Correção Fuvest 2019 Física Prova V Q18

[@lunaaraujo4312]

Já tinha assistindo Varios vídeos pra essa questão, só entendi com o seu. Parabéns, explicação excelente!!!

[@marcosmenezes6170]

Perfeita resolução! Grato 🙏🏼

[@eduardavicentini1938]

Ótima explicação, super detalhada! obrigada professor

[@lorenacorrea4511]

Explicação perfeita!! obrigadaa

[@rafaela4762]

ótimca resolução prof, ajudou muito

[@laragabriela1973]

professor, pelo amor de Deus... quando que eu ia pensar nisso? rs. Mas sua explixação foi perfeita!

[@LucasSousa-yc4pr]

Ótima resolução professor, obrigado !! :)

[@TheViniant]

Se analisarmos com atenção as alternativas, nem precisava fazer essa última conta, né professor?

[@marianacruz1263]

Você é o melhor!!

[@Julia-ri3tj]

Obrigada professor!!! Video maravilhoso

[@exodosousa5894]

Mas a carga negativa no meio não ia atrair as forças?

[@IsabelaSilva-tb5sf]

Professor, porque na hora de fazer a resultante entres sa forças F1 e F2 não pode ser usada lei dos cossenos ? Até porque, no meu entendimento está sendo formado um angulo de 120 graus, no caso eu dividi 360 por 3.... E outra dúvida que surgiu, é de onde vem aqueles 45 graus ?

[@michaelscofield4589]

Faltou senso didático para o professor. Surreal ele colocar aquele 45° ali sem explicar sua origem.

[@larafernandes686]

Porque é um triângulo isósceles, tem dois lados iguais, então com certeza os ângulos da base só podem ter o mesmo valor que é 45°, como já tinha um ângulo de 90°, se somar tudo da 180°

[@eduardaoliveira2362]

EXCEPCIONAL!!!

[@esthergomes2787]

Valeu professor top!

[@gustavogama4433]

feraaa

[@adrianopalacio4216]

Ex .. nível médio mas trabalhoso

[@GabrielXDCoelho]

prof, como você sabia que o ângulo é 90 graus na hora de achar a força resultante1?

[@dudafranco8323]

porque ele dividiu um triângulo isósceles ao meio, formando assim um triângulo retângulo que por regra tem um ângulo de 90°

[@GabrielXDCoelho]

@@dudafranco8323 obg

[@rodrigoh1510]

Bonita questão

[@hellkmelo4264]

de onde saiu esse raiz de 2 ?, quando se usa ela ?

[@eduardoeidi7780]

Diagonal do quadrado = L√2

[@eduardaoliveira2362]

@@eduardoeidi7780 Mas o que ele fez com o teorema de Pitágoras?

[@LuizHenrique-yl4wf]

@@eduardaoliveira2362 A diagonal do quadrado é encontrada por Pitágoras...se um quadrado tem os 4 lados iguais,ao traçar uma diagonal esse quadrado é divido em dois triângulos retângulos isósceles,ou seja com dois lados iguais,sendo eles os catetos e a diagonal,que vira a hipotenusa,aplicando Pitágoras: l^2 + l^2 = d^2 => 2l^2=d^2 => d= √2.l. Pra achar a diagonal do quadrado é só multiplicar o lado por √2

[@eduardaoliveira2362]

@@LuizHenrique-yl4wf Entendii! Muito obrigada!

[@LuizHenrique-yl4wf]

@@eduardaoliveira2362 Nada,que isso!

[@nessarip3363]

Clássica

[@karolmendes9795]

abençoado

[@gabrielbeckedorff4094]

pq usa modulo?

[@sofiaanne4274]

formula

[@guilherme_719]

Usa-se o módulo porque queremos apenas valores positivos. A unidade de força é o Newton, e não existe uma força negativa, assim como não existem distâncias negativas, concorda? O valor de uma força não há de ser -5N, -139N etc. Acredito que este seja o raciocínio :)

[@gabrielbeckedorff4094]

@@guilherme_719 Pode ser sim, simbolizando uma compressão. Como existe um resultado negativo no vetor, eh pq o sentido de referência que usamos no vetor não eh esse mas sim o contrário. Por exemplo: eu adoto que o carro que está com vetor pra esquerda seja positivo. Mas se eu realizar as contas e o resultado da força ou vetor por negativo, quer dizer que ele está indo no sentido contrário? Entendeu?

[@guilherme_719]

@@gabrielbeckedorff4094 O sinal nesse é negativo porque adotou-se que o elétron tem carga negativa e o próton carga positiva. Nesse exemplo que você deu, trabalhamos com a intensidade dos vetores. Se um carro tem intensidade 50 e outro, em sentido contrário, tem 80, somamos esses vetores, que é chamado de vetor resultante. Se o vetor resultante em cargas der negativo, pode ser um indicativo para que o vetor seja invertido. Você poderá se acostumar com isso conforme faz exercícios. Aqui é ruim de pensar no que acontece já que não dá pra desenhar. Mudando a direção, mudando a orientação dos eixos, e seguindo rigorosamente tais premissas, seu resultado será o mesmo que se fizesse da forma comum. O resultado pode te mostrar se você deve alterar ou não o sentido do vetor.