricas. 2. Principio de negación de causalidad metafísica: los juicios científicos del historiador no deben estar basados en factores mágicos, insondables. 3. Principio de significación histórica: los juicios científicos del historiador deben adecuarse a las circunstancias del contexto histórico ("empatía histórica"). B) ¿Qué aporta la ciencia histórica basada en estos principios? Dota al hombre de conciencia histórica, es decir, le hace consciente de su condición temporal además de su condición social. El individuo conoce que antes de él han existido otros hombres semejantes a él que han tenido experiencias pares o dispares a las vividas en su contexto temporal, aportándole conocimientos que le predisponen favorablemente para situaciones futuras.

[@culturacientificauex]

Creo que la reflexión de Enrique Moradiellos sobre la importancia de conocer y leer la Historia es muy relevante en el contexto actual. Me quedo con estas frases llenas de sentido "saber algo de Historia nos permite navegar por Internet sin creernos todo lo que aparece, donde no todo es conocimiento depurado ni científico, nos permite detectar la impostura y la falsedad, saber calibrar el alcance de las noticias. ¡Muchas gracias Enrique por este mensaje claro y lleno de sabiduría!

[@davidporrinasgonzalez7251]

Muchas gracias por esta magnífica charla Enrique. Vivimos tiempos inciertos en los que la Historia se hace más necesaria que nunca. Un abrazo

[@XPablo84]

Grande Enrique!!! por fin te pongo cara, después de leer tantos textos tuyos

[@clarasanz6523]

No se puede explicar mejor, Enrique. Muchas gracias.

[@juancarloslopez7737]

Magistral, profesor, como es habitual. Debería ser de visionado obligatorio para quienes empiezan a estudiar Historia.

[@Uni.Extremadura]

Recuerda, puedes hacer preguntas a Enrique Moradiellos en este hilo de comentarios. Estará disponible hasta las 20:00 para todas vuestras consultas.

[@marialauramartina5044]

Muchas gracias Profesor por su charla amena, instructiva y productiva para nuestro especial hacer contemporáneo; Es un gusto haber dado con su trabajo gracias a la carrera de Historia que estoy empezando. Aludos cordiales de Argentina.

[@antonellagodoy507]

Muchas gracias , un placer escucharlo!

[@15epjaz]

Con este video estamos haciendo las actividades de hoy 👌en clase

[@juancarlosmoreno2984]

¡Bravo Enrique! Claro y didáctico, como es norma en ti

[@juanjesus3807]

Palabras extraordinarias profesor

[@adonairivas1178]

Saludos desde Panamá 🇵🇦🙏🏼

[@diegoruizmartinez3963]

Un gusto escucharle y leerle.

[@maximilianolopez4700]

¡Muy bueno! Saludos desde Argentina.

[@elmundodechule5510]

Geniooo!!!!!....justo estoy estudiando un material tuyo. Y siempre se me viene a la mente que los autores-historiadores que leo, son personas del pasado y que ya no viven...jaja. Siga con más vídeos!!!!

[@elianagonzalezmoreno4900]

Lo amé !!!desde Argentina!!!

[@nicolascolombo7756]

Muy interesante.

[@pablolezcano2798]

Gracias por su exposición, pronto deberé rendir del ultimo año de mi carrera un trabajo de investigación histórica, hojalá encuentre algún video suyo que me sirva de guía, soy de La Plata, Argentina , estudio en el instituto superior de formación docente en Historia n° 95.

[@anaydeborges3473]

💖💫

[@culturacientificauex]

Gracias, Enrique por esta interesante reflexión. Abrimos turno de comentarios o preguntas

[@hildapenalba8469]

Excelente me encantó

[@vanesamiranda6135]

GENIAL..

[@erasmusincoming3997]

¡¡Gracias!! Interesante, siempre.

[@erasmusincoming3997]

@Enrique moragar Somos el equipo de Relaciones Internacionales de la UEx, y nos consta que algunos de nuestros internacionales se han unido a ver el vídeo :)

[@pelayoocantaspiedras4147]

excelente!

[@mauricioaudiovisual]

LOS MEJORES HISTORIADORES DEL MUNDO: kzbin.info/www/bejne/ZoKof5Sdq9mdncU

[@andresgarciapena2491]

Buenas tardes!!

[@valeriohorseman]

GRANDE QUIQUE

[@marialuisahartotrujillo8425]

Enhorabuena por tu charla, Enrique. Quería preguntarte: ¿No te da miedo que, con las exigencias médicas, científicas y económicas que, seguramente van a dirigir la actividad de los gobiernos a partir de ahora, se olvide la necesidad de las humanidades?

[@Tonattiu]

Un placer escucharte, Enrique. Como siempre. ¿Qué opinas, desde tu condición de historiador profesional y académico de la historia, del reciente y pujante interés de muchos novelistas (se han llegado a constituir asociaciones como "Escritores con la historia") por el ensayo histórico y la historia novelada? ¿Crees que contribuye a difundir el conocimiento histórico y a ponderarlo positivamente o que lo puede alejar y/o tergiversar de la esencia y el rigor académico que le corresponde? Muchas gracias.

[@01diegoernestoalegrialopez7]

Gracias don enriqueeeeeeeeeeee xD

[@emmanuelgomez5587]

holaaa :D

[@mateohernandez6899]

El Historiador explica un poco de que trata su profesión, ser historiador. El gran salto fue en el siglo XVIII cuando se establecen tres reglas. 2do principio causalidad genética y dice que no puede estar basada una información en algo no natural como extraterrestres 3ro designificacion temporal y es que deben respetar la flecha del tiempo convirtiendo esto en un vector del tiempo, impone la anacromia Explica que esto sirve para dotar al hombre de conciencia histórica, ya que esto es algo necesario para la sociedad por eso es tan importante

[@mateohernandez6899]

de nada gente

[@diegodisturbed379]

Pregunta. Puede y debe uno como Profesor de historia tener una mirada crítica y hasta juicios de valores sobre acontecimientos de la historia? Las mujeres que eran asesinadas por ser infieles a su marido en el neolítico por ejemplo. Puedo yo decirle a mis alumnos "eso estaba mal";o debo tener una mirada más antropológica y no juzgar?

[@eliasalbertogonzalez3481]

Me cae bien el don, solo espero que no sea leyenda negristo, por que si no...corto mano corto fierro.