Cours Amplificateur opérationnel : Présentation - Equations de l'ampli.op. parfait - Montage suiveur

Bonjour à toutes et à tous. Ce cours présente l'ampli.op., ces conditions d'utilisation, établit le modèle de l'amplificateur opérationnel parfait et propose l'étude d'un premier circuit, le suiveur.
Plan de la vidéo :
00:00 Introduction
02:08 Représentation
04:29 Mode d'alimentation
05:55 Ampli.op. en boucle ouverte
13:20 Vers l'ampli.op. parfait
14:08 Equations de l'ampli.op.parfait
16:55 Ampli.op. en boucle fermée
20:04 Méthodologie d'étude : application au montage suiveur
Site internet :
Mon site internet : geii.eu pour découvrir mes vidéos sous une forme plus structurée. Faire un don sur PayPal
Matériel utilisé dans les vidéos :
🚀 Kit Eleegoo Arduino UNO utilisé dans la vidéo : amzn.to/3hZ5dG7
🧮 Analyseur logique : amzn.to/3q6VpfX
Carte Zybo Z7 Zynq : amzn.to/3pCMjHV
Oscilloscope Siglent SDS 1104X-E
Matériels évoqués et prévus pour de futurs tests et tutoriaux :
Carte Arduino MKR Vidor 4000 : amzn.to/36qFRfG
trenz ZynqBerry : fr.rs-online.c...
Matériel utilisé pour réaliser les vidéos :
💻 DELL Precision 5530 : www.dell.com
📹 Webcam Logitech : amzn.to/3qE9l1f
📺 Ecran tactile avec stylet HUYON GT191 : amzn.to/39P8Ni7
📺 Ecran DELL 25" QHD : amzn.to/39O5FDb
⌨ Pédalier USB 3 pédales pour les changements de scènes sur OBS : amzn.to/3pqHVLS
Logiciels :
OBS : obsproject.com/
Gimp : www.gimp.org/
VS Code : code.visualstu...
PlatformIO : platformio.org/

[@labidouille67]

merci pour votre vidéo je pensais ne pas pouvoir comprendre mais vos explications très claires m'ont prouvé le contraire!

[@etalors4889]

Ehh Merci Peupah! Tu as sauve la vie de quelqu´un,

[@ClementsProjects]

Un peu de bases, impeccable ! Merci Eric, toujours aussi pédagogue !

[@arvetemecha]

Cette chaîne est fantastique. Chapeau bas pour la qualité didactique, la précision et les exemples savamment illustrés. C'est un travail énorme pour réaliser ces vidéos et alimenter un site web de cette qualité! Merci du fond du coeur pour votre oeuvre.

[@EricPeronnin]

Merci Albert

[@laurent8435]

Merci Eric, ca me rappel mes années d'apprentissages de 1988. Tes cours sont superbes.

[@pierrearena6313]

Bonjour et un grand merci a vos vidéos explicatives simples et ho combien utiles

[@EricPeronnin]

Merci Pierre.

[@showanduse6592]

Mille merci Eric. Bone présentation et explication👍🏼👍🏼

[@afafkrouit443]

merci beaucoup Monsieur c'est tellement magnifique

[@pierrebaldellon4207]

Merci pour ces vidéos !

[@hamdanibenhacine979]

Merci beaucoup, c'est très intéressant.

[@claudiapere7555]

merci beaucoup, c'est très clair et super bien expliqué!

[@EricPeronnin]

Merci à vous 😊

[@antoinedevos3765]

Merci pour le partage de ces bases super intéressant 👍 Juste impeccable avec un super coach 👌 Explications précises ... J'ai testé les exercices. Merci pour avoir la possibilité de s'exercé / de connaître son niveau 👌👌👌

[@EricPeronnin]

Merci Antoine pour le commentaire et avoir testé le site pour l'auto évaluation.

[@antoinedevos3765]

@@EricPeronnin C'est moi qui vous remercie de tout ce que vous faites, ce que vous mettez à notre disposition pour nous permettre de comprendre et ainsi d'avancer

[@patwangler540]

Excellente vidéo !

[@waspfpv9074]

Bonjour, je viens de rentrer en GEII, je sens que votre chaine va devenir populaire dans ma promo 😄 C'est vraiment bien expliqué et très intéressant. Merci beaucoup pour votre travail !

[@EricPeronnin]

Bonsoir excellent choix de formation 😊 Dans quel iut ?

[@waspfpv9074]

@@EricPeronnin Je suis à l'IUT de Cuffies à Soissons, c'est Mr Hussaud, professeur d'automatisme, qui m'a conseillé votre chaîne 😊

[@naceurzakhama2418]

Bien rédigé Pro

[@ali64fahad]

Merci beaucoup pour ce cours sur les amplis op. Juste une note que la zone de fonctionnement = 300 microvolts

[@mikl5228]

Ca fais du bien de revoir les bases...

[@jfmahe1407]

Merci beaucoup Eric.Je préfère le symbole historique au symbole UE.

[@bernardetienne6307]

Bonjour Éric, Sur d'autres cours sur l'AOp j'ai lu deux choses que j'aimerais que vous commentez : - c'est la "nature" de l'AOp d'amener epsilon (V+ - V-) vers zéro ? - la contre réaction prélève une partie de Vout pour la re-injecter dans V- ? Est que ces deux assertions sont correctes ou presque ? Merci et bon travail.

[@EricPeronnin]

Bonjour Bernard. Pour la première assertion, c'est la nature d'une part de l'ampli op avec son gain très élevé et d'autre part du principe même de la contre-réaction. La seconde est également juste. J'aurais pu ajouter une partie expliquant le fonctionnement de la contre-réaction.

[@JoelCosmono]

Bonjour :) petite question...j'utilise une Résistance + 1 ntc raccordé à Arduino pour lire la température ; souhaitant isoler la ntc par rapport au Uc ; je pense mettre un Aop en montage suiveur (votre vidéo tombe bien) ; je me dis quand faisait cela ; si il y a un Courcircuit sur la NTC ; çà grillera l'Aop mais pas entrée analogique du Uc...est ce que je décris est une bonne utilisation de Aop en montage Suiveur ???

[@EricPeronnin]

Bonjour Joël. Ce que vous qualifiez de court circuit au niveau de la NTC n'aura aucune incidence sur l'entrée Arduino puisqu'elle est en entrée. Inutile d'ajouter un suiveur ici.

[@JoelCosmono]

@@EricPeronnin Merci de votre réponse et de votre travail sur KZbin :)

[@flamepodz7529]

Madame Igonin Prime

[@rifizaa8206]

La SSI n'existe plus, il s'agit maintenant de la SI. Pour le reste toujours aussi parfait.

[@EricPeronnin]

Merci pour l'info. Impossible de suivre la bande de cerveaux malades qui passe son temps à réformer avec l'objectif inavoué de ne faire que des économies et finalement dégrader ce qui fonctionnait.

[@rifizaa8206]

Je suppose que vous êtes déçu de la réforme du BUT 😂😂😂

[@EricPeronnin]

Oui et non. La logique était connue : introduire un mode d'évaluation par compétence afin de limiter les enseignements purement théoriques à visée de poursuites d'études pour satisfaire les attentes du MEDEF, savoir fournir davantage de BAC+3 sur le marché du travail. Abaisser globalement le nombre d'heures de formation pour réaliser des économies avec le paradoxe consistant à dire qu'on va faire mieux avec moins parce qu'on s'y prendra mieux grâce au verbiage des spécialistes des sciences de l'éducation lesquels sont tellement pédagogues qu'ils ont développé un vocabulaire et des concepts totalement illisibles pour les BAC+5 à 8 que constituent le public enseignant et enseignant-chercheur.

[@mahmoudsfarhancha7249]

Pouvez vous nous expliquer l’architecture interne du A.OP ( formé de transistors ,résistances, ...) Merci

[@EricPeronnin]

La vidéo d'introduction à la microélectronique explique cela dans les grandes lignes. J'ai ensuite développé les sources et miroirs de courant mais n'ai pas encore trouvé le temps d'avancer sur le reste.

[@mahmoudsfarhancha7249]

appelé encore Amplificateur Linéaire Intégré (ALI )