Conjuntos y demostraciones (parte 1)

[@liceth845]

Definitivamente, ésta era la persona que quería encontrar. Con ella, he aclarado un poco el enredo que tenia. O sea, veía demostraciones en conjuntos, demostración en el lenguaje lógico, pero la confluencia de los mismos, no la había visto tan fresca como la explica ella. Cuando se entra a estudiar éstos temas en la Universidad, considero que se debe tener con mediana claridad el tema de demostraciones lógicas, para que se haga más fácil el tema de demostraciones de conjuntos. Y los profesores, no entrar con demostraciones de conjuntos de primera.

[@liborioterario7192]

Muchísimas gracias, maestra María Alicia, por responder tan rápido. En efecto, la barra quiere decir diferencia. Entiendo entonces que el intervalo no deja de ser un subconjunto, y como tal, sus elementos son 0 y 1. Por eso, en el caso a, {0,1}\[0,1] equivale a {0,1}\{0,1}, lo que lógicamente da el conjunto vacío. ¿Es correcto este razonamiento? Sin embargo, no acabo de comprender del todo qué sucede en b. Le ruego me corrija, por favor: si A/B son aquellos elementos de A que no pertenecen a B, es como decir el complementario de A respecto de B, es así? Por esa razón, el complementario del intervalo cerrado [0,1] es el abierto? ¿Es correcto razonar que los elementos que no pertenecen a {0,1} son otro conjunto tal que (-oo,0) U (1,oo)?

[@luciigauna7686]

Profe explica tan bien que hace que me gusten las matematicas 💕💕💕💕

[@KeepCalm20238]

Gracias por existir

[@ricardoyoussef]

Hola Profe! Yo cursé álgebra y geometría analítica con Ud en el 2002! Un saludo!

[@elsaaltamirano4908]

geniaaaa

[@nicolasperez7249]

No entiendo la propiedad de adición que usa en el minuto 19:19. Pasar de un P a PvQ por ejemplo.

[@ruthlazon9064]

tengo la misma duda

[@josealejandro12jav]

la propiedad lo que dice es que P--> P v Q es equivalente a verdadero, lo que hace es asumir que el conjunto ES verdadero y aplica la propiedad de atras para adelante.

[@juankliabaras6188]

Profesera, la demostracion 03 que manda a hacer al final es distinta a la que esta en el video "demostracion de propiedad de conjuntos 03" de su canal. Puede ser?

[@liborioterario7192]

Estimada maestra María Alicia. Aquí tengo un ejercicio como poco curioso. Se trata de una diferencia de conjuntos, con la peculiaridad de que uno de los conjuntos es un intervalo. El ejercicio tiene dos preguntas: a) {0,1}\[0,1] y b) [0,1] \{0,1}. ¿Qué solución, según usted, tiene cada uno de los apartados? ¿Puede ser el conjunto vacío en ambos casos? No estoy del todo seguro ya que no sé cómo interpretar el intervalo en una operación de conjuntos. Eternamente agradecido por su atención.

[@matematicamaravillosa]

Con todo gusto te ayudo, pero dime qué operación representas con la barra \

[@matematicamaravillosa]

Si es la diferencia de conjuntos como nombras, en el caso a) sí es conjunto vacío, pero en el caso b) al intervalo real que va del 0 al 1 incluyendo estos extremos sólo le estarías sacando los extremos, con lo cual te queda el intervalo abierto (0,1)

[@TheNekro22]

Hola profe, suba los otros videos de demostraciones de conjuntos por favor.

[@matematicamaravillosa]

Ya están subidos. Buscalos en mi canal

[@TheNekro22]

@@matematicamaravillosa Ahora los voy a ver, yo curso en la regional delta. Y la semana que viene ya llegamos este tema.

[@zerokhan858]

[@katerin4107]

Profe tengo dos preguntas La primera : cuáles son los foros ? La segunda : cuál es la biografía ?